高考文言文中常见固定短语翻译
高考文言文中常见固定短语翻译
文言文是高考语文必考的重要题型，学习需要讲究方法和技巧，更要学会对知识点进行归纳整理。以下是学习啦小编为大家收集整理的高考文言文中常见的固定短语，请考生认真复习。
文言文中常见固定短语及翻译：
⒈得无：表示反诘的语气。译为：莫非，莫不是。
⒉否则：是两个词，否：不是这样，不然;则，相当于“就”。
⒊然后：是顺接连词，可译做“这样以后”，或者“之后”。
⒋然则：可译为“既然这样(如此)”，那么……
⒌虽然：与现代汉语不同，“虽”相当于“虽然”“即使”，“然”相当于 “这样”，可译作“虽然如此”“尽管如此”“即使这样”。
⒍无乃：当副词用，可译作“岂不是”，也可译作“恐怕”。
⒎比及：等到，等到了。
⒏盍(hé)：何不。 曷(hé)：怎么，何时，何不。 叵(pǒ)：不可，便;就。
⒐如何，奈何，若何：它们组成固定形式，相当于汉语“怎么样”“为什么”“什么样”等。
⒑“如……何”“奈……何”“若……何”：这是上述形式的扩展，相当于现代汉语的“对……怎么样”“把……怎么办”。
⒒孰若，孰与：用做比较或选择，可译为“与……相比，谁(哪一个)……”;如放在动词前，可译为“怎如”“何如”“怎比得上”
⒓所以：表原因，译做“……的原因”;表凭借或方法 ，译做“用来”“靠它来”“用来……的(根据、礼节、方法)”
⒔无论：不用说，更不必说。
⒕卑鄙：地位卑微，见识浅陋。
⒖其实：它的果实，或者“那实际情况”“它实际上”“它的实利”。
⒗不过：不超过。
⒘地方：土地方圆。
⒙山东：崤山以东。
⒚可怜：可爱，或者“值得同情”。
⒛于是：在这时，或者“在这件事上”
21.以为：把……当作，或者“任用……人做”。
22.指示：指给……人看。
23.可以：可以凭借……
24.至于：达到某种程度，或者“落到什么地步”。
25.不必：不一定，今义“用不着”。
26.因而：趁着某个机会而……
27.或者：有的人，有些人。
28.即使：就让(使)。
29.智力：智谋和力量。
30.前进：走上前献上。
31.何苦：怕什么，怎么怕，怎么担心。
32.无以，无从：译为“没有用来……的办法”。
例：故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。—因此不积累半步一步，就无法达到千里之外;不世集细微的水流，就无法形成江海。
33.……，抑…… ：译为“是……，还是……”或“……，或者……”
例：抑本其成败之迹，而皆自于人欤?— 或者考察其成败的事迹，不都是由于人事所决定的吗?
34.有所：译为“有……的”(人、物、事)。
例：死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。—死也是我厌恶的，(但是我)厌恶的还有比死更严重的，所以祸患(也)有(我)不躲避的。
35.无所：译为“没有……的”(人、物、事)。
例：质明，避哨竹林中，逻者数十骑，几无所逃死。(《指南录后序》)─天刚亮，在竹林里躲避哨后，(碰到)几十名巡逻的骑兵，几乎没法逃脱而死。
36.如何、奈何、若何：译为“把……怎么办呢”“对……怎么样呢”，如果之间没有插入名词、代词和词组，则译为“怎么，怎么样，怎么办”。有询问怎么处理的意思。
例：“今者出，未辞也，为之奈何?”─(沛公说：)“现在出来了，没有告辞，对这怎么办呢?”
37.如……何：译为“对……怎么办”
例：如太行、王屋何?(《愚公移山》)—对太行、王屋怎么办?
38.奈……何 译成“把……怎么办”
例：三老不来还，奈之何?(《西门豹治邺》)— 三老不回来，把他们怎么办?
39.是故，是以：译为“因此，所以”。
例：是故无贵无贱，无长无少，道之所在，师之所存也。─因此，无论人(身份)高贵还是低贱，无论年龄大还是小，道理存在的地方，就是老师存在的地方。
40.所以：译为“用来……的”“……原因”“……的方法”
例1：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。─我们离开父母亲属来侍奉您的原因，只是仰慕您的崇高品德。
例2：师者，所以传道授业解惑也。—老师，是用来传道授业解惑的。
41.不亦……乎 译为“不也是……吗”
例：“学而时习之，不亦说乎!有朋自远方来，不亦乐乎!人不知而愠，不亦君子乎!”(孔子)─“学习了而时常温习，不也高兴吗!有志同道合的朋友从远方来，不也快乐吗!别人不理解我，我并不怨恨，不也是有道德的人吗!”
42.有以……，无以……：译为“有可以拿来……的”“没有可以拿来……的”。
例1：吾终当有以活汝。(《中山狼传》)—我总会有可以拿来使你活下去的方法。
例2：军中无以为乐。(《鸿门宴》)—军营里没有可以用来作乐的东西。
43.庸……乎：译为“哪……呢”
例：吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎!(《师说》)—我学习的是道理，哪管他年龄比我大(还是)比我小呢!
44.其……乎(邪)：译为“难道……吗”。
例：其真无马邪?其真不知马也。(《马说》)—难道真没有千里马吗?是他们真的不知道千里马啊!
45.得无……乎，得无……耶：译为“恐怕……吧”或“莫非……吧”
例：若翁廉，若辈得无苦贫乎?(《记王忠肃公翱事》)—你们的老人很廉洁，你们恐怕不免穷困吧?
46.无乃……乎(与)，得无……乎，得无……耶：译为“恐怕……吧”。
例：无乃是过与?(《论语》)—恐怕是你们的过错吧?
47.……之谓也;其……之谓也;其……之谓乎：译为“说的就是……啊”“大概说的就是……吧”。
例：谚所谓“唇亡齿寒”者，其虞虢之谓也。—民谚中说的“嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷”，大概就是说虞国与虢国的关系吧。
48.孰与，以……孰：译为“跟……比较，哪一个……”;孰若：译为“哪里比得上”。
例：公之视廉将军孰与秦王?—你们看廉将军和秦王比，怎么样呢?
49.然则：译为“既然如此，那么”
例：是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶?—这样做官也担忧，不做官也担忧，既然如此，那么什么时候才能快乐呢?
50.有……者：译为“有个……人”
例：邑有成句者，操童子业，久不售。—县里有一个叫成名的人，读书考秀才，但是多次没有考中。
51.与其……孰若(无宁)……：译为“与其……，哪如……，哪里比得上(不如)……”
例：与其坐而待亡，孰若起而拯之。(《冯婉贞》)—与其坐着等死，哪如奋起抵抗拯救我们村庄。
52.能无……乎：译为“怎么……呢”
例：信而见疑，忠而被谤，能无怨乎?—诚信却被怀疑，忠心却被诽谤，怎能不怨愤呢?
53.(而)况……乎：译为“何况……呢”或“又何况……呢”
例：今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎!—现在把钟和磬放入消遣，即使有大风大浪也不能使它发出声响，又何况是石头呢!
54.能、何能、何得：译为“怎么能”
例1：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!—怎么能让我低头弯腰去侍奉权贵，叫我不能开怀民笑颜!
例2：其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”—他的妻子说：“您漂亮极了，徐公怎么能比得上您呢!”
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