初一上册政治提纲
初一上册政治提纲
提纲在工作中运用比较普遍。下面是学习啦小编网络整理的初一上册政治提纲以供大家学习。
初一上册政治提纲(一)
1、如何创建一个新集体?
答:①要有共同的目标,作为前进的动力。②各尽所能,发挥所长,奉献集体。③团结协作,互助前进。
2、辨析题。
辨别一下观点,是否正确,简单说明理由。
我们生活在一个班级中,没有了共同目标,我们就不能成为优秀的班级体。
答:这个观点是正确的。一个班级,如果没有共同的期望,各想各的,各做各的,班级就像一盘散沙,不可能成为一个我们为之自豪的集体。当我们有了共同的目标后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。
3、如何搞好初中学习的方法和策略?
答:①学会自主学习。②提高学习效率。③科学安排时间。
4、如何学会自主学习?
答:逐步摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主地学习者,独步地承担学习的责任。
5、如何提高学习效率?
答:把握好每个环节的质量。课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时复习,从整体上提高学习效率。
6、如何科学安排时间?
答:科学安排时间。要有一个合理的规划,有计划地学习,做到心中有数,从容不迫。
7、学习的策略和方法有哪些?
答:学会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用这些方法和策略,就会使我们在学习中游刃有余,事半功倍。
8、学习方法有好坏之分吗?
答:每个人都有自己的学习方法,不同方式各有特色。每种学习方式都有其长处和短处,不同方式的划分也是相对的,可以相互借鉴。学习不同的内容,也往往需要采取不同的方式。
9、辨别分析。只有适合于自己能不断提高自己学习效率的学习方法,才是好的学习方法。
答:这个观点是正确的。每个人都有自己的学习方法,学习方法本身没有好坏和对错,关键是在学习的过程中通过摸索尝试、不断努力,找到适合自己的学习方法,提高学习效率。
10、如何认识学习中的苦与乐?
答:学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的 潜能,获得一种不断超越自己的快乐。
11、为什么生命要需要相互关爱?
答: 生命是顽强的,也是脆弱的。我们生活在一个丰富多彩的世界里,需要每一个去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物,因为它们是与我们同住地球家园的朋友。
12、人类与地球上的生命共存的意义?
答:每种生命都有其存在的意义与价值。在地球的生物链中,各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命、关爱生命。如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。
13、人的生命独特性表现在什么地方?
答:人的生命独特性突出表现在人最具有智慧。更多地表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。
14、怎样珍爱生命?
答:①永不放弃生的希望。②肯定生命,尊重生命。③延伸生命的价值。
15、如何实现人生的价值?
答:实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。
16、如何善待他人的生命?
答:幸福快乐的生活从悦纳生命开始,世界上没有十全十美的生命。在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样善待他人的生命。当自己的生命收到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境需要帮助是,尽自己所能伸出援助之手。
17、青春期身体变化有哪些方面?
答:①身体外型的变化。②身体内部器官的完善。③性机能的成熟。
18、如何正确认识青春期的心理矛盾?
答:这些内心矛盾,是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是它们构成是我们向前发展的动力。如果处理不好这些矛盾,它们也会成为妨碍我们发展的阻力。通过各种方式,借助各种力量调控内心心理矛盾,是很重要的。
19、如何正确解决青春期的心理矛盾?
答:当我们感到很难解决内心矛盾的时候,除了可以向老师、家长、亲友一集社会寻求帮助外,自己也要学会当自己的“心理医生”。例如,在情绪不好的时候,听听音乐或者打打球,转移自己的不良情绪;在感到孤独的时候,与同学聊聊天,给朋友写写信;等等。保持心理健康将有助于我们身心的协调发展,顺利地度过青春期。
20、如何正确认识个性独立?
答:虽然每个人都希望成为一个与众不同的人,但追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。
初一上册政治提纲(二)
1.1我上中学了
1、中学生活新变化:(1)、同学的重新组合;(2)、学习科目的增加;(3)、学习任务和特点的变化;(4)、校园生活多姿多彩。
2、积极适应新生活:(1)、自觉遵守中学的规章制度;(2)、尽快建立新的人际关系;(3)、主动适应新的学习生活。
3、学校适应是指学生在校的适应情况,学生在学校是否适应良好,主要按以下三个标准来评定:(1)学业方面的成就能达到适合自己能力的水准;(2)行为方面,能遵守学校既定的规范;(3)社会关系与人格方面,能友爱合群,与同学友好相处。
1.2认识新伙伴
1、如何才能结识新伙伴,在同学中建立新的友谊呢?(结识新伙伴的方法)
(1)要克服闭锁心理;(2)养成热情开朗的性格;(3)与同学友好相处。
2、闭锁心理不利于建立良好的人际关系
①因为人际交往是双向性的。如果我们想获得理解,就要袒露自己的真实思想;如果我们渴望人际交往中的温暖,就要献出自己的信任。
②相反,对人怀有很深的戒备,只要求对方无条件地开放和接纳,而自己却没有以更积极主动的态度作出回应,就像一把“心锁”,会锁紧我们通向友谊的大门。