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高二政治文化生活热点材料

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  考试是检测学生学习效果的重要手段和方法,考前需要做好各方面的知识储备。下面是学习啦小编为大家整理的高二政治文化生活热点材料,希望对大家有所帮助!

  高二政治文化生活热点材料:《文化生活》时事热点预测题及参考答案

  一、坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗——中国共产党第十八次全国代表大会报告(摘要):扎实推进社会主义文化强国建设。

  结合材料,请运用“文化传承与创新”的有关知识分析我们应该如何增强文化自觉与文化自信?(8分)

  ①通过不同的途径和方式,加强中华文化的传播,增强不同民族文化的交流,不断扩大中华文化的影响力;②立足于有中国特色的社会主义的实践,继承传统,推陈出新,为中国的传统文化注入时代精神;③尊重文化多样性,做到面向世界,博采众长,保持和发展中华文化的民族特性;④在文化创新过程中,必须坚持正确的方向,克服错误的倾向。既反对“守旧主义”和“封闭主义”,同时也反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”;⑤坚持人民群众主体地位,发挥人民群众首创精神;⑥不断推动文化内容、形式、体制、传播手段等的创新。(注意:每点2分,答出以上任意4点就得满分,总分不超过8分)

  二、广东省全面推进文化强省建设:文化惠民工程,发展公益性文化事业。

  (1)运用“发展中国特色社会主义文化”的相关知识,分析情景一中文化强省做法的依据。(11分)

  (1)①发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益。拨款建三馆供免费使用。(3分)

  ②发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化。大力开展群众性活动,满足人民的文化需求。(3分)

  ③建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。(3分)

  ④抓住文化发展的中心环节,加强思想道德建设,开展道德领域的专项治理。(2分)

  (2)根据情景二,运用“文化与生活”的相关知识说明国家和广东省推进文化大发展繁荣的原因?(16分)

  (2)①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对经济社会发展产生深刻的影响,广东省把文化发展与经济社会发展相一致。(3分)

  ②文化反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响,先进的、健康有益的文化会促进社会的发展。广东省提高文化软实力使文化产业实力增强。(3分)

  ③文化日益成为综合国力竞争的重要因素,六中全会要求增强国家文化软实力、有利于提高综合国力,中华文化国际影响力。(3分)

  ④优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展,广东省通过文化发展使社会文明风尚再上背后台阶。(4分)

  ⑤提高文化软实力有利于满足人民群众日益增长的文化需求,使发展成果由人民共享,体现以人为本的建设理念。(3分)

  (3)根据情景三,运用“文化的社会作用”的知识,谈谈广东省为什么要推进文化强省的建设?(10分)

  (3)①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。(2分)

  ②文化与经济相互影响、相互交融。通过科技研发.加快发展文化产业,推动广东经济的进一步发展。(3分)

  ③文化与政治相互影响、相互交融。推进文化体制、机制创新,有利于保障文化安全,维护国家利益。(2分)

  ④文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化已经成为国家核心竞争力的重要因素,我省加快文化发展、加大科技研发,有利于增强文化软实力,提高综合实力。(3分)

  三、民族节日和文化交流:文化是民族的,文化又是世界的。

  (1)结合情景一,运用文化交流与文化创新的相关知识,谈谈对中国文化要“走出去”、更应“走进去”的认识。(11分)

  (1)①文化“走出去”能增强中国文化的国际影响力,提高文化软实力,提升综合国力。(3分)②文化“走进去”是文化“走出去”的深化,只有被其他文化了解和接受,才能真正实现文化“走出去”。(2分)③要推动创新人才队伍建设,增强文化创新意识,提高文化创作能力,把优秀传统文化与时代精神结合起来,提升文化产品的思想性、艺术性。(3分)④通过不同文化间的交流、借鉴与融合,创造出能为其他文化能接纳、欣赏的文化产品。(3分)

  (2)结合情景二,运用文化传承的有关知识,说明我们重视弘扬中秋文化的意义。(10分)

  (2)①民族文化是民族身份的重要标志。传统的中秋佳节是中华民族重要的民族节日,从中能够深切感受到文化多样性的魅力。(3)

  ②中秋节日文化,是中华民族历史文化的长期积淀,是我们民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略中华民族文化的韵味。(4)

  ③中秋文化是我国传统文化的重要组成部分,具有鲜明的民族性,弘扬中秋文化利于发挥民族生存和发展的精神纽带作用。(3分)

  (3)请你参与其中一方进行辩论,运用所学《文化生活》知识简要说明你的理由。

  (3)正方:“抵制洋节”。理由:①文化是民族的,传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。民族传统节日是本民族文化的集中展示,也是民族感情的集中表达。②洋节日是西方文化的集中表达。大规模集体过洋节,会影响本民族文化传承,不利于形成和保持中华民族的凝聚力。

  反方:“引进洋节”。理由:①文化是世界的,各民族文化包括西方的洋节都是世界文化中不可缺少的色彩。引进洋节是尊重世界文化多样性的要求。②引进西方洋节,有利于促进不同文化之间的交流,吸收西方文化中的合理内核,发展本民族文化,促进世界文化的繁荣。

  四、弘扬和培育民族精神:感悟新时代的雷锋精神、道德模范和感动中国人物。

  (1)运用文化生活知识,从精神文明建设的角度,分析开展学雷锋活动的意义。(8分)

  (1)①开展学雷锋活动,有利于发挥道德模范的榜样作用,培育“四有”公民;②有利于建设和谐文化,培育文明风尚;③有利于树立社会主义荣辱观,推动社会会主义核心价值休系建设;④有利于提高公民的思想道德修养,推动思想道德建设。

  (2)结合情景二,运用文化发展的中心环节的有关知识,说明该村开展“一碑两谱五星”活动取得成功的道理。(10分)

  (2)①社会主义思想道德建设体现着社会主义文化的性质和发展方向,是文化建设的中心环节,W村开展“一碑两谱五星”活动,紧紧抓住了社会主义思想道德建设这一中心环节,保证了文化建设的正确方向。 ②社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值的基础。“一碑两谱五星”活动的内容体现了社会主义荣辱观的要求,为村民们提供了最基本的价值取向和行为准则。③“一碑两谱五星”活动具有群众性的自我教育特点,自荐自评、互荐互评方式促进了村民自省自律,提高了村民的思想道德修养。

  (3)看漫画,运用《文化生活》的知识,谈谈你对“雷锋精神是中华民族精神的时代体现,但在社会主义市场经济的今天,有人却说雷锋精神过时了”的认识。(10分)

  (3)①中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,是支撑中华民族生存、发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。(3分)

  ②民族精神也要随着时代变化而不断丰富。雷锋精神就是在社会主义建设时期为民族精神增添的新的时代内容。(3分)

  ③社会主义市场经济与雷锋精神是统一的,不应该把二者对立起来。在全面建设小康社会的今天,应该立足于建设中国特色社会主义伟大实践,与时俱进,继续丰富和发展包括雷锋精神在内的民族精神。(4分)

  五、盘点文化乱象:要深化群众性精神文明创建活动,广泛开展志愿服务,推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。

  (1)试从文化生活的角度分析我们应如何塑造良好的社会风气,发扬团结友爱、助人为乐的精神?

  (1)①中华民族形成了以爱国主义为核心。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,继承中华民族尊老爱幼、助人为乐的优良传统,弘扬和培育中华民族精神;②深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观;③以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点;倡导公民基本道德规范,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标;④坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位;⑤建 设中国特色社会主义文化,要弘扬和培育民族精神,使人们树立起崇高理想和信念,具有高尚的道德情操,激发主人翁的创造热情和社会责任感等。

  (2)结合情景二,运用《文化生活》中的“文化传承”、“坚持先进文化的前进方向”和“文化发展的中心环节”的知识,简评“避免大国倾覆,就要实现道德的觉醒,就是要存礼教而保国魂”的观点。(10分)

  (2)①思想道德建设是发展中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。我国存在道德缺失和道德滑坡的问题,避免大国倾覆,需要道德的觉醒。(3分)

  ②继承是发展的必要前提和基础,传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带(或答我国传统思想道德对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻的影响)。但要取其精华,去其糟粕,推陈出新,革故鼎新,道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵,继承和发扬民族文化的传统美德而不是原封不动地保存礼教道德。(4分)

  ③此外,实现道德的觉醒,还要建设社会主义核心价值体系,加强社会主义荣辱观教育,培育和弘扬民族精神和时代精神,发挥道德榜样的作用,提高公民的思想道德修养,追求更高的思想道德目标,唤醒人们的道德良知。(4分)

  (3)结合情景三,运用《文化生活》的知识,谈谈在发展市场经济中树立社会主义荣辱观的重要性。(10分)

  (3)①社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础,它为社会主义市场经济条件下全体社会成员作出道德选择,提供了最基本的价值取向和行为准则。(4分)

  ②优秀文化促进经济的发展,树立社会主义荣辱观,有助于增强企业信用,规范市场秩序,促进市场经济健康发展。(3分)

  ③优秀文化丰富人的精神世界,促进人的全面发展,树立社会主义荣辱观,有助于企业经营者树立正确的义利观,做一个具有社会责任感的企业家。(3分)

  (4)结合情景四,运用《文化生活》的知识,分析行政主管部门发文“叫停”的原因。

  (4)不恰当的开发、利用:①会损害传统文化内在的功能和价值;(2分)②有违“取其精华,去其糟粕”的正确态度,不利于传统文化的保护、继承和发展;(2分)③扭曲传统文化的内涵,不利于文化创新;(2分)④不利于传统文化内蕴的中华民族精神的弘扬;(1分)⑤有违社会主义核心价值观,不利于发展先进文化。(2分)

  (5)结合情景五:运用文化生活的相关知识,说明为什么要提倡文明上网、健康上网。

  (5)①文化作为一种精神力量,对社会发展具有反作用。先进的、健康的文化促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。发挥网络文化的积极影响,可以促进社会的发展,反之则贻害无穷。②文化影响人们的交往方式、交往行为、实践活动、认识活动和思维方式。这种影响是潜移默化、深远持久的。文明上网、健康上网能给青少年提供一种新的学习方式、生活方式,使青少年受益终身。③优秀文化能塑造人生。文明上网、健康上网能丰富青少年的精神世界,增强青少年的精神力量,促进青少年的全面发展。

  六、中国共产党大力发展先进文化。

  (1)结合情景一,运用《文化生活》的知识,分析材料是如何体现“不一样的精彩”的。(9分)

  (1)①不同民族和国家文化的内容和形式各具特色,各民族都有自己的文化个性和特征;《追梦》章节展现了多元的文明与青春的力量。

  ②在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。《青春节拍》节目把藏式踢踏、美式踢踏和爱尔兰踢踏呼应起来,体现多元文明的交融。

  ③中华文化源远流长,博大精深,我国各具特色的民族文化异彩纷呈。《中华神韵》节目把中国武术、杂技、戏曲等元素气韵贯通地整合起来,这体现了把传统文化”推陈出新,革故鼎新”。(每点3分,共9分,如从其他角度回答,言之有理,可酌情给分)

  若考生能答出:世界文化是由不同民族的、不同国家的文化共同构成的。文化是民族的,又是世界的,只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机、历久弥新,民族文化才能充满活力、日益丰富。可酌情给分,但不要超出9分。

  (2)结合情景二,运用《文化生活》关于文化与社会关系的知识,简述中国共产党大力发展先进文化的意义。(10分)

  (2)①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

  ②一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。

  ③不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。

  ④先进的、健康的文化会促进社会的发展。

  ⑤文化与经济相互交融。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

  ⑥文化与政治相互交融。世界范围内反对文化霸权主义的斗争,是当代国际政治斗争的重要内容。

  ⑦在世界多极化和经济全球化进程中,发展中国家在文化发展上也面临严峻挑战。

  ⑧我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

  (本小题每点2分,满分10分。参照本题答案的精神,其它答案言之有理酌情给分。)

  (3)结合情景三,谈谈广东专项资金的安排对发展中国特色社会主义文化有何意义?(9分)

  (3)①广东利用专项资金支持文化改革发展,有助于建设社会主义精神文明,培育“四有”公民,提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质。(3分)

  ②广东支持基层公共文化设施建设,推动广泛开展群众性文化活动,有助于建设和谐文化、培育文明风尚。(3分)③广东支持思想道德建设,有助于加强思想道德修养、树立社会主义荣辱观、坚持先进文化的前进方向和建设社会主义核心价值体系。(3分)(评分说明:学生若从其它角度回答,言之有理,可酌情给分。)

  (4)通过《文化生活》学习,你认为,我们怎样才能做到“挺起不屈的脊梁”?(12分)

  (4)①最重要的是发挥“主心骨”的作用。有了“主心骨”,才能在全社会形成共同理想和精神支柱。(中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,是我们应对世界范围相互激荡的各种思想的“主心骨”。)

  ②必须继承和发扬中华民族的优良传统。

  ③必须正确对待外来思想文化。既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果,汲取各民族的长处,又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。

  ④必须与弘扬时代精神相结合。P81

  ⑤必须立足于社会实践。立足于发展中国特色社会主义的伟大实践。P81

  ⑥我们人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,肩负起为中华民族强基固本的文化使命,努力铸造中华文化的新辉煌。P80
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