高中政治必修1第一单元测试题及答案解析(2)
高中政治必修1第一单元测试题及答案解析
解析：D ②项属于商业银行的基础业务即吸收存款，④项属于商业银行贷款业务，故②④两项不合题意，不能入选;结算就是在一定时期内把各项经济收支往来核算清楚，由此可见，①③两项符合商业银行结算业务的特征，可以入选。
11.下表所示为2013年银行间外汇市场人民币汇率中间价。
日期 2月1日 4月1日 7月1日
1美元可兑
换的人民币 6.2819元 6.2674元 6.1805元
在此期间，若其他因素不变，下图关于中美贸易关系的描述正确的是( )
解析：A 解答本题首先应注意“中美贸易关系”，这主要涉及中美之间的进 出口贸易，所以排除C、D;其次，要判断汇率及币值的变化情况，根据表中数据，我们可以判断出人民币汇率升高，美元汇率下降，人民币升值，美元贬值，这种情况下有利于我国的进口，不利于出口，A符合题意，B排除。
12.[2014•北京市朝阳区期中]人民币汇率中间价：100美元折合人民币元
2004-01-02 2006-01-04 2008-01-02
827.67元 807.02元 729.96元
2010-01-04 2012-01-04 2013-01-25
682.81元 630.01元 613.33元
据上表，不考虑其他因素，人民币币值的变化趋势对我国经济可能产生的影响是( )
A.人民币升值→出口产品竞争力下降→出口减少→失业人口增加
B.人民币贬值→人民币购买力下降→出口增加→促进经济增长
C.人民币贬值→美元相对升值→国际商品价格下降→国内物价下降
D.人民币升值→进口增加→外汇储备增加→国际收支平衡
解析：A 从图中信息来看，100美元兑换人民币越来越少，说明美元贬值，人民币升值，B、C排除;人民币升值不利于出口，会导致出口减少，进而造成失业人口增加，A正确;人民币升值有利于进口，但随着进口增加，外汇储备可能会减少，D错误。
13.[2014•天 津渤海石油一中月考]读下图。货币也有价格，在国际上，汇率是货币的价格。在市场经济条件下，某种货币的价格同样受供求关系的影响。如图：Q表示美元的数量，P表示美元的价格(单位：人民币)，S是美元的供给曲线，D是美元的需求曲线，对图中由M1点至M2点产生的变化结果及其可能的原因描述正确的是( )
A.美元贬值。原因：美国实行宽松的货币政策，大量印发美钞，导致美元在美国国内的购买力上升，美元对内贬值
B.美元贬值。原因：美国从中国增加进口，导致外汇市场上美元供给增加，美元对人民币贬值
C.美元升值。原因：中国实行宽松的财政政策，增加投资和消费，导致物价上涨，人民币在中国国内的购买力下降，人民币贬值，美元升值
D.美元升值。原因：美国对中国增加出口，导致外汇市场上人民币供给上升，美元对人民币升值
解析：B 供求影响价格，供不应求价格上升，供过于求，价格下降。美元贬值是因为美国从中国增加进口，导致外汇市场上美元供给增加，美元对人民币贬值。本题由M1点至M2点意 味着价格下降，美元贬值，而不是升值，故C、D项错误。美国实行宽松的货币政策，大量印发美钞，导致 美元在美国国内的购买力下降，美元对内贬值。故A项“美元购买力上升”说法错误。故本题选B项。5ykj.com
14.[2014•成都七中阶段性考试]假如中国一家企业在人民币汇率为100美元=620元人民币时，企业向美国出口商品，每件商品100美元，共卖出4万件商品，获利320万人民币，那么当今年汇率变为100美元=610元人民币时，在其他条件不变的情况下，企业今年的利润情况是( )
A.企业少获取利润40万美元
B.企业少获取利润40万人民币
C.企业多获取利润40万人民币
D.企业多获取利润 40万美元
解析：B 当人民币汇率由100美元=620元人民币，到100美元=610元人民币时，说明人民币升值，美元贬值，此时，向美国出口商品价格下降，即该企业获利减少。即(620-610)×4万=40万元人民币。故答案选B。
15.[2014•铜陵一中月考]央行数据显示，2013年第三季度，银行累计办理跨境贸易人民币结算业务1.1万亿元，同比增长37.5%。跨境贸易人民币结算的发展，有利于我国( )
①推动人民币稳步实现国际化
②降低对外贸易中的汇率风险
③加快人民币取代美元的步伐
④保持人民币汇率的基本稳定
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
解析：A 由于国际市场的复杂多变，不同货币的汇率不断变动，国际间结算采用不同货币，存在汇率风险，跨境贸易采取人民币结算，有助于降低对外贸易中的汇率风险，②正确;跨境贸易采用人民币结算，有助于贸易方对人民币的认可，逐步成为他国的外汇，①正确;③不符合现实，也和我国互利共赢的原则相违背;人民币结算只限于对外贸易领域，④和题意不符。正确选项是A。
高中政治必修1第一单元主观题及答案解析
16.[2013•西安一模]某校高一(2)班学生就我国的法定货币人民币的有关问题进行了一次探究活动。同学甲：“在当前我国的经济生活中，商品生产者要出售自己的商品换取人民币，再用人民币去购买自己所需要的商品。”
同学乙：“人民币的作用这么大，国家可以多发行一些人民币来满足人们的需要，解决我国经济发展过程中资金不足的问题。”
同学丙：“人民币发行多了不好，容易引起通货膨胀，因此，人民币发行得越少越好。”
针对上述问题，请你与同学们一起探讨：
(1)人民币为什么能购买商品?
(2)请你对同学乙和丙的观点进行评析。
解析：本题考查学生分析和评价问题的能力。第(1)问，人民币能够购买商品，从根本上是由人民币作为纸币的性质决定的。第(2)问，乙认为多发行人民币好，丙认为人民币发行越少越好。因此本问的回答应从纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度入手，说明多发行和少发行都会影响经济发展和人民生活。
答案：(1)人民币是由我国发行并强制使用的，能在市场上代替货币执行流通手段的职能，在商品交换中起媒介作用。所以持有人民币就能购买自己所需要的商品，人民币的这种作用是受国家法律保护的。
(2)国家有权发行人民币，但不能随意发行，人民币的发行量受货币发行规律的制 约。如果人民币的发行量超过流通中所需要的货币量，就会引发人民币贬值，物价上涨，出现通货膨胀。这样不仅不能增加社会财富，而且还会影响经济的发展和人民的生活。如果人民币发行太少，就会使一部分商品不能售出，同样会影响经济的发展和人民的生活。因此，人民币的发行量既不是越多越好，也不是越少越好，而要遵循货币流通规律。乙、丙两位同学的观点都是片面的。
17.在连续7年的人民币升值进程中，人民币对美元的名义升值幅度达到了25%，实际升值幅度则达到了30%。专家认为，接近均衡水平的人民币汇率，继续大幅升值的可能性已经不大，预计人民币在2013年会升值大约1.5%。
2013年4月，中国人民银行货币政策委员会第一季度例会在北京召开。会议强调，要进一步推进利率市场化和人民币汇率形成机制改革，保持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定。
(1)人民币实际升值幅度达到了30%，意味着人民币汇率发生了怎样的变化?
(2)保持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定的内涵是什么?有何意义?
解析：本题属于基础题。第(1)问，人民币实际升值意味着100单位外币可以兑换更少的人民币，人民币汇率升高;第(2)问可以根据教材知识直接作答。
答案：(1)人民币实际升值幅度达到了30%，意味着100单位外币可以兑换更少的人民币，人民币汇率升高。
(2)保持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定的内涵是，对内保持物价总 水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。保持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定，对人民生活安定、国民经济 持续健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
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