高考二轮复习语文基础知识训练题及答案(2)
高考二轮复习语文基础知识训练题及答案
语文基础知识训练题二
26.填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( ) ①为了侦破“12.6”特大银行抢劫案，我公安人员________了大量目击者，从中发现了一些破案的线索。 ②加入世贸组织后，由社会结构变革而产生的各种新社会组织，也将逐步改变现有的社会格局，________出新的社会形态。 ③我们必须重视出口工作，在________国内市场新的增长点的同时，重视出口带动经济增长的作用。 A.查访 派生 培育 B.查访 衍生 培植
C.察访 衍生 培育 D.察访 派生 培植
答案：B。
查访：调查打听(案情);察访：通过观察和访问进行调查。
派生：从一个主要事物的发展中分化出来;衍生：演变发生或产生。
培育：培养幼小的生物，使它发育成长，多用于生物，特别是幼小的生物，有时用于对儿童、青少年;
培植：栽种并细心管理(植物)，培养人才，扶植(势力)使壮大。
27.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) ①荣耀与羞辱之下，心灵始而防范，继而___，终至孤单。心灵于是呻吟，同时也在呼唤。 ②随着我国证券市场的进一步发展，证券监管机构的某些强制执行___，亟需加以规范。 ③朋友是一把伞，___不能遏制狂风恶浪，___也能撑起一方晴空，让你备感真诚和友谊的难能可贵。 A.疏离 权限 虽然/但 B.疏离 权利 即使/可 C.疏远 权利 虽然/但 D.疏远 权限 即使/可 答案：A 。
“疏离”比”疏远“程度更甚，与后面的“孤单“相照应。
“权限”指职权范围;“权利”指公民或法人依法行使的权力和享受的利益，根据语境和搭配，应选“权限”。
“虽然”表示转折;“即使”表示假设让步，根据语境，应为转折关系，且“即使”一般不与“可”搭配。
28.填入下列句中空白处的词语最恰当的一项是( )
①我若为王，就没有人敢呵斥我，________我，除非把我从王位上赶下来。
②我将把我的臣民________杀死，连同尊长和师友，不准一个奴种留在人间。
③第二天，女人给他________好一个小小的包裹，里面包了一身新单衣，一条新毛巾，一双新鞋子。 A.指责 一起 收拾 B.指摘 一齐 打点 C.指责 一齐 收拾 D.指摘 一起 打点
答案：B。
指责：侧重于责备;
指摘：侧重于挑出错误。
一起：有三个义项：其一，同一处所;其二，一同;其三，一共。
一齐：副词，表示同时。
收拾：是书面语;
打点：是口语。
29.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是( ) ①历史上的反动统治者，曾经在我们各民族中间制造种种_______，使得民族纠纷不断。 ②苏州河就像大病初愈的老人，需要精心___，千万不能把各种额外的负担加到他的身上。 ③东方木材厂的这场火灾，是该厂领导思想_______，忽视安全生产造成的，各厂一定要引以为戒。 ④经济学家认为金融体系_______，法治体系不健全、政府保护、体制惰性等弱点对中国入世后融入国际经济构成不小的阻力。 A.隔阂看护 麻痹 脆弱 B.隔膜 看护 麻木 脆弱
C.隔阂 保护 麻痹 软弱 D.隔膜保护 麻木 软弱 答案：A。
“隔膜”指情意不相通，彼此不了解或不通晓，外行;
“隔阂”指情意不通，多指民族间的;“看护”照看保护;
“麻痹”失去警惕性;
“麻木”指发麻的感觉。
30.依次填入下列各句横线外的词语，最恰当的一组是( )
①课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空________的对话，是心灵的交流与撞击。
②去年，41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘________。 ③________职业教育能将科学技术与现实生产力结合，使科技成果迅速地转化为生产力，________备受重视。 A.界限 意向 由于/因而 B.界限 意见 因为/从而 C.界线 意见 由于/因而 D.界线 意向 因为/从而
答案：A。
“界限”是“限度”多用于抽象事物，“界线”是两地区分界的线，多用于具体事物;
“意向”是“意图”、“目的”，“意见”是“对事情的看法”;
“因为”与“从而”不搭配。
31.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A.随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之好。
B.这次能顺利地完成任务，我反躬自省，依靠集体的力量是最关键的一条。
C.巴以冲突逐步升级，中东局势充满了变数，令许多旅游者和投资者退避三舍。
D.只有真正为人民服务、为老百姓谋福利的军队才能受到百姓们箪食壶浆的欢迎。
答案：D。箪食壶浆：古时老百姓用箪盛饭，用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队，后用来形容军队受欢迎的情况。
解析：
A.秦晋之好：春秋时，秦、晋两国的国君几代都相互通婚，后用此词指两姓联姻。
B.反躬自省：反过来检查自己的思想行为。
C.退避三舍：比喻对人让步，不与相争。
32.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A.听说这位气功大师能发功消疾，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。
B.请来宾们一起欣赏一下古瓷的细润秀美、古玉的丰腴润泽和古钱的班驳陆离。
C.这是小事一桩，不足齿数，你不必总挂在心上。
D.他终于不孚众望，在这次国际大赛中赢得了冠军。
答案：A。果不其然：果然，强调不出所料。
解析：
B.班驳陆离：形容色彩错杂不一;
C.不足齿数：不值得一提，表示极端的轻视;
D.不孚众望：不能使群众信服。
33.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A.据报道，今年九月沿用了二十年的高中语文课本将改头换面，由两种新版教材代替。
B.他这篇小说不过几千字，却把一个单身母亲的复杂心理写得丝丝入扣。
C.这几名盗窃分子，正在坐地分赃时，被及时赶到的公安人员擒获。
D.我们决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
答案：B。丝丝入扣：多比喻文章、艺术表演等做得十分细腻准确。
解析：
A.改头换面：比喻只改变形式，不变内容(贬义);
C.坐地分赃：(匪首、窝主等)不亲自偷窃抢劫而分到赃物;
D.无所不为：没有什么不干的。指什么坏事都干。
34.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A.每当别人有困难时，他就慷慨解囊，可谓一掷千金。
B.这部轻喜剧逗得他哈哈大笑，所有的烦恼都不以为意了。
C.几十年来，我多次想把心里话向朋友倾诉，但每次都失之交臂。
D.一是各科学习任务重，时间紧，二是积重难返，所以他的成绩总是提高不上来。
答案：D。积重难返：积习深重，难以改变。多指长期存在的恶习、弊端已经发展到了难以革除的地步。
解析：
A.一掷千金：形容任意挥霍钱财;
B.不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待;
C.失之交臂：失误在擦肩之际而过，形容当面错过机会。
35.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A.文学失去了读者，图书出版、报刊发行大滑坡，一家杂志几百万订户的辉煌已经成为明日黄花。
B.《大长今》播出后，在观众中引起了强烈的反响，人们对之品头论足，大加赞赏。
C.亚洲地区不良资产尚未化解，银行改革亦步亦趋，企业脱困困难重重，经济结构调整进展不大。
D.他的文章如高山流水般自然流畅，受到人们的一致好评。
答案：A。明日黄花：比喻已经失去新闻价值的报道或已经过时的事物。
解析：
B.品头论足：指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。
C.亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都顺从别人，跟着人家走。
D.高山流水：比喻知音或乐曲高妙。
36.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A.他就静悄悄地看下去，看到把各种责难都驳斥得体无完肤之后，他又低声念起来。
B.他父母思想开朗，对女儿和儿子等量齐观，并无重男轻女的思想。
C.彼此之间很快就熟悉了，他们靠着大树，凑近了，不拘一格地谈笑着。
D.我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。
答案：A。体无完肤：形容浑身上下都是伤。也比喻被责骂或反驳得一无是处。
解析：
B.等量齐观：不管事物的差异，一律同等看待;
C.不拘一格：不拘泥于一种规格或方法。
D.邯郸学步：比喻模仿别人不成，反而失去自己原有的技能。
37.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A.参加冬季越野长跑的上千名运动员，像过江之鲫通过了搭桥的涵洞。
B.小沈是我青梅竹马的好朋友，当年我们常常像亲兄弟一样在一块儿玩。
C、 运动会上，他借的一身运动服很不合身，真是捉襟见肘。
D、 犬牙交错的战争形态，就是颇为特殊的一点。
答案：D。犬牙交错：比喻交界处参差不齐，泛指局面错综复杂。
解析：
A.过江之鲫：形容赶时髦的人很多;
B.青梅竹马：形容小儿女天真无邪地在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情;
C.捉襟见肘：形容衣裳破旧。也比喻困难很多，应付不过来。
38.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A.围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着，使对手防患未然。
B.他们都是乡间穷苦人家出身，一生为人质朴，绝不会花言巧语。
C.村长竟然让我这个只认识ABC的人去和老外打交道，他这真是勉为其难。
D.战士们正趴在堑壕沿上，紧握着钢枪，虎视眈眈地望着敌营。
答案：B.花言巧语：指虚假而动听的话。
解析：
A.防患未然：在祸患没有发生之前就进行防备。
C.勉为其难：勉强做自己能力所不及的事。
D.虎视眈眈：形容野心勃勃、紧紧盯着。
39.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A.宽敞明亮的教室里，46名同学济济一堂，畅谈着美好的理想。
B.教师应鼓励学生对现有知识提出疑问，对旧的学术权威提出挑战，并在发现和创造新知识方面独辟蹊径。
C.澳门回归是人心向背，大势所趋。
D.商店里的各种商品，虽然说不上是汗牛充栋，但也是蛮丰富的。
答案：B。独辟蹊径：独自开辟一条新路。比喻独创一种新的方法或风格。
解析：
A.济济一堂：形容许多有才能的人聚集在一起。
C.人心向背：指民众所拥护和反对的。
D.汗牛充栋：形容藏书或著作极多。
40.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A.寄生植物，望文生义，它是靠攫取寄生养料和水分来养活自己的一种植物。
B.他在哲学上造诣极深，所以才能见仁见智，写出极有价值的论文。
C.天光很暗，那个人的笑容讳莫如深，如同罩在一层雾中。
D.亚默尔金弃金取水，水的生意使他成为美国屈指可数的大富豪。这实在是他别出心裁，扬长避短，在商战中出奇制胜的结果。
答案：D。出奇制胜：指用奇兵或奇计取得胜利，比喻用对方意想不到的方法来取胜。
解析：
A.望文生义：不了解某一词句的确切含义，只牵强附会地从字面上去理解，做出错误的或片面的解释。
B.见仁见智：指对同一问题，各人有各人的看法和道理。
C.讳莫如深：指事情重大，因而隐瞒不说。后也指隐瞒得很紧，惟恐暴露。
41.下列标点符号的使用，没有错误的一项是( )
A.“这究竟是这么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。
B.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”
C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。
D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。
答案：B。
A项“?”应放在“同志们”后;
C项“?”应改为“，”;
D项第一个“?”改为“，”。
42.下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A.耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛’。”
B.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树将怎么办?
C.蝉的幼虫初次出现在地面，需要寻求适当的地方——矮树、篱笆、野草、灌木等——蜕掉身上的皮。
D.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。”
答案：C。
A项去掉“：”号，“’”号应放在“嘛”前面;
B项第一个“?”号变为“，”号，第二个“?”号变为“。”;
D项“。”应放在引号外。
43.下列句子中，标点符号的使用，正确的一项是( )
A.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
B.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。
C.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立即写信去报名。
D.“唉!”作家叹到，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗?”
答案：D。
A项去掉顿号;
B项分号变为冒号;
C项书名号变引号。
44.下列句子中，标点符号的使用正确的一项是( )
A.记者看到“好邻居店”的墙上贴着店主的承诺，盯住了其中的一条：“当顾客问商品时，不许说不知道。”
B.我想象不出，像托尔斯泰、卡夫卡这样的文化伟人，倘若成为电视明星——或者，考虑到那时尚无电视，成为流行报刊明星——会是什么样子?
C.一些外地人最害怕秦腔的震撼;他们的评论说得婉转的是：唱得有劲，说得直率的是：大喊大叫。
D.一个远在异乡的人想起自己的家，就想起那乡村的景象：“鸡栖于埘，日之夕矣，牛羊下来。”(《诗·王风·君子于役》)
答案：A。
B项问号变句号;
C项去掉两个冒号;
D项去掉冒号，句号放最后。
45.下列句子中，标点符号的使用正确的一项是( )
A.我们只要认真总结学习中的经验——克服骄傲和自卑思想——就能提高学习成绩。
B.我刚沏上茶，几个同志就对我说：你走了之后，公司里出了不少新鲜事。
C.少数领导干部将分管的部门和工作视为自己的“领地”，滥用职权，乱批项目，乱批贷款。
D.小张吞吞吐吐地说：“这，这，我不知道”。
答案：C。
A项两个破折号都变为逗号;
B项加前后引号;
D项两个逗号变两个省略号。
46.下列句子标点符号的使用正确的一项是( )
A.到底哪里是安徒生写作的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊?已经没法知道了。
B.列宁曾经指出：《反杜林论》十分明确和详尽地叙述了马克思主义的基本观点，“是每个觉悟工人必读的书籍”。
C.金，原泛指一切金属，如“金就砺则利”，(《荀子·劝学》)现在专指黄金。
D.还有不少因素使铁容易生锈，如水中有盐，铁制品表面不干净、粗糙，铁中杂有其它金属……等等。
答案：B。
A项两个问号变逗号;
C项逗号放在后括号后;
D项去掉省略号或“等等“。
47.下列句子标点符号的使用正确一项是( )
A.如果没有润滑剂，机器就无法运转，特别是在尖端科学技术：如原子能、宇宙航行方面，更需要具有特殊性能的润滑剂。
B.艺术节期间还举办了形式多样的文艺评论活动、内容独特的文物、美术、摄影展览以及大规模的经贸活动。
C.我认为，这些担心是可以理解的;但这些问题的提出，又是由于未能认真考虑社会主义文艺的性质、功能及其历史使命而产生的，因而是不必要的。
D.“怎能说不是?这都是你的功劳嘛。要是没有你……”妻子的话还没有说完，就被丈夫用一大块面包把嘴给堵上了。
答案：C。
A项把冒号变为前括号，“航行后”加后括号;
B项第一个顿号变逗号;
D项省略号变为破折号。
48.下列句子中标点符号的使用正确的一项是( )
A.这个“册”多像几片竹简中间，穿上一条绳索的样子，传说：孔子因为勤奋读书，竟把这种穿册子的皮条翻断了多次。
B.意动用法。如“父利其然也”。(《伤仲永》)。“利其然”：认为这样做有利。
C.到底饭菜里面是有苍蝇还是没有苍蝇，有苍蝇就是属实，没有苍蝇就是不实，这个“基本属实”应该如何了解呢?
D.水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你?”
答案：D。
A项去掉冒号;
B项去掉第二个句号;
C项第一个逗号变问号。
49.下列句子中标点符号的使用正确的一项是( )
A.哪里是山，哪里是房屋，哪里是菜园，我终于分辩出来了。
B.会后，许多代表抓紧时间查阅资料、补充、修改学术报告，许多代表互相访问，交流研究心得和学习体会。
C.鲁迅先生写的：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”正是他自己的写照。
D.父亲的《背影》为什么给朱自清留下最难忘的印象?课文是怎样紧扣着《背影》来写，使内容和题目互相照应的?
答案：A。
B项第一个顿号变逗号;
C项去掉冒号和后引号前的句号;
D项去掉第一个书名号，第二个书名号变为引号。
50.选出标点符号的使用正确的一项( )
A.诗人的思想感情，或喜悦，或忧伤;或愤怒，或悲哀;或思念，或憧憬;或赞扬，或谴责……无不倾泻在诗的字里行间。
B.蓝田猿人生存时期较早，距今约五、六十万年。
C.杜甫的愿望：“会当凌绝顶，一览众山小。”我也一样有。
D.不久前，《光明日报》的《文学遗产》副刊的编辑为了提醒撰稿人注意引文的确实，特别写了一篇文章说：“最近在该刊发表的一些文章中，引文完全确实的难得有一两篇……”
答案：A。
B项去掉顿号;
C项去掉冒号和引号前的句号;
D写去掉引号。
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