苏教版七年级上册语文练习册答案

　　做七年级语文练习册习题只为成功找方法，不为失败找借口。以下是学习啦小编为大家整理的苏教版七年级上册语文练习册答案，希望你们喜欢。

　　苏教版七年级上册语文练习册答案(一)

　　幼时记趣

　　一、课前预习

　　1.浮生六记 沈复 清

　　2.(1)同“僵”，僵硬; (2)高亢地鸣叫; (3)愉悦，高兴;

　　(4)碎石; (5)山谷

　　3.略

　　4.“私拟作群鹤舞空”等句;“定目细视。以丛草为林”等句;“神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院”等句。

　　5.示例：纲举目张 昂首阔步 素不相识

　　6.①因此常有超脱于尘世以外的乐趣。②便在其中安闲自在地神游着。③突然有一个大家伙掀倒“山”压倒“树”地走过来。

　　7-8.略

　　二、课堂练习

　　1.B

　　2.D(“生命”“思想”“意志”应该与谓语中心词“茁壮”“成熟”“坚强”一一对应)

　　3.眼力 秋天鸟兽身上新长出来的细毛，形容极其细小的东西 暗地里 同“僵”，僵硬 4.昂首观之 项为之强

　　5.青云白鹤 鹤唳云端

　　6.冲 唳

　　7.观蚊如鹤

　　8.把有趣的事情记录下来 细心观察和奇特的想像

　　三、巩固拓展

　　1.答题要点：细节是一些能影响全局的细微的易被忽略的物件或行为。

　　2.①识辨 ②回答 ③都 ④确实 ⑤除去 ⑥用

　　3.①这儿肯定是秦朝牢狱所在的地方。

　　②于是派人把“怪哉”虫捉来放到酒中，过了一会儿这虫子就化掉了。

　　4.传说中因人含冤怨愤而变成的虫子，在酒中就会化掉。

　　5.东方朔的解说，含有劝喻汉武帝要宽待百姓的意思。

　　苏教版七年级上册语文练习册答案(二)

　　十三岁的际遇

　　一、课前预习

　　1.yâ cháng tián xiã

　　2.①形容时间过得飞快，像白色少壮的马在缝隙前飞快地越过。

　　②通往幽深之处的曲折小路。

　　3.(1)比喻 (2)比喻 (3)排比，比喻 (4)拟人

　　4.作者自己 北大的学习生活 北大以外更广阔的天地

　　5.(1)①升起 ②涌起 (2)①凝聚 ②沉淀

　　6—7.略

　　二、课堂练习

　　1.A

　　2.(1)崇尚 (2)可以说，中国的哲学智慧，集中体现在一个“和”字上。 (3)它不仅是中华民族的基本精神和基本特质，也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。

　　3.北大图书馆给“我”的巨大影响。

　　4.“我”所向往热爱的北大是中国乃至全世界都著名的大学，“我”为之感到骄傲;“我”要在北大学有所成并做出成绩，为北大增光添彩，让北大因为有“我”这样的学生而自豪。

　　5.“涌”字写出作者此时感慨之多之快，自责、愧疚和渴望学习等各种复杂的感情一齐涌上心头。

　　6.开始时感到“绝望”是因为400多万册近似天文数字的藏书，展示了知识海洋的浩瀚，“我”觉得自己的“誓言”难以实现。后来变得“沉静，愉悦，安详”是因为随着学习的深入，作者觉得北大为她“展示了一个动人的新世界”，同时也感到了“誓言”的可行性。

　　7.评价北大对我成长所起的作用，抒发了作者对北大由衷的热爱和赞美。

　　8.略

　　三、巩固拓展

　　1.(1)病句：选择比例均大约在20%左右 修改：删除“大约”或“左右”

　　(2)略

　　(3)要点：名著等课外书籍知识面广，内容丰富，富含人生哲理，阅读这些书籍能够让我们开阔视野，活跃思维，启迪智慧，陶冶情操，懂得更多做人的道理，应该多读;要联系自己的实际谈。

　　2.苦闷消沉，插班旁听 重返母校，发愤苦读 考上大学，知道真相

　　3.示例：(1)沉迷网络游戏被开除，让父亲四处求人，他为此感到惭愧和自责;得知能到镇中学旁听，内心十分欣喜。

　　(2)得知班主任为了挽救自己而煞费苦心，被深深打动，流下感激的泪，同时也为自己对班主任的误解而感到内疚。

　　4.示例：本文结尾含蓄，给读者留下思考和回味的余地。

　　5.示例：班主任是个有爱心和责任心，工作耐心细致，对沉迷网络的学生不放弃，讲究教育策略的好老师。(分析能结合事例分析即可)

　　6.略

　　苏教版七年级上册语文练习册答案(三)

　　伟人细胞

　　一、课前预习

　　1.huî xǔ huì cuì jī chī jiáo

　　2.C

　　3.(1)居然 (2)披露 (3)盼望 (4)欣赏

　　4.贾里：追求轰轰烈烈的人生，但又充满稚气，容易一时冲动。

　　鲁智胜：理智、稳健。

　　邱士力：沉着、足智多谋。

　　5—6.略

　　二、课堂练习

　　1.这则告示告诉游客，不要乱涂乱画，不要乱丢瓜皮、果壳、包装纸等垃圾;不能摘花折树，不要带走任何东西。这则告示是提醒游客文明游览，语言表达委婉得体，句式整齐，容易记忆，给人留下深刻的印象。(意近即可)

　　2.B

　　3.才智不凡、爱憎分明、勇往直前。

　　4.反衬。显示贾里主动要破书的可贵性格。

　　5.指贾里为实现“伟人计划”而经历的三次失败，即：“仇人变朋友”、“矮个风度”的失败、“打工计划”的破产。

　　6.要想成为伟人，就必须从小事做起，不断提高自己，充实自己。(意思对即可)

　　7.对，贾里这种行为看似小事，实质上反映出他身上的一种可贵的品质，尤其是在目前尚有不少学生缺乏这种意识的环境中，更要大加表扬。

　　8.略

　　三、巩固拓展

　　1.(1)青少年体质状况呈现出下降的趋势;或：青少年体质下降了。 (2)①表层含义是在阳光下(操场上、大自然中、户外)，②深层含义是指体魄强健、意志坚强、充满活力。 (3)示例：①参加阳光体育运动，做祖国合格的建设者;②参加体育运动，争做阳光少年。

　　2.示例：秦老师让好动的马小跳扮演童话剧中一棵树的角色，并获得成功。

　　3.B

　　4.他非常喜欢这个故事(或“他渴望表达亲情”);生性好动(或：好奇心强，觉得演童话剧有趣)

　　5.李京京的嗓子沙哑得厉害，念不好(或不好听);想要治一治马小跳的多动症

　　6.相同：①都渴望得到老师的肯定。②争取机会表现自己(有上进心)。③有执著的精神。④有毅力。⑤天真聪明。(答出两点即可)

　　不同：马小跳较活泼外向;李京京较胆小，性格内向。

　　7.略(说明理由要结合文章的内容，言之成理即可)

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