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2017长宁高三语文二模试卷答案解析(3)

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  高三语文语言文字运用

  13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )(3分)

  ①由地痞流氓组成的强拆队曾横行无忌,无法无天,昨天终于被公安机关依法批捕,广大市民无不 。

  ②《芈月传》中孙俪对不同阶段芈月内心世界的把握精准到位,表演举重若轻,观众 。

  ③一向性格直率的冯“小刚炮”面对个别别有用心的记者故意挑事的提问 ,再次直接对该记者痛加斥责,揭露其唯恐天下不乱的恶毒用心。

  A.拍案叫绝 拍手称快 拍案而起 B.拍案而起 拍案叫绝 拍手称快

  C.拍手称快 拍案叫绝 拍案而起 D.拍手称快 拍案而起 拍案叫绝

  【答案】C

  【解析】

  试题分析:拍案叫绝,拍桌子叫好。形容非常赞赏,含褒义。拍手称快,快:痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。拍案而起,案,几案;桌子。拍着桌子愤然而立。形容极度愤怒。有时也形容对反动势力的不屈服。

  考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。

  14.下列各句中,没有语病的—句是( )(3分)

  A.逃亡到欧洲边境的叙利亚难民不少被堵在边境线上,夜晚和衣睡在地上,盖得除少数人有毛毯可充当被子外,大多数人挤在一起御寒。

  B.中央自从下定反腐决心、决定老虎苍蝇一起打后,各级政府官员作风大有改观,但仍有不少贪腐分子不知收敛,依然我行我素。

  C.据业内人士保守估计,中国每年有超过1000万人整形,女性比例为83%,男性比例为17%,整个行业的年增速则在30%以上。

  D.在浙江乌镇举行的世界互联网大会开幕式上,发表演讲,提出了“天下兼相爱则治,交相恶则乱”的开放合作、互信互利的主张和号召,得到与会者的广泛认同。

  【答案】C

  【解析】

  试题分析:A“盖得除少数人有毛毯可充当被子外”杂糅。 B中途易辙,没有陈述“中央”的内容,把“自从”放到“中央”之前。 D“提出号召”搭配不当,“得到与会者的广泛认同”前加“这

  考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

  15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)

  微信朋友圈里的很多人往往是现实生活中的朋友,私密性是微信朋友圈的基本属性。

  但是,__ __,___ _,____,__ __,___ _,____。

  每个人在各自朋友圈发信息时,要承担一定的“注意义务”。

  ①个人在朋友圈发布或转发信息要慎重

  ②还要恪守公共交往规则及秩序

  ③朋友圈又具有公共性质

  ④不能盲目动指头

  ⑤基于互联网的开放性

  ⑥在朋友圈里除了要遵守社交礼仪外

  A.①⑤⑥②③④ B.③⑥①⑤④② C.⑤③⑥②①④ D.⑥④⑤②③①

  【答案】C

  【解析】

  试题分析:“排列句序”实际上就是写作,只不过是“微型写作”而已。既然是写作,就得以写作的规律对待之。首先要弄清文段的性质(即文体),然后在文体大语境的指导下,再注意“事理”“文理”,还要注意文段相应的修辞、表现手法、语言特色等,做到这些,这种试题的解答就变得比较简单了。

  考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

  16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)

  家庭是人生的第一所学校, ① 。成长于克勤克俭、崇俭抑奢的家风环境,自会多一份厉行节俭、反对浪费的主动;沐浴着谦虚谨慎、律己以严的家教熏陶,也会多一些手握戒尺、心存敬畏的自觉。相反, ② ,或是急功近利,或是没规没矩,或是爱慕虚荣,很难想象在这样环境中长大的人会严以用权、实以谋事、动遵法度。可以说, ③ ,就有什么样的精神状态和价值追求,也就会有什么样的事业成就。

  【答案】

  ①而家风家教则是人生的“第一课堂”

  ②如果家风不正、家教不严

  ③ 有什么样的家风家教(填对一处给1分,填对二处给3分,填对三处给5分。意思对即可。)

  【解析】

  试题分析:做此类题时,注意上下句的联系、衔接和呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。第一句是中心句,注意第二句的“成长于克勤克俭、崇俭抑奢的家风环境”“沐浴着谦虚谨慎、律己以严的家教熏陶”,可知话题是“家风”“家教”。第三句“相反”,也是在谈“家风”“家教”的问题,与上文形成对比。第四句,“可以说”是总结句,要以肯定句的形式得出结论。

  考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

  17.下面是某高中高三语文学科复习计划的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。(6分)

  【答案】

  高三语文复习分成两个阶段:第一阶段进行专项复习,依次复习古诗文阅读鉴赏、现代文阅读、语言知识语言表达、写作训练四个专题;第二阶段进行综合复习,主要做综合试题,同时进行各专项的第二次强化。

  【解析】

  试题分析:本题考查图文转化能力。首先要整体把握全图,抓住特点,然后由总到分的说明顺序进行表述与说明,同时注意语言的准确与连贯。注意复习计划的构思框架图的总分关系, 高三语文复习计划分“第一阶段专项复习”和“第二阶段综合复习”两块,“第一阶段专项复习”这一块有四个要求“古诗文鉴赏阅读”“现代文阅读”“语言知识语言表达”“写作训练”,“第二阶段综合复习”有两个要求,“综合试题”“各专项二次强化”,要把这些内容条理清楚地写出来。

  考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

  六、写作(60分)

  18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  每到七月毕业季,都会有校长在毕业典礼上致辞,给大学生上最后一课。北师大校长董奇希望学生“以创新的精神,做时代的创客”:创新就像攀登高峰,关键是另辟新路,敢走前人未走过的路。要秉持创新的理念,探寻创新的方法,鼓起创新的勇气,让创新成为你们的DNA。中国人大校长陈雨露告诉学生要“给理想多一点时间和等待”:理想,可以让我们在别人向命运弯腰时,挺住脊梁;在别人向生活低头时,守住本心。以勇敢、无畏、忍耐和坚毅,多给理想一份坚守,就终将收获人生的硕果。北理工校长胡海岩则叮嘱学生要“责任立于心,担当行天下”:不仅仅考虑个人的得失,更要深入思考国家、社会、人生的一些命题。要作为社会的表率,不断彰显仁爱、真诚、宽容的人性光芒,带着感恩之心、赤子之心去回报父母、回报师长、回报社会。


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