七年级上册语文基础训练题
七年级上册语文基础训练题
初一语文难度加大，同学们要如何完成初一上册语文的基础训练题呢?接下来是学习啦小编为大家带来的关于初一上册语文基础训练题，希望会给大家带来帮助。
初一上册语文基础训练题：
一、基础知识及其运用：
1、给加点字注音：
A、应和( )琴弦( ) B、嗥叫( )模样( )
C、绿苔( ) 胆怯( ) D、热忱( )翘望( )
2、根据注音写汉字：
酝niàng( ) 庇fù( )
3、加点字解释有误的一项：( )
A、忍俊不禁(含笑) 领域(泛指某种范围)
B、暴雨猝至(突然)徒劳(徒然，白白的)
C、小心翼翼(严肃谨慎)年逾九十(超过)
D、有条不紊(不乱)声情并茂(丰富，精美)
4、下列书写有误的一项：( )
A、震震有词 振怒 B、抱怨 报答
C、暴躁
5、加点词语感情色彩没有发生变化的一项( )
A、我喜欢海，溺爱着海。
B、海终于愤怒了。
C、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
D、海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
6、填写关联词语正确的一项是：( )
学习 要靠理解力， 要靠记忆力，而理解力和记忆力
想一下子把什么都学会，其结果干燥 D、神秘 蜜语 飞cuàn( ) mí漫( ) 有多强，要理解和记住刚学过的东西，总要有一个过程，哪个人 必定吃大亏。
A、尽管 不但 还 不管 所以 B、因为 不但 还 无论 如果
C、既然 尽管 也 不论 因为 D、无论 虽然 但 或者 只要
7、下列语句与原文不同的一项是：( )
A、蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体掩藏在悬崖底下……
B、雷声轰隆。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争吼。
C、一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。
D、大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。
8、下面语句排序最恰当的是：( )
①首先设法安慰自己，树立信心，镇定情绪，清除心理障碍。 ②遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。 ③心理平静后再冷静思考就不怕难题了。
④这时候，你应该想：我难，别人也难，何必畏惧呢?
A、②③④① B、①④②③
C、②①④③ D、①④③②
9、文学常识对应有误的是：( )
A、《春》
B、《海燕》
C、《丑石》 朱自清 高尔基 贾平凹 现代作家、学者 《背影》 俄国作家 当代作家 《母亲》 《满月儿》
D、《想念冰心》王蒙 当代作家、学者 《组织部来了个年轻人》
10、根据要求默写课文原句：，不亦重乎? ，不亦远乎? 浅草才能没马蹄。
二、阅读下文，完成各题。
(一)阅读《陋室铭》回答问题： 长风破浪会有时， 。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。 ，
。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
1、将原文补充完整。
2、解释下面的字：
3、翻译句子：
苔痕上阶绿，草色入帘青。
可以调素琴，阅金经。
4、文中“何陋之有”的原因是什么?(原文回答)
5、本文运用了托物言志的手法，请说出托何物?言何志?
(二)在我去港的三四年间，觉得女儿一下子长大了。 首先，我十分爱读她的信，生动传神，宛如她自己在我眼前说笑一般。其次，我又发现，她已能在琴键上奏出很好的曲子。原来，她已深深爱上了钢琴。我问她：早知今日，当初何必每次练琴都要上断头台一般?她倒也答得爽快：“小时候你们根本没有征求过我的意见，就逼我上钢琴课。现在是我自己喜欢。”她还为自己找了个亦师亦友的钢琴老师呢。人说士别三日当刮目相看，今日女儿读书面之广竟超过我。一本台湾出版的关于汉奸梁鸿志的传记，她竟看得娴熟，且还能与一位九十多岁的、当年也曾经有汉奸之嫌的老先生交谈，有条不紊地陈述出她对此历史人物的独特想法和评价，令老先生十分惊讶。我问她从哪看的这本书，她说：“就在你的书架里，一个台湾朋友送你的，你自己翻都不翻。”她爱读《围城》，几乎背得出其中好多她认为精彩之句;她也爱读《洗澡》，但她仍拒绝《安徒生童话》，也不喜欢我的偶像——张爱玲的小说。
1、选文第二段写了几件事?概括第三件事。
白丁： 馨：
2、与儿时相比而今能弹好曲子的原因?
3、找出选文中使用的成语?
4、从对读书的选择上表明了女儿什么样的性格特征?
5、结合前文理解“她仍拒绝《安徒生童话》”中的“仍”。
6、仿写句子：
我十分爱读她的信，生动传神，宛如她自己在我眼前说笑一般。
(三)退刀记
[新加坡]西尼尔
干了多年的店员，遇到的怪事可真不少。
就说前些时候吧!一位老人来到了柜台前，硬说要把东西退回。
“老太太，这把刀你已经用了一个星期了，退不得的呀!”
“可是……可是这把刀子太阴冷，用了令人厌恶、心寒!”
“哼哈，老太太，你看看，这类牌子与款式，市面上流行得很啊!”
“我知道。我知道。不过，以前被用来杀了不少人呢。”
“不可能吧?这是最新设计的。”
“有，有，杀了人……”
“您看见了?”
“哦，这……倒没有，我若看见了，我也没命了。”
“那可别乱说，小心警察找你问话。” 。
“但是，我老伴，还有幼弟全家是被杀过了!”
“全家!真的!报警了没有?”
“没有!不可能的……凶手还歪曲了真相……”
“哦……”
我不知如何接下去才好。老妇人看到我态度坚硬，没有意思接纳她的退货，也就怅然离开了。
临走时，我想想，不可能吧!这么一把小刀，杀不了这么多人的。我拉开喉咙问道：“老太太，是在哪发生的啊?”
“南京。”
“什么?南京街?” 我蹲下，从柜台里把那种款式的刀子取出，研究了好一阵子。没有什么特别的，只是刀锋较光亮了些吧!还有一排小小横行的字样：
日本制造。
1、老妇人退刀的理由是什么?其根据是什么?(请用原文回答)
2、“日本制造”在文中所起的作用是什么?
3、文中画线的句子有什么含义?
4、老妇人是怎样一个人?
5、概括文章的中心思想。
(四)身 教
那年除夕夜最让我难忘。 当人们都沉浸在相聚的幸福中时，我一个人孤独地站在哨位上。 本来我是一名报道员，在武警某大队部搞写作，那年老兵复员后，基层中队的人手特别紧张，一个下午，我们几个报道员接到大队长的命令，去到最艰苦的连队上哨。
除夕夜风很大，我的心被这凛冽的北风吹得凉透了。基层生活紧张而又枯燥，值勤训练繁重的工作使我无心再继续搞写作，我只能放下钢笔又操起那支冰冷的枪。我实在是怨恨大队长，他把我轰下连队而他现在一定和家人围坐在桌旁吃团圆饭了吧?
突然哨楼的门被推开了，一个熟悉的身影闪进来。竟是大队长!怎么?他也没回家吗?他看上去像是很疲惫，昏暗的灯光洒在他那张消瘦的脸上，使我看见了他那布满血丝的双眼。“冷吗?”一句问候，我顿觉浑身发热，暖融融的。“想家了吧?等勤务松下来些我放你回家看看。”
我一时竟不知说什么好，沉默良久，大队长对我说：“我知道，你们心里一定埋怨我，可你是一名报道员，整天在机关里待着写不出好文章，下连队既接受锻炼，又可多搜取些素材，这样才能把报道写得生动呀。”
“唉!当兵快二十年了，却没在家过上一个春节，真是想家呀!”大队长仿佛压抑了很久，自言自语道。二十年了，我简直不敢相信，这要付出多少情感啊!我的眼圈湿润了，我不能原谅自己的自私。“大队长，我……”“别多想了，我还要到其他哨位看看。”
大队长按了按我的肩，为我紧了紧衣领，回身走了。夜色依然很浓，阻碍了我目送大队长的视线，我的内心透明而开朗，对大队长充满了敬意。
1、用横线在文中划出表明大队长命令我们除夕“去到最艰苦的连队上哨”根本原因的语句。
2、用波浪线在文中画出加点词“这”所指代的内容。
3、文中加点词“阻碍”有怎样的含意，选择最恰当的一项，在括号内写出它的字母。( )
A、突出天气、环境的恶劣。
B、夜色很浓，不能远视。
C、泪水与夜色挡住视线，无法目送大队长。
D、对大队长充满敬意，不能目送感到惋惜。
4、本文题目有怎样的含意，选择最恰当的一项，在括号内写出它的字母。(
A、军官应以身作则。
B、大队长除夕上哨，教育了大家。
C、大队长以身作则地带兵，使“我”深受教育。
D、要用自身的行动去教育他人。
三、写作(60分) 你已经是一个十三四岁的中学生了，你一定经历了一些人和事，有些给你留下了深刻印象，甚至你有所启发，有所感悟。请你以“生活告诉我， ”将题目补充完整，写一篇作文。 )
要求：①以叙事为主，不得写成诗歌;
②说真话，要有真情实感;
③字数不少于600字。
初一上册语文基础训练题答案：
一、1、hè xián háo mú tái qiè chén qiáo
2、酿 覆 窜 弥
3、D 4、A 5、B 6、B 7、B 8、C 9、C
10、仁以为己任 死而后已 乱花渐欲迷人眼 直挂云帆济沧海
二、(一)1、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
2、弹奏 不学无术的平庸小人 指居室雅洁美好
3、碧绿的苔藓长到台阶，青翠的草色映入帘里
可以弹弹琴，读读佛经。
4、惟吾德馨
5、托陋室，表现作者追求高尚道德情操的愿望。
(二)1、四件事，女儿读书面广。
2、她已深深爱上钢琴;“小时候没有征求我的意见，现在是我喜欢。”
3、刮目相看 有条不紊
4、倔强的性格，保持自己的本色，有个性，有主见。
5、“仍”是仍旧、仍然的意思，与前文相照应，表明和小时候一样，保留自己的本色。
6、略
(三)1、因为“这把刀子太阴冷，用了令人厌恶、心寒!”“不过，以前被用来杀了不少人呢。”
2、解答上文中的悬念。
3、凶手不肯承认他们杀了人，推脱责任。
4、爱国、爱家，对敌人充满痛恨。
5、一位老妇人经过南京大屠杀事件，要求退还日本制造的刀子，表现出老妇人对侵略者的不满与痛恨。 (四)1、“可你是一名报道员……写得生动呀。”
2、“当兵快二十年了，却没有在家过上一个春节。”
3、D
4、C
三、略
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