七年级下册政治期末复习资料

　　复习是掌握知识、提高水平不可缺少的环节。下面是学习啦小编为大家精心推荐的七年级下册政治期末复习资料，希望能够对您有所帮助。

　　七年级下册政治期末复习资料(一)

　　第一课 珍惜无价的自尊

　　1. 自尊的含义：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视和污辱，它是一种良好的心理状态。

　　2. 自尊表现：自我尊重、被人尊重、尊重他人。

　　3. 知耻是自尊的重要表现：真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻是自尊的重要表现，唯有知耻，才有自尊。如果一个人对自己不合适、不恰当的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远也没有自尊。

　　4. 虚荣心是一种追求表面光彩和荣耀的心理。虚荣心重的人总是把名利作为行为的内在动力，总是在乎他人对自己的评价，一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊，就受不了。

　　5. 既然我们的自尊经常受到他人的呵护和关爱，那么我们也有责任去关注他的自尊，维护他人的尊严。无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。

　　6. 尊重他人就要意识到他人和自己一样需要自尊。我们要通他人的欣赏、鼓励、期望等来感受自尊。为了自尊我们需要以他人为镜，更好认为自己。然后将被尊重的美好感受转达给他人。我们应更严格要求自己，敞开心扉，虚心学习，不断增强自己的能力，做一个有尊严的人。

　　7. 自尊的人最看重自己的人格。

　　8. 为什么说养成豁达、开朗的性格更能感受到自尊的快乐?

　　生活中，人际交往不可避免。由于个性不同，生活的环境和生活的阅历不同，形成了不同的为人处世的风格。不同个性的人生活在一起组成了多姿多彩的世界。承认世界因差异而精彩，我们就不会太在意别人的议论和态度了。如果我们养成一种豁达、开朗的性格，就能欣赏到更多来自他人的智慧，感受自尊的快乐。

　　9. 自尊要适度;适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误;过度的自尊则会使我们作茧自缚，体验不到生活的乐趣，对于恶意的侮辱和诋毁，要及时回击，必要时要拿起法律的武器捍卫自尊。

　　10.怎样尊重他人：(1)在日常生活中，对他人有礼貌，尊重他人的劳动和人格。

　　(2)善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。要善于欣赏和接纳他人，不做有损他人人格的事情。

　　七年级下册政治期末复习资料(二)

　　第二课 扬起自信的风帆

　　1自信的定义：自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。

　　2自负与自卑都是处信的误区，自负者夸大了自己的优点，忽视了自己的缺点，而自卑者刚好相反。自负与自卑都是以自我为中心，都会使我们远离成功。

　　3自信者的哪些心理品质有助于成功呢?

　　乐观，想法设法创造条件，使目标逐渐清晰。

　　好奇，把绞尽脑汁攻克难关当作一种快乐。

　　专注，能使人保持客观，目标明确，主次分明，不会感情用事，不被与任务无关的事情干扰。

　　正是由于自信者乐观、好奇、专注，有目标，注重行动，体验过程，他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快最好地到达终点。

　　4怎样树立自信：看到自己进步和长处，增强信心和自身的实力。

　　.5在国际交往中，我们应该怎样表现自己的民族自信心?

　　随着我国与世界各国的交往越来越频繁，我们更需要与各国人民平等相待。一个有强烈民族自信心的人，必定在国际交往中自觉地展示中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做出有损国格的事情。

　　七年级下册政治期末复习资料(三)

　　第三课 走向自立人生

　　1. 自立的含义：自己的事情自己干

　　2. 自立能力的范围：自立能力的范围相当广泛，不断完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识，学会理解和尊重他人，善于与他人沟通交往等等都属于自立能力的范围。

　　3. 人生为什么需要自立?

　　(1) 我们不可能永远生活在学校和家庭的温室中，终究要走进社会，经风雨，见世面。

　　(2) 如果我们不从现在开始起，在父母和老师的帮助和指导下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立。

　　我们在社会生活中，需要相互帮助，相互依靠。自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。我们现在对父母和老师有所依靠是自然的、必要的。

　　4. 过度依赖思想的危害：过度依赖思想对我们的发展是非常有害的。它不仅使人丧失独立生活的能力 和精神，还会使人缺乏社会责任感，造成人格的缺陷。只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。

　　5. 自立自理的关键：明确自己的责任，并勇于承担自己的责任。

　　6. 自立与自主的关系：自主是自立的前提。一个没有主见的人，是一个不能承担自己责任的人，这样的人根本无法在生活中自立。

　　7. 我们应该怎样培养自己的自立能力：立足于目前生活和学习中的问题，从小事做起，也要大担地投身社会实践。