2年级语文下册期中试卷
在做一份试卷的过程中，学生们应该注意哪些问题呢?下面是学习啦小编网络整理的2年级语文下册期中试卷以供大家学习参考。
2年级语文下册期中试卷(一)
一、写字端正，卷面整洁。(5%)
二、基础与运用。(54%)
1、比一比，再组词。(8%)
悟( ) 顽( ) 乖( ) 历( )
物( ) 玩( ) 乘( ) 厉( )
2、圈出下列词语中带点字正确的读音。(6%)
成熟(shú shóu) 尽管(jǐn jìn) 流血(xuè xiě)
心疼(tén téng) 投降(jiàng xiáng) 玫瑰(guī gui)
3、加部首，组词。(8%)
包( )( ) 寸( )( )
( )( ) ( )( )
4、按照课文内容填空。(9%)
初冬的早上，( )的一片大雾。田野和树林像披着( )，
( )看不清。太阳像个( )，一点儿也不耀眼。
杨时很爱( )，也非常( )，冒着( )，站
在程颐老师家门口，默默地( )，( )地等待着老师醒来。
5、把句子补充完整。(6%)
太空生活真有趣，______________________________________。
教室里鸦雀无声，______________________________________。
过年了真热闹，________________________________________。
6、连词成句，并加上标点。(4%)
一条小鱼 用力地 小男孩 大海 把 扔回
__________________________________________
成群结队地 破冰船 白鲸 跟着 冰区 游出
_______________________________________________________
7、连线。(8%)
长恨春归无觅处， 欲饮琵琶马上催。 美国 伦敦
儿童相见不相识， 不知转入此中来。 法国 华盛顿
两岸猿声啼不住， 笑问客从何处来。 中国 巴黎
葡萄美酒夜光杯， 轻舟已过万重山。 英国 北京
8、给下面的句子排列顺序，使它成为一段通顺的话。(5%)
( )我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，一口气爬到了山顶。
( )这次秋游真有意义，磨练了我们的意志。
( )秋游这天，老师带我们去爬山。
( )天快黑了，我们慢慢地往山下走去。
( )我们站在山顶上往下看，行人小得像蚂蚁，汽车只有火柴盒那么大。
三、阅读与理解。(15%+16%)
(一)称赞15%
小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做(的 得)一个比一个好!”
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿(泄、泻)气的时候，是你称赞了我，让我有了自(信、幸)。”
小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”
小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞(悄 消)除了我一天的疲劳!”
1、短文共有( )小节，标上小节号。1%
2、圈出括号里正确的字。4%
3、照样子，写一写。2%
闻了闻 了 了
4、在短文中用横线划出小刺猬和小獾称赞对方的话。(2%)
5、小刺猬称赞小獾做的板凳( )，小獾称赞小刺猬的苹果( )。称赞的力量可真神奇，会让人( )，也会( )。(4%)
6、请你也“称赞”一下身边的同学、老师或亲人吧。(2%)
我最想称赞_____________，因为__________________________________________。
(二)秋天的山村 16%
秋天，我们山村更美丽了。山坡上的枫叶红得耀眼，松树绿得发亮，槐(huái)树、杨树的叶子变黄了。山脚下的柿子树，像挂了一个个小灯笼。山楂树缀(zhuì)满了红珠子。果园里各种果子成熟了，黄澄澄的大鸭梨，红彤彤的大苹果挂满了枝头，是那么鲜艳，那么惹人喜爱。
1、短文是围绕那句话来写的?用“_____”线画出来。(2%)
2、在括号里填上合适的词语。(4%)
( )的山村 ( )的枫叶
( )的大鸭梨 ( )的大苹果
3、圈出文中表示颜色的词，并在下面的括号里再写2个。(2%+2%)
( )、( )
4、用“﹏﹏”画出短文中的两个比喻句，并写出它们分别把什么比作什么。4%
(1)把( )比作( )。
(2)把( )比作( )。
2年级语文下册期中试卷(二)
一、读一读，写漂亮。(13分)
jì xù fù yù jiǎo yìn zuān yán chuán rǎn
chì bǎng xiàng dǎo chēng zàn cán kuì gē bo
zāng( ) jiàn ( ) wàng
脏 间 盼( )
zàng( ) jiān ( ) ( )记
二、辨字组词。(8分)
孩( ) 扑( ) 泼( ) 瀑( )
该( ) 补( ) 拨( ) 暴( )
城( ) 期( ) 检( ) 观( )
诚( ) 欺( ) 俭( ) 现( )
三、给下列生字加偏旁组成新字，再组词。(6分)
______( ) ______( ) ______( )
是 共 付
______( ) ______( ) ______( )四、把成语补充完整。(6分)
( )声( )作 风( )日( ) 万( )( )心
光( )夺( ) 笑( )满( ) 众志( )( )
五、巧填“的、地、得”，并补充词组。(9分)
沉甸甸( )水桶 慢慢( )走 灿烂( )笑容
歌唱( )好听 哭( )伤心 开心( )笑了
一( )清泉 晶莹的( ) 吞吐地( )
一( )发明 沉睡的( ) 兴奋地( )
( )病人 ( )
( )看法 一排排 ( )
( )时间 ( )
六、改变汉字中的一个笔画或一个部首的位置，就又是一个新字。(4分)
厌—( ) 呆—( ) 末—( ) 兄—( )
七、写出下列字、词的反义词。(4分)
斜—( ) 稠—( ) 贫—( ) 胜—( )
勇敢—( ) 保护—( ) 庞大—( ) 观察—( )
八、照样子、仿写词语。(9分)
懒洋洋 ____________ ____________ ____________
越吹越大 ____________ ____________ ____________
五颜六色 ____________ ____________ ____________
狐假虎威 ____________ ____________ ____________
蜜蜂—蜂蜜 ____________ ____________ ____________
描写泉水的词____________ ____________ ____________
九、找出不是同一类的词语，写在右边括号里。(3分)
1、太阳 月亮 北极星 电灯 启明星 ( )
2、蜘蛛 蝉 青蛙 彩虹 小兔 ( )
3、跑步 扫地 踢球 跳绳 做操 ( )
十、把下列句子补充完整，并加上标点。(4分)
1、___________________多么_______________________
2、_____________找到妈妈了
3、______________出现在_____________________
4、小蝌蚪在水中快活的游来游去，像___________________
十一、按要求改写句子。(2分)
1、一阵狂风刮倒了那棵树。(把字句)
_________________________________________________________
2、葡萄挂在架子上。(扩写句子)
_________________________________________________________
十二、课文内容回顾、积累。(9分)
1、__________年，________国首次正式发明邮票，________研究发明了邮票打孔机。邮票被称为“_____________”。
2、《望庐山瀑布》的后两句诗运用了_______的修辞手法，突出了瀑布的_______，表达了作者的______的思想感情。
3、《丑小鸭》的作者是__________(国家)作家________________。
4、我发现了_________是春天的眉毛，_________是春天的眼睛，嫩芽是春天的_________。
5、科学的为了只能属于____________________________________。
6、读了《守株待兔》这则寓言，我想对种田人说：“________________________________________________。”
7、写一句你喜欢的谚语。
_________________________________________________________
十三、阅读理解。(7分)
谁都知道，城市里最热闹!可是，在城市的地底下也是非常热闹的。
先看看四通八达的地下铁道，把人们从这儿运到那儿。在城市的河流底下，还有着长长的过江隧道，里面过一辆一辆的汽车。管道可就更多了。电线、煤气，自来水的管道都在底下。在城市的地底下，还有医院，汽车库，游乐场呢……
怎么样?城市的地底下热闹吗?
1、短文共有______小节，第______节具体介绍了城市底下的情景。(1分)
2、第二小节有______句话，请在文中标出。(1分)
3、___________和___________都很热闹。(1分)
4、城市的地底下有____________，有____________，有________ ，还有________和__________。(2.5分)
5、“城市的地底下热闹吗?”这句话的意思就是 ________________________(1.5分)。
十四、看图写话。(16分)
仔细看图，想一想：图上都有谁?发生了什么事?请你把这个故事编
完整(zhěnɡ)，不会写的字用拼音代替。