高中生物必修课本第三章知识点
高中生物必修课本第三章知识点
高中生物必修课本中，有需要同学们掌握的重要知识点，下面是学习啦小编给大家带来的高中生物必修课本第三章知识点，希望对你有帮助。
高中生物必修一第三章知识点
1、(了解)生物体内或细胞中发生的各种能量形式的相互转变
化学能:活细胞中的各种分子，由于其中原子的排列而具有势能。是细胞内最主要的能量形式。
能量的转化:即不被消灭，也不被创造，相互转变，细胞有序状态的维持要消耗能量。
2、(了解)细胞内的吸能反应和放能反应
3、(了解)ATP的化学组成、特点和分子简式
元素组成：ATP 由C 、H、O、N、P五种元素组成
结构特点：ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A—P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，~代表高能磷酸键。水解时远离A的磷酸键线断裂 作用：新陈代谢所需能量的直接来源
ATP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快。
ATP和ADP相互转化的过程和意义
ATP与ADP的相互转化 ATP 酶 ADP + Pi + 能量(1molATP水解释放30.54KJ能量)
方程从左到右时能量代表释放的能量，用于一切生命活动。
方程从右到左时能量代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量。植物中来自光合作用和呼吸作用。
注：在ATP 和 ADP转化过程中物质是可逆，能量是不可逆的
意义：能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通，ATP是细胞里的能量流通的能量“通货”
4、(了解)渗透作用
定义：水分子通过膜的扩散
方向：低浓度→高浓度
条件：①有半透膜存在
②半透膜两边存在浓度差
5、(理解)红细胞吸水与失水的原因
细胞外浓度大于红细胞内浓度(0.9%NaCl)时红细胞失水，细胞皱缩
细胞外浓度小于红细胞内浓度(0.9%NaCl)时红细胞吸水，细胞涨破
细胞外浓度等于红细胞内浓度(0.9%NaCl)时红细胞既不失水也不吸水，细胞外形不变
6、(理解)植物细胞发生质壁分离与质壁分离复原的原因
质壁分离内因：原生质层伸缩程度比细胞壁要大
质壁分离外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水，质壁分离
外界溶液浓度小于细胞液浓度，细胞吸水，质壁分离复原
质壁分离的条件：活细胞、有壁、大液泡、浓度差
7、(理解)渗透、被动转运、主动转运
8、(了解)细胞的“胞吞”、“胞吐”的过程
大分子物质进出细胞的方式
有的物质被一部分质膜包起来，这部分质膜于整个质膜脱离，裹着该物质运动到细胞的内侧或外侧。运送到细胞内侧的，成为胞吞;运送到细胞外侧的，称为胞吐。
9、(理解)“观察洋葱表皮细胞的质壁分离与质壁分离复原”：目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论
实验原理(理解):成熟的植物细胞有一大液泡。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，既发生了质壁分离复原。
材料用具紫色的洋葱鳞片叶;刀片，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜;蔗糖的质量浓度为0.3g/mL的溶液，清水。
方法步骤(了解) 1、制作洋葱鳞片叶表皮的临时装片。
2、观察植物细胞的质壁分离与复原现象。
(1)观察洋葱表皮细胞
(2)观察洋葱表皮细胞的质壁分离
(3)观察洋葱表皮细胞的质壁分离复原
10、(了解)酶的发现过程
11、(了解)酶的概念
12、(理解)酶在细胞代谢中的作用、本质
定义：活细胞内产生的具有生物催化作用的有机物。
化学本质：多数蛋白质
少数RNA 发挥催化作用的场所。
13、(理解)酶的专一性和高效性
高效性：酶的催化效率是无机催化剂的107—1013倍
专一性：一种酶只能催化一种或一类化学物质发生反应
14、(应用)影响酶作用的因素
温度和PH值偏高或偏低，酶活性都会明显降低。在最适宜的温度和PH值条件下，酶的活性最高。过酸、过碱或温度过高，酶的空间结构遭到破坏，能使蛋白质变性失活，低温使酶活性降低，但酶的空间结构保持稳定，在适宜的温度条件下酶的活性可以恢复。
15、(理解)“探究酶的专一性” 目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论
16、(理解)“探究PH对过氧化氢酶的影响” 目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论
控制变量法：变量、自变量、因变量、无关变量的定义。
对照实验：除一个因素外，其余因素都保持不变的实验。
影响酶活性的条件(要求用控制变量法，自己设计实验)
17、(理解)需氧呼吸和厌氧呼吸的概念
需氧呼吸的概念：细胞在氧气的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出能量，生成许多ATP的过程。
厌氧呼吸的概念：在指在无氧条件下通过酶的催化作用，细胞把糖类等有机物不彻底氧化分解，同时释放少量能量生成少量ATP的过程。
18、(理解)需氧呼吸反应式、过程(三个阶段的物质变化与能量变化、场所)
有氧呼吸:总反应式：C6H12O6 +6H2O +6O2 6CO2+12H2O +大量能量
需氧呼吸的实质：分解有机物，释放能量，形成ATP
第一阶段：细胞质基质 C6H12O6 2丙酮酸+4[H]+少量能量(2ATP)
第二阶段：线粒体基质 2丙酮酸+6H2O 6CO2+20[H]+少量能量(2ATP)第三阶段：线粒体内膜 24[H]+6O2 12H2O+大量能量(34ATP)
19、(理解)厌氧呼吸反应式、过程
反应式：C6H12O6→C2H5OH(酒精)+CO2+能量、
C6H12O6→2C3H6O3(乳酸)+能量
过程：第一阶段：C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H](在细胞质基质中)
第二阶段：2丙酮酸→2酒精+2CO2+能量(细胞质)或2丙酮酸→2乳酸+能量(细胞质基质)
20、(理解)细胞呼吸在实践中的应用
呼吸作用的意义：①为生命活动提供能量 ②为其他化合物的合成提供原料
21、(了解)自养生物和异养生物
同化类型包括自养型和异养型，其中自养型分光能自养--绿色植物，化能自养：硝化细菌;其余的生物一般是异养型(如：动物，营腐生、寄生生活的真菌，大多数细菌);异化类型包括厌氧型和需氧型，其中寄生虫、乳酸菌是厌氧型;其余的生物一般是厌氧型(多数动物和人等)。酵母菌为兼性厌氧型。
高中生物必修二第三章知识点
1.艾弗里通过体外转化实验证明了DNA是遗传物质。
2.因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。
3.凡是具有细胞结构的生物，其遗传物质是DNA，没有细胞结构的生物的遗传物质是DNA或RNA。
4.DNA双螺旋结构的主要功能特点是：
(1)DNA分子是由两条链组成，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。
(2)DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架;碱基排列内侧。
(3)两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律：A一定与T配对;G一定与C配对。碱基之间的这种一一对应的关系，叫作碱基互补配对原则。
5.DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程，复制需要模板、原料、能量和酶(解旋酶、DNA聚合酶)等基本条件。DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。
6.DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。DNA分子上分布着多个基因，基因是有遗传效应的DNA片段，基因在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体(叶绿体和线粒体中的DNA上也有基因存在)。
7.遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的，从亲代DNA传到子代DNA，从亲代个体传到子代个体。
8.由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序(碱基顺序)不同，因此，不同的基因含有不同的遗传信息(即：基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息)。
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