七年级下册政治做自尊自信的人同步训练题
七年级的课程增多，政治是同学们第一次接触到的学科，关于做自尊自信的人的知识点即将学完，教师们要准备哪些同步训练题的内容呢?接下来是学习啦小编为大家带来的关于七年级下册政治做自尊自信的人同步训练题，希望会给大家带来帮助。
七年级下册政治做自尊自信的人同步训练题：
一、单项选择题(每小题3分，共20小题，60分)
1.随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是( )
A.自负的表现 B.自尊的表现 C.虚荣的表现 D.自卑的表现
2.俄罗斯文豪屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他 从口袋掏钱时才知道没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高地等着，屠格涅夫面有愧色，只好握着乞丐的手说：“对不起，我忘了带钱出来。”乞丐笑了，含泪说：“不，我宁愿接受您的握手。”这个事例说明( )
①自尊与被尊重都是快乐的 ②自尊的人懂得尊重他人 ③要尊重他人的劳动 ④自尊的人最看重自己的人格
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
3.进入青春期的同学好像一夜间都长大了，原来调皮捣蛋、不修边幅的男同学，不但穿着整齐，而且举止大方;原来叽叽喳喳的女同学 ，也表现得温文尔雅。同学们的这些变化是( )
①一种正常的心理现象 ②有自尊心的表现 ③希望获得他人对自己尊重的表现 ④一种爱慕虚荣的表现
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.班主任在进行月考分析时说：“小明同学这次考试进步最大，希望你继续努力!”从此以后，小明一扫过去沉默寡言、神情忧郁的样子，和大家有说有笑起来。这告诉我们( )
A.他的虚荣心得到了满足
B.自尊与被人尊重，都是快乐的
C.他的长处得到了充分发挥
D.他缺乏自制力
5.有人比喻，世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，知耻是最美的服装。一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自尊。以下关于知耻与自尊的关系中说法正确的是( )
①知耻是自尊的重要表现 ②一个知耻的人会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，并勇于承认错误，改过自新 ③不回避缺点、改正缺点，是对自己良好形象的维护，是自尊的表现 ④真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
6.七年级(1)班的兰兰今年14岁，本来活泼开朗的她这个学期变得沉默寡言，学习也提不起精神，成绩下降很快。经过追问才知道，已经懂得爱美的她因为“龅牙”一直被同学们叫做“龅牙妹”而难过。对此下列认识正确的有( )
①未成年人不应该有价值 ②兰兰被当前的不足与缺点蒙住眼睛，体验不到自己的价值，这对她的成长不利 ③唯有知耻，才有自尊，兰兰是一个自尊的人 ④兰兰应该全面认识自己，多发现自己的优点
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7.右面漫画《伸脚打的》告诉我们( )?
A.迎合他人才能赢得他人的尊重?
B.尊重自己才能尊重他人?
C.有自尊的人不需要得到他人的尊重?
D.不尊重他人的人也得不到他人的尊重 伸脚打的
8.中学生小 云聪明好学，是老师眼中的好学生、家长眼中的好孩子，但是就是听不得批评，总以自我为中心，对于他的缺点有同学给他提出建议，他总是暴跳如雷，结果同学和朋友都对他敬而远之。这启示我们( )
①尊重他人是我们的需要，也是我们的快乐 ②为了自尊，我们需要借助他人的眼睛做镜子，来更好地认识自己 ③他人善意的提醒，有助于我们增强自身的实力，做一个有尊严的人 ④自尊的人不允许别人批评
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9.尊重他人有助于我们完善自我。这是因为( )??
①我们在认识自身的过程中，由于知识与阅历的局限，常常面临“失明”“失聪”等问题 ②尊重他人使我们赢得了他人的尊重 ③我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点、盲点与误区 ④尊重他人使你被对方接纳，得到善待
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10.当我们主动为孤寡老人服务时，常常会得到周围人的赞扬，我们会觉得自己是尊敬老人、助人为乐的人;当自己的学习成绩很好时，常常感到自己有足够的能力;当自己出了一期板报，受到学校、老师、同学的肯定时，又会感到自己很重要……这些是( )?
A.自尊自信的表现
B.谦虚谨慎的表现?
C.强烈虚荣心的表现
D.开拓进取的表现
11.小徐相貌平平，个子又矮，学习成绩也不理想。因此，他觉得别人瞧不起自己。有一次，他去打篮球，一位高个子同学开玩笑说：“你还来打球?靠边去!”听了这话，小徐火了，当着大家的面，将手里的篮球使劲往地上一摔，转身就走。小徐此时的心理实际是( )
A.自负心理 B.自卑心理 C.自信心理 D.自尊心理
在接到应聘单位的面试通知后，不同的人会有不同的心理反应：有些人喜形于色，甚至得意忘形，以为已经万事大吉，因此放松自己;有些人却紧张得不得了，整天提心吊胆，忧心忡忡，感觉自 己这也不行，那也不行，唯恐别人看不中;有些人则充满激情地投入到准备工作中去，并相信自己的努力会赢得竞争的胜利。据此回答12～13题。
12.第一种人和第二种人( )
①会葬送自己的前程 ②分别是自负和自卑的表现 ③都是以自我为中心 ④都会获得成功的机会
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
13.第三种人( )
①是充满自信的表现 ②会获得成功的机会 ③没有看到自己的缺点 ④会享受到生活的乐趣
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
14.右面漫画反映出自负和自卑两种心理。以下关于这两种心理所表现出来的共有心态，以及这种共有心态导致的结果的说法正确的是( )
①不管是自负者还是自卑者，以自我为中心的心态会使他们远离成功 ②自负者和自卑者都能全面、客观地正 确认识自己 ③自负者和自卑者一定能成功 ④自卑与自负是一对孪生子，二者都以自我为中心，让人很难燃起成功的火焰
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
15.生活中有许多同学缺乏自信，主要原因是( )
A.不相信自身的潜力，从而产生自卑
B.经常受到打击，从而失去自尊
C.自负，追求的目标根本不可能实现
D.自傲，自以为总比别人高明
某著名心理学家认为，母亲在孩子小的时候就要把自信的种子埋在孩子的心里，并根据对人格发展的阶段特征界定，要分析每个阶段孩子的特点，给孩子最需要的。从小培养孩子的自信，有助于孩子提升自我价值。据此回答16～17题。
16.“从小就要把自信的种子埋在孩子的心里”这是因为( )
A.自信是成功的基石
B.自信就能成功
C.要想成功，就要成为心理学家
D.成功者都是先失败后成功
17.要“从小培养孩子的自信”，是因为自信的人( )
A.认为自己什么事都能办成，有一股动力，所以容易成功
B.什么事都不会怕，易于成功
C.整体素质很高
D.具有乐观、进取、专注等良好的心理素质，对一个人的成功是十分重要的
18.七年级的阳光男孩朱鹏在日记中写道：鼓号队里有我优美动人的风采，运动场上有我英姿飒爽的身影，黑板报上有我清秀俊美的图画。今天的我，是一棵稚嫩的小树;明天的我，将成为一棵参天大树!让我们在竞争中磨炼自己，使自己成为一朵“成功之花”吧! 我自信，我成功!这说明( )
①这是对自己的肯定和欣赏 ②有进步和成绩就会有自信 ③为自己喝彩，为自己鼓劲，能使自己充满自信心，有足够的勇气迎接挑战和成功的未来 ④在评价自己时，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”，会发现自己有很多优点和长处
A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①②③④
19.肖云同学的体育成绩一直不好，有一次她在全校运动会的竞走比赛中超水平发挥，获得了第三名的成绩。老师和同学们及时表扬了她。她信心倍增，从此刻苦训练，不怕失败，体育成绩进步很快。这个事例说明( )
A.自信心是在获得成功之后才能获得的
B.只要他人给予积极的评价，就能获得自信
C.克服自己的惰性，自觉抵制诱惑，就能自信
D.发现自己的长处和进步，是自信的基础
20.有人说，失去金钱的人，失去不多;失去健康的人，失去很多;失去信心的人，将失去一切。因此，自信是成功的守护神。这是因为自信( )?
①是人生道路上最宝贵的财富 ②是准确的自我定位和客观的自我评价 ③是一种积极进取的科学态度，是遇到困难永不低头的巨大精神力量 ④实力是撑起信心的最重要支柱
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
二、非选择题(本大题共4小题，共40分)
21.维护他人自尊 快乐你我他
随着某网友一条新浪微博的发布，一位卖画的阿婆成了深圳大学学生中的热议话题。十元一幅的彩笔画，阿婆一晚上最多只能画好两幅，有时还没有画好就被买走了，更有慕名而来的学子提前预订彩笔画。尽管处境艰难，但阿婆自尊心很强，不愿乞讨，坚持卖画谋生，凭手艺自食其力。
(1)深圳大学学生为什么通过买画帮助阿婆而不是直接给阿婆钱?(5分)
(2)深圳大学学生帮助阿婆的行为启示我们在生活中应该怎样尊重他人?(5分)
22.以下是七年级(3)班的同学在预习了《彼此尊重才能赢得尊重》之后，在班级贴吧上的留言。请你阅读之后，完成下面的问题。
【公告】楼主：人格是人的尊严、价值和品格的总和。从某种意义上说，人格尊严是人的第二生命。要得到他人的尊重、维护自己的人格，就要在生活中逐步培养诚实、勇敢、无私、正直、谦虚、奉献等为人们所称道的美德，做一个高尚的人。
乡村炊烟：贝多芬在维也纳时，曾得到李希诺夫斯基公爵的照顾，但公爵竟把他当作是一件可以炫耀的“家宝”， 要他为侵略军演奏，被他拒绝了。公爵感到下不了台，亲自去请他，并毫不掩饰地表白自己平日待他有恩。被激怒的贝多芬冒雨冲出了公爵的庄园，一回到家就把公爵送给他的胸像摔得稀烂，并给公爵写了一封信：“公爵，你之为你，是由于你偶然的出身;我之为我，是靠自己。公爵现在有，将来也有的是，而贝多芬却只有一个。”
山涧溪流：晓宏是一个典型的“留守孩子”。晓宏的父母都在广东打工，自己跟着姥姥、姥爷生活。因为姥姥、姥爷身体不好，再加上年龄大了，耳聋眼花，对晓宏照管不过来。于是，晓宏便学会了吸烟，还上网吧通宵疯狂地玩游戏，导致自己的学习成绩直线下降。
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(1)针对乡村炊烟提供的材料，请你针对贝多芬的这种行为发表自己的看法。(3分)
(2)山涧溪流提供的材料中的晓宏能赢得他人的尊重吗?为什么?(4分)
(3)以上材料告诉我们什么道理?(3分)
23.观察漫画，回答下列问题。
三幅漫画分别反映了漫画主人公怎样的心理?谈谈你对这些不同心理的认识。(10分)
24.请你探究?
某校七年级(3)班以“自信助推成功”为题，开展了一次手抄报比赛活动。下面是第六学习小组组长王一鸣设计的手抄报的部分内容，假如你是该组成员，请参与完成下列任务。
(1)请在“名言大观”栏目里列举出几句自己搜集到的名言。(3分)
在“自信人生”栏目中，王一鸣搜集到如下材料：
每一个孩子在成年前都有个“自信银行”，他每得到一次表扬(或肯定)就存进1分，可每受到一次批评(或否定)就扣掉10分，等孩子成人后，“银行”中的存款达到5 000分，他这一生获得成功的可能性将会很大。
(2)上述材料说明了什么 问题?(3分)
2013年9月，学校举行每年一度的英语口语大赛，英语课代表郭同决定报名参加，尽管他英语口语不是很出色，但他表现出强烈的自信心。于是，寂静的早晨总有朗朗的读书声迎风传送……功夫不负有心人，郭同终于获得了比赛的一等奖。
(3)在“真我风采”栏目里，王一鸣列举了郭同的事例，请你结合他的事例，帮助王一鸣写出自信的重要作用。(4分)
七年级下册政治做自尊自信的人同步训练题答案及解析：
一、单项选择题
1.B 解析：本题考查自尊。自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。自尊首先表现为自我尊重和自我保护。注意衣着打扮大方得体，注意行为、言谈举止，这都是自尊的表现，选B项。A、C、D三项均不符合题意。
2.C 解析：本题考查自尊的有关知识。③在材料中未体现，选C。
3.A 解析：本题考查自尊的表现。随着青春期的到来，同学们越来越注意容貌上的修饰、举止的文雅，为的是塑造更好的形象，以赢得别人对自己的肯定。这是自尊的表现，是一种正常的心理现象，①②③说法是正确的，④说法是错误的。
4.B 解析：本题考查我们对感受自尊的快乐的认识。小明考试进步得到了老师的认可与赞赏，他体验到自己受到他人的尊重，他的自尊心得到了满足，体验到被人尊重的快乐，所以B项正确，A项错误;C项与题意不符;题干材料中没有体现自制力，所以D项说法错 误。
5.D 解析：本题考查知耻与自尊的关系。唯有知耻，才有自尊。知耻是自尊的重要表现，故①说法正确。一个知耻的人会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，并勇于承认错误、改过自新，因此②说法正确。不回避缺点、改正缺点，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现，故③说法正确。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人，所以，④说法正确。
6.D 解析：兰兰因为自己的“龅牙”而难过，这是因为兰兰被眼前的不足蒙住了眼睛，体验不到自己的价值，这会影响她的成长。兰兰应该多发现自己的优点，全面认识自己，所以，②④说法是正确的。因有生理缺陷而难过，这是不尊重自己的表现，③说法是错误的。①说法本身就是错误的。
7.D 解析：本题考查我们对尊重他人的理解。漫画中的人伸脚打的是对他人不尊重的表现。“有你这样打的的吗?才不理你呢!”这告诉我们不尊重他人的人也得不到他人的尊重，所以D项正确。自尊的人懂得尊重他人，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重，所以A、B、C三项说法都是错误的。
8.A 解析：本题考查尊重他人是我的需要的知识。尊重他人，就是尊重自己。小云因为没有尊重他人，就不能赢得同学的尊重，没有享受到自尊的快乐，①说法是正确的。为了自尊，我们需要借助他人作为镜子，更好地认识自己;同时，自尊的人需要他人的善意提醒，因此，②③说法是正确的，④说法是错误的。
9.C 解析：尊重他人有助于完善自己，这是因为我们可以通过他人善意的提醒，改正自己的缺点和不足，所以，①③说法正确且符合题意。②④说法不符合题意，排除。
10.A 解析：本题考查自尊自信。通过审题可以看出材料中所说的行为都是自尊自信的表现，选A。题意没有体现B、C、D三项。
11.C 解析：本题考查我们对自卑心理的认识。分析题干材料中对小徐的描述 “相貌平平，个子又矮”“学习成绩也不理想”和“他觉得别人瞧不起自己”，可知他产生了自卑心理。因此，当同学开玩笑时，他将手里的篮球使劲往地上一摔，这是自卑心理的体现。故B项正确。
12.B 解析：第一种人是自负者，第二种人是自卑者。自负和自卑都是以自我为中心，会使人远离成功，①②③说法是正确的，④说法是错误的。
13.C 解析：第三种人属于自信者。自信有助于成功，会使人享受到生活的乐趣，①②④说法是正确的。自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点，③说法是错误的。
14.C 解析：漫画反映了自卑和自负的心理状态。因为自卑和自负是一对孪生子，二者都是以自我为中心。以自我为中心的心态会使自卑者和自负者远离成功，所以，①④说法是正确的，③说法是错误的。 自卑者和自负者都不能正确认识自己，因此②说法是错误的。
15.A 解析：缺乏自信，就是自卑。生活中许多人产生自卑，主要是因为他们不相信自身的潜力，A项 符合题意。B、C、D三项都不属于自卑产生的主要原因，应该排除。
16.A 解析：本题考查了自信有助于成功这一内容。“从小就要把自信的种子埋在孩子的心里”是因为自信的人具有乐观、进取、专注等良好的心理品质，具有这些心理品质有助于成功。所以，A项符合题意。B项说法过于绝对，应该排除。C项不是培养孩子自信的原因。D项不符合题意。
17.D 解析：培养孩子的自信，让孩子成为一个自信的人，是因为自信者具有良好的心理品质，这些良好的心理品质对一个人的成功十分重要，因此选D项。A项说法属于盲目自信。B、C两项曲解了自信的本意，是不正确的。
18.D 解析：从阳光男孩朱鹏的日记中，我们可以看出，朱鹏能对自己进行肯定和欣赏，为自己鼓劲和喝彩，能对自己进行客观的认识，①③④说法是正确的。朱鹏多方面取得了成绩，他会更自信，②说法是正确的。
19.D 解析：肖云同学从体育成绩不好到进步很快，得益于她发现了自己的长处，因此，D项符合题意。A、B、C三项说法都与材料反映的内容不符，应排除。
20.A 解析：本题考查自信是人生的财富。自信是我们人生道路上最宝贵的财富，①说法是正确的。自信是准确的自我定位和客观的自我评价，是一种进取精神和科学态度，是遇到困难永不低头的巨大精神力量，②③说法是正确的。④说法属于培养自信方法的内容，与题干要求不符，应该排除。
二、非选择题
21.(1)体现了同学们对阿婆的尊重，维护了阿婆的自尊。尊重他人是自尊的需要，也是完善自我的需要。我们有责任去关心他人的自尊，维护他人的自尊，要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。尊重他人是我们的需要，也是我 们的快乐。
(2)尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。尊重他人，首先要善于欣赏、接纳别人;其次，不做有损他人人格的事。
解析：本题考查尊重他人的知识。第(1)问，深圳大学学生的做法，是对阿婆的尊重，为的是维护阿婆的自尊。这样做的原因，可从尊重他人就是尊重自己、同样的自尊同样的快乐等方面整合。第(2)问，怎样尊重他人，可从尊重他人的表现、尊重他人的做法等方面回答。
22.(1)自尊的人最看重自己的人格。为了维护自尊，可以舍弃很多东西，但绝不可丧失人格，做有损人格的事。
(2)晓宏不能赢得他人的尊重。因为晓宏吸烟、无节制地玩网络游戏，这属于不良习气，不良习气有损人格。
(3)自尊的人最看重自己的人格。 我们要维护自己的人格，做一个有自尊心的人。?
解析：本题考查自尊的人最看重自己的人格。第(1)问，贝多芬的行为是维护自己的人格的行为;第(2)问，晓宏的行为是不良行为，不能赢得他人的尊重;第(3)问，结合材料和教材知识说明维护人格最重要这一道理即可。
23.(1)漫画一反映了虚荣心理，漫画二反映了自卑心理，漫画三反映了自负心理。
(2)①虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点儿否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。这是一种不健康的心理，是缺乏自信的表现，这种心理不利于一个人的身心健康发展。②自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试。③自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。自卑和自负都是自信的误区，都是以自我为中心，自卑和自负的人永远也无 法燃起成功的火焰，会远离成功。
解析：三幅漫画分别反映出虚荣心理、自卑心理和自负心理。有虚荣心理的人，会追求表面上的荣耀、光彩，这种心理不利于一个人的 身心健康。有自卑心理的人，往往看不起自己。自负的人，往往过高地估计自己的能力。自卑和自负这两种心理都不利于一个人的成功。
24.(1)开放性较强。[示例]阿基米德：给我一个支点，我就可以撬动整个地球。莎士比亚：自信是走向成功 的第一步，缺乏自信即是人失败的原因。
(2)自信有助于成功。
(3)自信是成功的基石;由于自信者乐观、进取与专注，目标明确，注重行动，体验过程，所以他们可以减少外界的干扰 ，全身心地投入到工作中，从而最快、最好地到达胜利的终点;自信为人们搭起了一个人生的平台，能够激励一个人主动、积极地应对生活中的各种挑战和问题，并使自己保持心态平和，从容地享受生活的乐趣。?
解析：本题考查自信这一知识点。第(1)问，开放性较强，只要是自信的名言即可。第(2)问，“自信银行”中的存款达到5 000分，他这一生获得成功的可能性将会很大，说明自信有助于成功这一道理。第(3)问，自信的重要作用可从自信可以让我们享受到生活的乐趣、自信是成功的基石这两方面回答。
看过七年级下册政治做自尊自信的人同步训练题的还看了：