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七年级数学上册第一次质量检测试卷

时间: 郑晓823 分享

七年级数学上册第一次质量检测试卷

  进入初中已有一段时间,同学们要如何准备即将到来的质量检测呢?下面是学习啦小编带来的关于七年级数学上册第一次质量检测试卷的内容,希望会对大家有所帮助!

  七年级数学上册第一次质量检测试卷:

  一.选择题(每题只有一个是正确答案,填在下面表内)(每题3分,共30分)

  1.零上1、15℃记作 15℃,零下5℃可记作 ( )

  A.5 B.–5 C.5℃ D.–5℃

  2.如图,数轴上点A、B、C、D表示的数中,表示互为相反数的两个点是 ( )

  A.点B和点C B.点A和点C

  C.点B和点D D.点A和点D

  3 . 计算︱-5︱的倒数是 ( )

  A.–5 B. C. D.5

  4、下列说法:①有理数的绝对值一定是正数;②一个数的绝对值的相反数一定是负数;③互为相反数的两个数,必然一个是正数,一个是负数;④互为相反数的绝对值相等;⑤ 的相反数是-3.14;⑥任何一个数都有它的相反数.其中正确的个数有 ( )

  A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

  5.计算:(+12)+(-4)等于 ( ) A.–4 B. 4 C. –8 D. 8

  6 . 大于-4.5,小于0.5的整数共有( )个A. 6 B. 5 C. 4 D. 3

  7.实数a、b在数轴上的位置如图所示,则a与-b 的大小关系是 ( )

  A.a >-b B.a=-b C.a <-b D.不能判断

  8. 与 互为相反数, 与 互为相反数,那么 ( )

  A. B. C. D.以上答案都不对

  9、如图,根据有理数 、 、 在数轴上的位置,正确的是 ( )

  A. B. C.

  10. 如果a 的绝对值是-a,那么a是 ( )A.0 B.0和1 C.非正数 D.非负数

  二、填空题(每题4分,共32分)

  11.-9的相反数是 ,倒数是

  12.若向东走9米,记作:+9米,那么-6表示

  13.比较大小:-3.14 -π(填=,>,<号)

  14.某天赣榆汇文双语学校测量七年级(2)班室内温室是12℃,室外温度是-6℃,那么七年级(2)班室外的温度比室内温度低 ℃

  15.一个数的绝对值是0.56,则这个数是

  16.农工商超市出售的某种品牌的面粉袋上,标有质量为(25±0. 15)kg的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差 kg

  17.数轴上A点表示的数是3,向左移动2个单位再向右移动4个单位到B点,则B点表示的数是 ,从B点再向右移动 个单位到C点,则C点表示的数是

  18 . 计算:-1+2-3+4-…-97+98-99+100 = .

  三、解答题(共88分)

  19.计算(每题3分,共24分):

  (1 ) ( 2 )

  ( 3 ) ( 4 )(+ )-(- )-(+ )

  ( 5 )(+4.85)+(-3.25) ( 6 )(-2.7)-(+2.3)

  (7 )、(-36.35)+(-7.25)+26.35+(+7 )+10

  (8 )、 2 +(-2 )+(-1 )+4 +(-1 )+(-3 )

  20 .把下列各数填入表示它所在的数集的大括号:(8分)

  , 0, 0.356,-1 , ,-6.32, -|-54|, ,0.222…,1.696696669,1.696696669…

  整数集 { } 自然数集{ }

  负分数集{ } 正整数集{ }

  负整数集{ } 非负数集{ }

  有理数集{ } 无理数有{ }

  21 .将下列各数在数轴上表示,并把原数按从小到大的顺序用 “﹤”号连接起来:(6分) -︱-2.5︱, -( ), 0,-(-1) , -︱-4︱,

  22.规定一种新的运算:A★B =A×B-A-B+1,如3★4 =3×4-3-4+1= 6 .

  请比较(-3)★4与2★(-5)的大小.(6分)

  23.(6分) 观察有理数 、 、 在数轴上的位置并化简:

  24.已知a是最小的正整数,b是a的相反数,c的绝对值为4,试求a+b-c的值.(6分)

  25.某巡警骑摩托车在一条东西大道上巡逻,某天他从岗亭出发,晚上停留在B处,规定向东方向为负,当天行驶纪录如下(单位:千米)

  -1,+12,-11,+9,-13,+7,-12,+5,-4

  (1)B在岗亭何方?距岗亭多远?(5分)

  (2)当天晚上因为岗亭有事需要回去,若摩托车行

  驶1千米耗油0.6升,这一天共耗油多少升?(5分)

  (2)根据上面算式的规律(直接写答案),请计算:1+3+5……+99=

  27、(8分)已知 ,求 - 的值.

  28.如果有理数a,b满足

  ∣a-2∣+∣1-b∣=0

  ( 1 ) 求a,b 的值;(2分)

  ( 2 )运用题(1)中的a,b 的值阅读理解: , , , …∴计算: ……

  = …… =1 =

  理解以上方法的真正含义:

  试求 的值。

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