开学了手抄报素材及设计过程

　　手抄报是教室里一道美丽的风景，每到一个新的学期，我们都会为开学季设计并制作好一份手抄报，以此来庆祝新学期的到来。下面是由学习啦小编整理的开学了手抄报，希望对大家有所帮助。

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　　开学了手抄报

　　校园是美丽的银河,朗朗书声是银河上回荡的清波,老师踏着清波,把希望的种子播撒,希望就从这里开始.

　　每个人都有一个未来的梦想,每个人对明天都有所希冀.希望,携着你的手,进入一片人生的开阔地.

　　希望,是人们内心生气昂然的激情,是对生命充实的渴望,即如绿叶与阳光的交流.

　　希望,是热情之母,它孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命.

　　希望,是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿,她使人飞奔\驰骋,充满着诱惑.

　　希望,是那么深不可测,高不可攀.勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取,使之成为自己的现实;懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口,茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取.

　　希望,是未来;希望,又在于今天;希望,就是我们自己.

　　学校是母亲,我们永远不会把她忘记!即使我们长大成人,周游了全世界,见过了大世面,她那质朴无华的教学楼和生机盎然的花园----那使我们的知识之花最初萌放的地方,都将永远保留在我们的记忆之中.

　　人的一生中最美好最纯真的,是校园生活,人的一生中最短最快的,也是校园生活.请你一定要珍惜!

　　开学了手抄报的设计过程

　　美化与设计的步骤;

　　二、报头、插图与尾花的表现;

　　三、编辑抄写描绘制作过程。

　　一、美化与设计

　　手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。

　　1、版面设计是出好手抄报的重要环节

　　要设计好版面，须注意以下几点:

　　(1)明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置;

　　(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);

　　(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼;

　　(4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。

　　2、手抄报报头

　　报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。

　　报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。

　　报头设计应注意:

　　(1)构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效;

　　(2)其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白;

　　(3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的，应放在右上部;二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。

　　3、题头

　　题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。

　　4、插图与尾花

　　插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。

　　5、花边

　　花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。

　　二、报头画、插图与尾花的表现手法

　　报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。

　　1、线描画法

　　要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。

　　2、色块画法

　　除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。

　　三、手抄报的编绘制作的步骤

　　编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。

　　其步骤有二:一是准备阶段，另一是编制阶段。

　　1、准备阶段。

　　主要是各种材料、工具的准备。具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《日报》大小，即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。

　　2、编制阶段。

　　这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为:版面设计、抄写过程、美化过程

　　新学期，新面貌，新追求，新目标。

　　在清晨，阳光照，超兴奋，进学校。

　　老师早，同学早，不陌生，照问好。

　　新目标，先前跑，在明天，会更好!

　　新学期 新环境 新起点 新气象。 多点文明，多点创新，让校园更美好。 学习是首要，安全更重要。

　　多一份呵护，多一片绿地。 以真诚为半径，以尊敬为圆心。 我是校园小当家，我爱校园草与花。

　　每个人都争取成功。 新学年新风貌，工作学习更高效。 素质高一分，形象美十分。

　　要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。 学校是我家，关爱你、我、他。

　　园丁心血浇灌,

　　桃李芬芳满园,

　　祝您健康快乐,

　　这是学生心愿。

　　人梯巧搭登攀路,

　　心血勤浇栋梁材。

　　为人师表诲而不倦,

　　替国育才教必有方。

　　收得桑榆归物外,

　　种成桃李满人间。

　　今天，老师们笑容最美丽，

　　金秋和微风送来丰收的好消息;

　　今天，老师们请休息休息，汇进歌海中，融入笑声里。

　　鲜艳的花儿，踮起脚尖亲吻你，

　　甜美的气息，撩人心醉，沁人心脾。

　　欢喜的泪水，倾诉着心中的甜蜜，

　　幸福的笑靥，盛满了对事业的痴迷。

　　一双双清亮纯净的眸子里，

　　汹涌着无比的崇敬与感激;

　　干涸的心田里，洒下您辛勤的汗滴，

　　您的肩膀上，我们看到了广阔天地。

　　今天，师生的心紧紧贴在一起，

　　同样铿锵的心跳，化作前进的动力。

　　开学手抄报资料

　　一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。

　　我也迎来了我新的开始，因为新学期即将开始。

　　在开学的前几天，我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧，开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧，开学后就是高三了，压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水一去不返……

　　朋友知道后，说：“你这又何必呢?既来之，则安之嘛!”可是，面对一个新的开始，内心怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。

　　……就这样度过了几天，开学的日子终于到了。

　　有一个新的开始，自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了，我们高三了。于是心甘情愿地搬到勤学楼三楼的高三(17)班去了。黑板不一样了，由传统的黑色，变成了墨绿色;教室也比原来更亮了，四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……

　　当然，变化还不仅仅是这些。三门主科，有两门换了老师，由姚老师和丁老师代替了冯老师和钱老师。这意味着我们将要重新开始适应老师的教学方式，原来的所有习惯都会改变。

　　同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因，使大家都不再像以前那样那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了，有的在抱怨假期太忙，有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说：“我终于又听到你的声音了!”看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。

　　新学期开始了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我!