七年级上册生物复习资料北师大版
七年级上册生物复习资料北师大版
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七年级上册生物复习资料北师大版(一)
第三章 绿色植物与生物圈的水循环
1、绿色植物的生活需要水
(1)水分在植物体内的作用：水分是细胞的组成成;水分可以保持植物的固有姿态;水分是植物体内物质吸收和运输的溶剂;水分参与植物的代谢活动(2)水影响植物的分布(3)植物在不同时期需水量不同
2、水分进入植物体内的途径
根吸水的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛。
3、运输途径
导管：向上输送水分和无机盐 筛管：向下输送叶片光合作用产生的有机物
4、叶片结构：表皮(分上下表皮)、叶肉、叶脉
5、气孔的结构：保卫细胞吸水膨胀，气孔张开;保卫细胞失水收缩，气孔关闭。气孔是蒸腾作用的门户，也是气体交换的窗口。
6、蒸腾作用的意义：
促进水分和无机盐在体内运输和吸收; 降低植物的温度，使植物不至于被灼伤; 提高大气湿度，增加降水，促进生物圈水循环。
七年级上册生物复习资料北师大版(二)
第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
1、天竺葵的实验
暗处理目的：把叶片中的淀粉全部转运和消耗。
对照实验：将一片叶子的一部分上下面用黑纸片遮盖，目的：做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉。
酒精脱色目的：溶解叶片中叶绿素便于观察。
染色：用碘液染色
结论：淀粉遇碘变蓝，可见光部分进行光合作用，制造有机物
2、光合作用：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，这个过程叫光合作用。
4、光合作用意义：绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。
5、绿色植物对有机物的利用
(1)为植物的生命活动提供能量(2)用来构建植物体：细胞水平，器官水平
七年级上册生物复习资料北师大版(三)
第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡
1、绿色植物通过光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持生物圈中的碳氧平衡。
2、光合作用概念公式(课本124页)
3、光合作用与生产生活关系：合理密植，使作物的叶片充分接受光照。
4、呼吸作用概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。呼吸作用公式(课本129页)
5、呼吸作用与生产生活的关系：耕种松土、及时排涝都是为了使空气流通，以利于植物根部进行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有机物，因此在储存植物的种子或其他器官时，要设法降低呼吸作用，降低温度、减少含水量、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用。
6、呼吸作用意义：呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动(如：细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等)不可缺少的动力，一部分转变成热散发出去。
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