高二语文人教版《哈姆莱特》鉴赏
高二语文人教版《哈姆莱特》鉴赏
《哈姆莱特》作为莎士比亚最经典的悲剧之一,屡屡被不同版本的高中教材以节选的形式编入教材中。下面是学习啦小编给大家带来的高二语文人教版《哈姆莱特》鉴赏，希望对你有帮助。
高二语文《哈姆莱特》鉴赏
迷雾重重，一波三折，是“比剑”这一节的突出特征。
比剑未始，哈姆莱特对自己轻率地答应比武有些后悔，正在此时，克劳狄斯派来大臣奥斯里克，表面上是征询哈姆莱特是否愿意比武，实际上用的是激将法，诱使哈姆莱特不能不接受雷欧提斯的挑战。霍拉旭认为他很可能会输，而他自己心里也有一种不祥的预感，霍拉旭劝告他，让他不要参加比赛，他却没有同意。读者因为已经知道克劳狄斯的奸险毒计，因此为哈姆莱特安危担心，心里骤然紧张起来。
接下来比剑。克劳狄斯假惺惺装出一幅特别关心哈姆莱特的姿态，先派人再次征询哈姆莱特愿意还是不愿意比剑，临近比赛又拉着他和雷欧提斯的手婉劝他们和解，并且再次说明打赌全是为哈姆莱特着想，最后宣布，只要哈姆莱特击中对手，就要奏乐放炮，并且赏赐美酒珍珠，仿佛一夜之间，克劳狄斯立地成佛，修身成了好人。这是怎么啦?读者一下子被打入迷宫之中。
比剑开始了，哈姆莱特遵照王后的预先提醒，诚恳地向雷欧提斯道歉，求得他的谅解。雷欧提斯表示虽然不能放弃“复仇”，却也接受了他的“友好的表示”。此时，两人之间的气氛较为友善，危险虽然存在，但是趋向缓和。
正当读者的心情刚刚转向平静，在选择用剑的时候，雷欧提斯违背比赛规则，换了一把剑。看到这里，读者顿时醒悟，原来一切都是阴谋，但毫无防备之心的哈姆莱特竟然完全没有察觉。此时，读者一颗刚刚沉下的心又被吊了起来，对事情的发展担心到极点。
比赛开始，雷欧提斯受到哈姆莱特道歉的感动，没有拿出全力，前两个回合哈姆莱特取得胜利，国王用酒为他祝贺，让他喝下去，他因为比武不能喝酒婉拒了。王后替儿子喝下了酒，这时剧作通过克劳狄斯的旁白道出原来这是一杯毒酒。但是，所有的人都不知晓，一切都在白热化中进行。接下来事情的发展急速而混乱，出乎所有人的意料：在第四回合里，雷欧提斯刺中了哈姆莱特，哈姆莱特随即夺过毒剑来也刺中了雷欧提斯，王后倒地，告诉哈姆莱特酒中有毒。雷欧提斯毒性发作倒地，终于良心发现，向哈姆莱特揭穿了克劳狄斯的阴谋。哈姆莱特用有毒的剑刺中克劳狄斯，逼着他喝下毒酒，克劳狄斯死去，哈姆莱特也死去，只留下他的好朋友霍拉旭在人世传述他的故事。一场惊心动魄的拼杀在血风腥雨中结束。这一部分情节变故迭起，波澜起伏，扣人心弦。
高二语文《哈姆莱特》作者介绍
威廉•莎士比亚(1564年～1616年)是文艺复兴时期英国以及欧洲最重要的作家。他出生于英格兰中部斯特拉福镇的一个商人家庭。少年时代曾在当地文法学校接受基础教育，学习拉丁文、哲学和历史等，接触过古罗马剧作家的作品。后因家道中落，辍学谋生。莎士比亚幼年时，常有著名剧团来乡间巡回演出，培养了他对戏剧的兴
威廉·莎士比亚趣。1585年前后，他离开家乡去伦敦，先在剧院打杂，后来当上一名演员，进而改编和编写剧本。莎士比亚除了参加演出和编剧，还广泛接触社会，常常随剧团出入宫廷或来到乡间。这些经历扩大了他的视野，为他的创作打下了基础。
他一生写了许多剧本和诗歌，流传下来的有三十七部戏剧、两首长诗和一百五十四首十四行诗。在莎士比亚的早期创作中，他的人文主义思想和独特的艺术风格逐渐形成，出色地反映了英国社会五光十色的画面。《罗密欧与朱丽叶》反映了人文主义者爱情理想和封建恶习之间的冲突，集中体现了莎士比亚个性解放的思想。同期的《威尼斯商人》则尖锐地讽刺了高利贷商人极端利己的本性，有深刻的社会意义。
莎士比亚创作高峰的标志是四大悲剧：《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》和《麦克白》。其中《哈姆雷特》堪称世界最佳悲剧，主人公哈姆雷特也成了最复杂的文学典型之一。莎士比亚晚年转入神奇剧的创作，寄希望于乌托邦式的理想世界，作品有《辛白林》、《暴风雨》等。
莎士比亚戏剧的艺术特色主要在情节的生动性与丰富性的完美结合，人物形象具有高度的典型性，同时又有丰富多彩的个性特征。作品思想通过情节人物自然地表现出来。莎士比亚还是语言的大师，他吸收人民的语言、以及古代和当代的文学语言，运用得得心应手。剧中时用散文，时用诗体，毫不刻板。莎士比亚被同时代的戏剧家称之为“时代的灵魂”，马克思也把莎士比亚誉为“最伟大的戏剧天才”。
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