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苏教版初一历史上册期中试卷及答案

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  寒窗苦读为前途,望子成龙父母情。放下包袱开动脑筋,勤于思考好好复习,祝你七年级历史期中考试取得好成绩,期待你的成功!小编整理了关于苏教版初一历史上册期中试卷,希望对大家有帮助!

  苏教版初一历史上册期中试题

  一、单项选择题 (每小题1分,共20分。每小题只有一个最佳答案。)

  题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  答案

  1.右下图为好莱坞英雄史诗片——《史前一万年》的宣传海报。该片将视线放到了人类的远古时期。假如你也想穿越时空,回到原始社会去体验我国最早的原始人类的生活,那么你应该到

  A.170万年前的云南元谋县

  B.70万年前的北京周口店

  C.3万年前的北京周口店

  D.7000年前的浙江河姆渡

  2.“生活在距今约二十至七十万年前,还保留了猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具,已经会使用天然火”。根据这些特点,请你判断他属于

  A.北京人 B.山顶洞人 C.半坡人 D.大汶口原始居民

  3.形成后来华夏族主体的部落是

  A.黄帝、蚩尤部落 B。炎帝、蚩尤部落

  C.黄帝、炎帝部落 D。黄帝、炎帝和蚩尤部落

  4.韩非子在描述远古社会自然环境时,写道:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”因此,古人最需要的是

  A.学会制造工具 B.住在山洞里

  C.懂得用火驱赶野兽 D.过着群居生活

  5.制作年代尺,可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年 代。其中空格部分应填

  A.盘庚迁殷 B .武王伐纣 C.平王迁都 D.西周灭亡

  6.在我国古代,人们常以“牛”、“耕”作为名、字,如孔子的弟子司马耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛字子耕,这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于

  A.春秋战国时期 B.秦汉时期 C.隋唐时期 D.宋元时期

  7.它是目前世界上发现的最大的青铜器。21世纪来临之际,它的仿品作为中国人民的珍贵礼物献给了联合国,现已被联合国永久珍藏,它是

  A.四羊方尊 B.青铜立人像

  C.人面鱼纹盆 D.司母戊鼎

  8.孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道:“中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱,世界文明,唯有我先。”孙先生这里赞扬的是

  A.尧 B.黄帝 C.炎帝 D.大禹

  9.我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为

  A.世袭制 B.选举制 C.禅让制 D.分封制

  10.成语“退避三舍”、“纸上谈兵”分别源自哪场战争:

  A.长平之战、桂陵之战 B.桂陵之战、城濮之战

  C.城濮之战、长平之战 D.城濮之战、牧野之战

  11.这是一则寓言故事“塞翁失马” 的漫画。故事出自《淮南子•人间训》中。后人由此得出“塞翁失马,安知非福”,“塞翁得马,焉知非祸”的结论。它所表达的观点最接近于

  A.老子 B.庄子 C.孔子 D.孟子

  12.作为一个时期的名称,“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战役有

  ①城濮之战 ②桂陵之战

  ③长平之战 ④牧野之战

  A.①③ B.②③ C.②④ D.③④

  13.贾谊的《过秦论》中以“斩木为兵,揭竿为旗”记述了我国历史上第一次大规模的农民起义。发动这次起义的领导人是

  A.陈胜、项羽 B.吴广、项羽 C.陈胜、吴广 D.项羽、刘邦

  14.苏州的穹窿山地处姑苏西部,为苏州第一名山,素有“吴中之巅”之称。此山气势雄伟,山色秀美,历史悠长,人文景观丰富。经考证,穹窿山正是当年孙武的隐居地,并在此完成了一部被誉为“天下第一兵书”的著作,那么这部书就是

  A.《孙武传》 B.《孙子兵法》

  C.《论语》 D.《孙膑兵法》

  15.据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的有3次。同时鲁国却朝齐11次,朝晋20次。这说明

  A.鲁国定期向周天子纳贡      B.鲁国主动与齐晋结好

  C.诸侯依附于天子         D.周王室地位衰落

  16.央视热播纪录片《舌尖上的中国》传承中华美食文化,引发广泛关注。右图是发现于我国远古时期长江流域的陶制炊具,该炊具属于下列哪一原始居民

  A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人

  17.右图是一张摆满棋子的中国象棋棋盘。传说象棋是舜的弟弟象发明的,所以叫“象棋”。如果这种说法成立,那么中国象棋最早应出现于

  A.原始社会

  B.西周

  C.夏朝

  D.商朝

  18.“它是我国历史上最早、规模最大的包围歼灭战,此场战役,发生于最有实力统一中国的秦赵两国,结果使赵国遭受了毁灭性的打击,令秦国国力大幅度超越同时代各国,极大地加速了秦国统一中国的进程”。这场战役是

  A.马陵之战 B.长平之战

  C.牧野之战 D.桂陵之战

  19.改革是推动社会进步的动力。通过变法发展成为战国后期最富强的封建国家是

  A.秦国 B.齐国 C.燕国 D.赵国

  20.中国银行行徽(图1)的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币(图2)。这种形状的钱币最早在全国统一使用是在

  A.秦朝

  B.唐朝

  C.宋朝

  D.清朝

  二、判断题 (每题1分,正确的写A,错误的写B,共6分)

  题号 21 22 23 24 25 26

  答案

  21.约五六千年前的半坡原始居民使用磨制石器,居住在干栏式房屋里,过定居生活,他们还会制造陶器,简单的玉器和原始的乐器

  22.公元前2070年禹建立夏朝,这是我国历史上第一个奴隶制王朝。

  23.史载:“封建亲戚,以藩屏周”“兼制天下,立七十一国”。这反映了西周实行分封制。

  24.兵家鼻祖是战国时期杰出的军事家孙武,他著的《孙子兵法》是世界上最早的兵书。

  25.公元前209年,陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,具有革命首创精神。

  26.我国象棋上的“楚河”、“汉界”所对应的历史人物是陈胜、吴广。

  三、填空题 (每空1分,共6分)

  27. 是人和动物的根本区别,我国有文字可考的历史是从 开始的。

  28.西周为巩固统治实行 ,把土地、人民等分给亲属和功臣,封他们为 。

  29.秦灭六国以后还统一了文字,把____________作为全国规范文字,后来又推广笔画更为简单的____________。

  四、材料与问答 (共18分)

  30. 读图并回答下列问题

  (1)写出图中A、B、C、D所代表的诸侯国。(写在下面横线上,不用填在图上。)

  A B C D

  (2)图中赵、魏、韩三国是由哪个诸侯国分裂而来?

  (3)写出公元前260年在E处发生的战役名称及交战双方。

  31.中国历史上一直把“秦皇”、“汉武”并称。两人在巩固政权、维护国家统一方面都做盛了很大月基的尝试。阅读下列材料,回答问题。

  材料一

  材料二 “臣愚以为诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪僻之说灭息,然后统纪可一,民之所从矣。” 一一《汉书•董仲舒传》

  请回答:

  (1)材料一图示反映秦始皇开创了一套怎样的政治体制? 素他为巩固统治在思想上采取了什么措施?

  (2)材料二中董仲舒向汉武帝提出了怎样的建议? 这一建议被采纳后对儒家学说产生了什么影响?

  (3)秦始皇、汉武帝对儒家思想的态度虽然不同,但相同目的是什么?

  (4)概括指出两位封建帝王在我国历史发展进程中所起的共同作用。

  32.阅读下列材料,回答问题。

  材料一 他生活在春秋晚期,30岁左右便收徒讲学,前后从事教育40多年。相传他有弟子3 000人,其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论,成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德,齐之以礼”,主张“为政以德”。

  材料二 他生活在战国末期,是荀子的学生,他强调“法治”,并提出“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”的理论。

  (1)材料一、二中的“他”分别指的是谁?他们各属于诸子百家中的哪一学派?

  (2)请用最简练的语言指出材料一中“他”的历史地位,并列出三条与“他”有关的教育方面的成就或主张。

  (3)材料一、二中的“他”在治理国家的问题上,主张有何不同?试联系现实,谈谈你对治国问题的认识。

  苏教版初一历史上册期中试卷参考答案

  一、选择

  1-10 AACDB ADBCC

  11-20 ABCBC DABAA

  二、判断

  21-26 BAABAB

  三、填空

  27.能不能制造工具 商朝

  28.分封制 诸侯

  29.小篆 隶书

  四、材料

  30.(1)秦 楚 齐 燕

  (2)晋

  (3)长平之战 秦国赵国

  31.(1)专制主义中央集权制度(君主专制中央集权制);焚书坑儒。

  (2)“罢黜百家,独尊儒术”;使儒家学说成为封建正统思想。

  (3)加强中央集权,巩固统治。

  (4)推动了统一多民族国家的巩固和发展。

  32.(1)分别是孔子、韩非。各属于儒家、法家。

  (2)历史地位:是大思想家、大教育家,儒家学派的创始人,对后世有深远影响。创办私学,广收门徒;注意“因材施教”;教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学;要求学生“温故而知新”等。

  (3)不同:孔子主张“为政以德”;韩非提倡法治,提出建立君主专制中央集权的封建国家。

  认识:既要坚持依法治国,又要重视以德治国,要把两者有机结合起来。(答出其意即可)

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