高二政治文化生活第四单元考点归纳
高二政治文化生活第四单元考点归纳
凡事预则立，不预则废。学习政治需要讲究方法和技巧，更要学会对知识点进行归纳整理。下面是学习啦小编为大家整理的高二政治文化生活第四单元知识点，希望对大家有所帮助!
高二政治文化生活第四单元考点总结
第四单元 发展中国特色的社会主义文化
考点一、发展人民大众喜闻乐见的文化
1.文化市场和大众传媒对人们的文化市场有什么影响及如何应对?
影响(文化市场和大众传媒对文化生活而言是一把“双刃剑”,你是如何理解的?)：
“喜”的原因：文化市场和大众传媒的发展
表现：
①能够满足人们日趋多样化的文化需求,充实人们精神生活
②传播科学文化知识;
③使人们潜移默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质;
④易于引导人们的消费念,推动生产的发展.
“忧”的原因：文化市场的自发性、盲目性和传媒的商业性
表现：
①有些部门和单位在经济利益的驱动下,不顾社会效益,肆意生产、销售品位低下的文化产品;
②有些文化产品迎合低俗趣味;
③有些媒体不负责任地传播“绯闻轶事”,炒作“新闻”.
应对措施：
(1)国家:
①对文化市场和大众传媒不能放任自流,必须加强管理,正确引导.
②大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
(2)企业：
①把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益的统一，自觉遵守宪法和法律;
②发展大众文化，提供多种类型、多样风格的文化产品。
(3)个人(公民或青年学生)：
① 要加强科学文化修养和思想道德修养;树立社会主义荣辱观。
②提高辨别不同性质文化的眼力，拒绝落后文化和腐朽文化污染，作出正确的文化选择;
3、为什么要发展人民大众喜闻乐见的文化?我们倡导的大众文化的含义?
原因：
①我国经济社会的发展和人民生活水平的提高，有丰富精神文化生活的愿望。
② 人们对文化的需求呈现多层次、多样化、多方面的特点。
含义：面向广大人民(方向),反映人民的利益与呼声(内容性质上),为人民大众所喜闻乐见(形式上)的社会主义文化.
考点二、抵御落后文化和腐朽文化
1、落后文化和腐朽文化的含义、危害、对策?
⑴ 落后文化：
含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,都是落后文化.落后文化常常以传统习俗的形式表现出来.
危害：落后文化是文化糟粕,污染文化环境，危害社会。
对策：通过科学文化教育,予以改造和剔除。
⑵腐朽文化：
含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法*功”邪 教、淫*色*文化等,都属于腐朽文化.
危害：这些文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。
对策：必须坚决抵制,依法取缔.
2、为什么在我们国家,仍然存在落后文化和腐朽文化?
(1)我国曾长期处于封建社会,封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固,封建文化并没有完全退出历史舞台;
(2)经济全球化和信息网络技术的发展,既为文化传播提供了更广阔的空间,也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击;
(3)社会主义市场经济在带来文化活力的同时,还导致不同社会群体价值取向文化选择的多样化;市场经济自身的弱点,也会反映到人们的精神生活中来.
3、我国当代主导文化是什么?对它的基本要求(内容)?作用?地位?
主导文化：是中国特色社会主义文化
基本要求(内容)：始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。
作用：有导向和示范作用。
地位：在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。
4.我们进行文化建设的重要内容是什么?
大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。
考点三、走中国特色的社会主义文化发展道路
1、什么是中国特色的社会主义文化?
含义：以马义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
2、怎样发展中国特色的社会主义文化(或发展先进文化、或加强社会主义精神文明建设)?
(1)关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
(2)要大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观。
(3)要立足于中国特色社会主义实践，着眼于世界文化发展前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族文化的长处，不断创新，满足人民群众的文化需求。
(4)发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。坚持以人民为中心的创作导向，提高文化产品质量。只有人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才会永葆生机和活力。
(5)要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣，文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。
⑹加强社会主义精神文明建设，大力发展教育，科学和文化事业，大力加强社会主义思想道德建设。
⑺走中国特色社会主义文化(发展道路)，必须坚持以马克思主义为指导;坚持为人民服务、为社会主义服务的方向;坚持百花齐放、百家争鸣的方针;坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则;坚持把社会效益放在首位、社会效益与经济效益相统一;坚持以改革促发展、促繁荣。
2、为什么说走中国特色的社会主义文化发展道路(路径)，是建设社会主义文化强国(目标)的必由之路?
⑴是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的;
⑵是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的;
⑶是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的;
⑷是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。
3、为什么要建设社会主义文化强国?
⑴民族复兴必然要文化复兴;
⑵建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。
4、怎样建设社会主义文化强国?
(1)坚持社会主义先进文化的前进方向，中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。
(2)只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能使中华文化焕发新的生机，实现强国梦想。
(3)走中国特色的社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。
(4)走中国特色的社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造活力，为此需要树立高度的文化自觉和文化自信。
(5)要坚持中国特色社会主义理论体系，以邓三科为指导，更加自觉地走中特文化道路，更加自信地迈向社义文化强国的目标。
(6) 建设社会主义文化强国，要培养“四有”公民，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展。
5、什么是文化自觉、文化自信?文化自觉、文化自信的表现?怎样树立高度的文化自觉、文化自信?
⑴含义：
文化自觉-是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。
文化自信-来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。
⑵ 表现：表现对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。
⑶ 怎样树立：以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格
中国气派的社会主义文化，最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。
考点四、建设社会主义精神文明
1.建设社会主义精神文明的根本任务是什么?
培养四有(理想、道德、文化、纪律)公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质――这是发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务。
2.为什么要建设社会主义精神文明?
(1)建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展;走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明。
(2)精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛;精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。
3.建设社会主义精神文明的措施?(怎样建设)
(1)培育四有公民
(2)发展教育、科学和文化事业
①教育是民族振兴和社会进步的基石。
②科技是第一生产力。
③要大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益;加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支持性产业。
(3)要立足于发展中国特色社会主义的实践。
考点五、文化建设的中心环节――思想道德建设
1.社会主义思想道德的性质、地位、主要内容?
性质：集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
地位：是中国特色社会主义文化的中心环节。
主要内容：以为人民服务为核心，以集体主义为原则。
2.如何加强思想道德建设(措施)?
⑴国家：
①必须大力建设社会主义核心价值体系;(凝魂聚气、强基固本的基础工程)
②积极培育和践行社会主义核心价值观;(凝魂聚气、强基固本的基础工程)
③全面提高公民道德素质;
⑵个人：加强思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
3.建设社会主义核心价值体系的地位、基本内容、内核是什么?
地位：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。
基本内容：坚持马克思主义指导思想;树立中国特色社会主义共同理想;弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;倡导会主义荣辱观。
内核：社会主义核心价值观
4. 社会主义核心价值观 的24字基本内容?
①富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;
②自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向;
③爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
这个基本内容为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
5. 在加强思想道德建设中，如何用社会主义核心价值体系和核心价值观凝魂聚气、强基固本?
①必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
②必须把社会主义核心价值观的培育融入到国民教育、精神文明创建活动全过程，从根本上提高国家文化软实力。
6.全面提高公民的道德素质的地位和要求是什么?
地位：全面提高公民的道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。
要求：
①坚持德治、法治相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。
②建设社会主义核心价值体系，要树立社会主义荣辱观。
考点六、思想道德修养与科学文化修养
1. 面对道德上的两难选择，解决道德冲突的一个重要途径是什么?
就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
2.科学文化修养和思想道德修养的关系?
区别：
含义内容不同：略
方式不同：科学文化修养：自我教育、自我提高;
思想道德修养：自省、自律。
联系：
①二者相互促进，良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养;加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。
② 科学文化修养的根本意义，在于提高人的思想道德修养和促进人的全面发展。
3.追求更高思想道德目标的原因和要求?
(1)原因：
①加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个永无止境的过程;
②在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。
(2)要求：
①我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标;
②必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想;
③ 在加强自身修养的过程中，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
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