2015年高二生物期中考试题
2015年高二生物期中考试题
考试是对学生所掌握知识程度的一次检阅。下面是学习啦小编为大家收集整理的2015年高二生物期中考试题目，相信这些文字对你会有所帮助的。
2015年高二生物期中考试题：
一、单项选择题：
1.护士给病人进行静脉注射时，药物直接进入
A.血浆 B.组织液 C.淋巴 D.细胞内液
2.内环境稳态是人体进行正常生命活动必要条件。下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是
A.神经递质 B.血浆蛋白 C.呼吸酶 D.氨基酸
3.内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述中正确的是
A.内环境由细胞外液和细胞内液组成
B.内环境稳态遭到破坏会引起细胞代谢紊乱
C.外界环境的变化一定会破环内环境稳态
D.正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变
4.下图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，①～④相关内容依次表示哪种体液
A.细胞内液 血浆 组织液 淋巴 B.细胞外液 血浆 淋巴 组织液
C.细胞外液 组织液 血浆 淋巴 D.细胞内液 血浆 淋巴 组织液
5.下图表示一段离体神经纤维的S点受刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向)，其中正确的是6.右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是
A.神经递质是从①处释放的
B.兴奋传递需要的能量主要来自④
C.兴奋可以从③传向①
D.由①、②、③构成突触
7.下列关于兴奋传导和传递的说法正确的是
A.兴奋在神经纤维上以化学信号的形式传导
B.兴奋在神经纤维到上传导是单向的
C.兴奋在神经元之间传递是双向的
D.兴奋在神经元之间传递时有电信号→化学信号→电信号的转变
8.反射弧是反射的结构基础，下图为人体反射弧结构示意图，其中表示神经中枢的是
A.① B.③ C.④ D.⑤
9.做膝跳反射实验时，若实验前告诉受试者，在其有思想准备的情况下，膝跳反射可能表现得会弱一些，其原因是
A.反射弧发生变化 B.传出神经受损
C.感受器受到抑制 D.高级中枢对低级中枢有调节作用
10.下图表示人体甲状腺激素分泌调节示意图，有关叙述错误的是
A.激素甲为促甲状腺激素 B.激素乙为甲状腺激素
C.激素乙的分泌受激素甲的影响 D激素乙增加一定促进激素甲的分泌
11.下图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型，相关叙述正确的是
A.激素甲是胰高血糖素 B.激素乙是胰岛素
C.激素甲能促进葡萄糖的氧化分解 D.激素乙能抑制肝糖原的分解
12.当我国科考队员登上南极“冰盖之颠”时，下面哪一点不属于他们生理上出现的适应性变化
A.机体耗氧量降低 B.皮肤血管收缩
C.体温调节中枢兴奋性增强 D.甲状腺激素分泌量增加
13.“断食清肠”的减肥方法主要就是绝食，科学证明这种做法对身体危害较大。在绝食期间，体内分泌量比正常进食明显增加的激素是
A. 胰高血糖素 B. 胰岛素 C. 生长激素 D. 性激素
14.下列有关人体内“水平衡”调节的叙述中，不正确的是
A.人体水平衡调节中枢在下丘脑
B.调节水平衡的重要激素是抗利尿激素
C.人体内缺水时会产生渴觉，渴觉中枢在下丘脑
D. 如果一次饮水过多，血浆渗透压会降低
15.去年冬季，我国部分地区遭遇严重雾霾天气，空气污染严重，患呼吸系统疾病的人数暴增，许多人出现高热症状，医生必须给病人降温。下列相关叙述错误的是
A.体温是指人体的口腔温度
B.病人体温升高是由于其产热量大于散热量
C.人体产热的主要器官是肝脏和骨骼肌
D.降温有利于维持病人机体内酶的正常活性
16.H7N9禽流感病毒已经导致多人患病，我国正在加紧研发相应疫苗，接种疫苗可有效提高机体免疫力，下列相关叙述错误的是
A.接种疫苗后机体会产生相应抗体 B.抗体能直接清除宿主细胞内的抗原
C.抗体的化学本质是蛋白质 D.抗体由浆细胞产生
17.我国卫生部和联合国艾滋病中国专题组指出，艾滋病在我国流行的危险因素广泛存在。下列有关艾滋病的叙述正确的是
A.艾滋病的病原体是一种病毒
B.艾滋病患者体内T细胞的数量会逐渐增加
C.艾滋病患者的死因与免疫系统受损无关
D.与艾滋病患者握手会感染艾滋病
18.小狗会用舌头舔自己受伤的伤口，这有助于防止伤口感染，这是因为狗的唾液中含有
A.唾液淀粉酶 B.淋巴细胞 C.溶菌酶 D.吞噬细胞
19.右图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时，a、b、c、d四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是
A.a B.b C.c D.d
20.下列各项中，不属于过敏反应特点的是
A.发作迅速、反应强烈、消退较快 B.有明显的遗传倾向和个性差异
C.是机体初次接触过敏原刺激引起 D.是由于免疫系统功能过强导致的
21.当甲肝病毒侵入某人体后引起甲肝，接触甲肝病毒侵入的细胞并导致该靶细胞裂解的免疫细胞是( )
A.浆细胞 B.效应T细胞 C.B淋巴细胞 D.T淋巴细胞
22.下列有关植物激素的叙述，不正确的是( )
A.乙烯能促进果实成熟 B.细胞分裂素能促进细胞分裂
C.脱落酸能促进细胞分裂，植物生长 D.适宜生长素浓度能促进生长
23.下图表示用燕麦胚芽鞘做的实验，处理如下：
①切去尖端 ②用不透光纸遮住尖端 ③不做任何处理 ④在一侧插人云母片
⑤在另一侧插人云母片 ⑥用彼此不相连的两块琼脂片把尖端与下部隔开 ⑦垂直向下插入云母片使尖端完全隔开成两半 ⑧横向插入云母片使尖端完全离断
然后用左侧光照射，其中能向光源方向弯曲的是
A.③④⑤ B.①③④ C.③④⑥ D.②④⑥
24. 园林工人每年都要修剪路旁的绿篱，其目的是
A.抑制侧芽生长 B.抑制向光性
C.抑制细胞生长速度 D.解除顶端优势
25.在探究生长素类似物对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中，某实验小组根据实验数据绘制了相关曲线(见右图)。下列有关叙述正确的是
A.浓度为a的生长素类似物抑制胚芽鞘的伸长
B.浓度b为生长素类似物促进胚芽鞘伸长的最适浓度
C.与浓度a时相比，浓度c的生长素类似物促进伸长效果更好
D.与浓度c时相比，浓度d的生长素类似物促进伸长效果更好
26.研究种群的特征有助于有害生物的防治和濒危物种的保护，下列不属于种群特征的是
A.种群密度 B.年龄组成 C.物种丰富度 D.出生率和死亡率
27.20世纪30年代，人们将环颈雉引入一个岛屿，在1937—1942年期间，这个种群数量增长的情况如下表所示。下列相关叙述正确的是
年份(年) 1937 1938 1939 1940 1941 1942
种群数量(个) 25 46 208 440 770 1380
A.该种群的环境容纳量(K值)为1380个
B.随着种群数量的增加，该种群种内斗争逐渐减弱
C.在1937—1942年期间，该种群数量增长大致呈“S”型
D.该种群数量增长的主要原因之一是食物和空间条件充裕
28.下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，错误的是
A.使用血细胞计数板时先滴加培养液再盖上盖玻片后计数
B.吸取培养液前应将试管轻轻振荡几次使酵母菌均匀分布
C.为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数
D.实验结束后，将血细胞计数板浸泡、冲洗后晾干
29.种群密度是种群最基本的数量特征。种群密度调查方法之一为样方法，下列关于样方法的说法中正确的是
A.调查鱼塘中鲫鱼种群密度可以选择样方法
B.调查某种双子叶植物的种群密度可以选择样方法
C.需要在生长密集的地方选取样方
D.压在样方边线上的个体应舍弃
30.由于生活习性的不同，青、草、鲢、鳙四大家鱼分布在池塘的不同水层中，这一现象体现了群落的
A.水平结构 B.垂直结构 C.初生演替 D.次生演替
31.关于群落的叙述，错误的是
A.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构
B.群落的空间结构有利于对资源的充分利用
C.群落演替是群落中的优势种群在发生更替
D.人类活动不会影响自然演替的方向和速度
32.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和生态系统的营养结构，下列关于生态系统的结构描述中正确的是
A.生产者是生态系统中的基石，植物都是生产者
B.分解者是生态系统中必不可少的成分，细菌都是分解者
C.食物链或食物网中只有生产者和消费者
D.消费者能加快生态系统的物质循环，动物都是消费者
33.下图是几种生物的食物关系图，相关叙述正确的是
A.草属于生产者
B.食草昆虫属于第一营养级
C.该食物网中有3条食物链
D.猫头鹰只占一个营养级
34.下图为某生态系统能量流动的部分示意图，其中数字为能量值，单位是kJ/(m2•a)能量在第二营养级和第三营养级间的传递效率为
A.16% B.15% C.12% D.10%
35.右图为某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、11、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是( )
A.Ⅰ是初级消费者
B.Ⅳ为分解者
C.E1为太阳能，E2为热能
D.能量可在食物链中循环利用
二、非选择题：
36.(6分)如图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，甲、乙、丙表示相关结构，a、b、c、d表示液体。请据图分析回答：
(1)图中甲代表的结构是 。
(2)a～d中不属于内环境组成的是 。
(3)在a、b、d三种环境中，氧气浓度最高的是 ，二氧化碳浓度最高的是 。
(4)试以简短语言概括a与人体外界环境之间的关系：
(5)甲、乙、丙结构细胞生活的共有内环境是
37.(6分)下图是某反射弧的组成示意图，其中①～⑤表示相关结构。请据图回答：
(1)在反射弧的组成中，结构 (填数字序号)表示感受器。
(2)兴奋在神经元之间的传递是 (填“单”或“双”)向的，其原因是
(3)若在C处施加一次有效刺激，该处膜内先后发生的电位变化情况是
(4)将电表的两个电极分别插入A、B处神经纤维内，然后在C处施加一次有效刺激，电表指针偏转 次。
(5)假设⑤是一块肌肉，现切断结构②，用阈值以上的电流刺激C处，结构⑤ (填“能”或“不能” )收缩
38.(6分)如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图回答：
(1)分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有______________。
(2)正常人在吃了米饭后，血液中明显增多的激素是____________，该激素是由____________细胞分泌的。
(3)如果图中的分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞?________。
(4)由图可以看出体液调节的作用途径是 。
(5)如果图中的分泌细胞为下丘脑分泌细胞，若分泌的物质进入血液后，最终调节靶细胞对水的重吸收，则该分泌细胞分泌的物质名称是 。
39.下图表示某生态系统的食物网图，请分析回答：
(1)该食物网中鹰占有的营养级是 营养级
(2)该食物网中，鼠和食草昆虫的关系是
(3)若该生态系统的能量流动效率平均为10%，第一营养级的同化能量为a，则鹰最终获得的最大能量值是
(4)生态系统的成分中，图中未体现的生物成分是
(5)若分析该生态系统的能量流动情况，应从系统中 开始。能量流动的特点是
40.某生物兴趣小组的同学在探究奈乙酸(NAA)促进插条生根最适浓度的预实验，结果如图所示。在预实验的基础上，他们又将进一步设计实验探究奈乙酸促进生根的最适浓度。
材料用具：生长旺盛的一年生月季枝条若干、烧杯、培养皿、量筒、NAA、蒸馏水等。
实验步骤：第一步：取七个烧杯，分别编号为1～7， 2～7号烧杯中配制等量有浓度梯度的萘乙酸溶液，1号烧杯中装入等量的蒸馏水;
第二步： 将月季枝条随机均分为7等份，将7份枝条的基部分别浸泡在相应溶液中一段时间;
第三步：一天后，取出枝条分别进行扦插;
第四步：对扦插的枝条生根情况进行观察记录，情况如图所示。
请回答相关问题：
(1)该实验中的自变量是 ，因变量是 ，同时要严格控制无关变量。
(2)8 ppm的萘乙酸溶液对插条生根的影响是 作用。
(3)选择枝条时，枝条上要保留一些幼芽或幼叶，这是因为
(4)预实验中设置清水组(即奈乙酸溶液为0ppm)的目的是
(5)预实验之后若要进一步确定奈乙酸(NAA)促进插条生根最适浓度，则应如何进行实验?