九年级上册化学期中测试题

　　25. ( 3分)氧气由氧元素组成、元素周期表揭示了元素之间的内在联系，反映了元素性质

　　与它的原子结构之间的关系

　　(1) 1个氧分子是由　　　个氧原子构成

　　(2)氧元素的原子序数为

　　(3)氧元素是非金属元素，钠元素是金属元素，它们的化学性质有明显差异，其本质原

　　因：氧原子最外层有6个电子，易得2个电子，达到8个电子的稳定结构;钠原子

　　26.(2分)水是一种常见的物质。下图是电解水的装置，回答问题。

　　(1)通电一段时间后，a中收集到的气体是　　　。

　　(2)此实验说明水由　　　元素组成。

　　27.(3分)水是一种重要的资源。我们生活中最常用到的是自来水。

　　(1)自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是　　　。

　　(2)北京是极度缺水的城市，特别需要节约用水、防治水体污染和合理开发水资源。下

　　列做法与之相符的是　　　(填字母序号)。

　　A.将园林的漫灌改为喷灌、滴灌

　　B.“南水北调”缓解北京缺水难题

　　C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染

　　D.加强工业废水的排放监控，保证达标排放

　　(3)写出一种你家使用的节水方法　　　。

　　28.(2分)海水淡化可缓解淡水资源匾乏的问题，下图为太阳能海水淡化装置示意图。

　　(1)海水淡化过程属于　　　(填“物理”或“化学，’)变化。

　　(2)水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是　　　(填字母序号)。

　　A.分子质量　B.分子种类　C.分子间隔

　　【科普阅读理解】

　　29.(5分)阅读下面科普短文。

　　雾霾给我们的生活带来了很多困扰，柴静的一部纪录片《穹顶之下》引发了人们对于

　　雾霾形成机理的关注，汽车尾气排放是产生雾霾的因素之一。

　　科学分析表明，汽车尾气中含有多种污染物，如固体悬浮微粒、一氧化碳、碳氢化合

　　物、氮氧化合物(NOx)等。目前有效的尾气治理方法是在汽车发动机排气系统中加装催化

　　转化器，在催化剂的作用下发生一系列反应，使CO、碳氢化合物、NOx三种有害物质较快

　　地转化为对人体无害的CO2 , N2和水蒸气(H2O)，因此这种催化剂被称为三效催化剂

　　(TWC)。

　　'I'WC通常是以贵金属铂、锗、把为活性组分，它们是三效催化剂中起催化作用的主体。

　　制作TWC时，将贵金属通过浸渍的方法分散在比表面积较大的 一Al2O3活性涂层上黑

　　(“比表面积”指单位质量物料所具有的总面积)，并将 一Al2O3涂附在熔点达13500C

　　董青石载体上

　　由此可见，催化 转化器是安装在汽车排气系统中最重要的机外净化装置。

　　依据文章内容，回答下列问题：

　　(1)荃青石的熔点是13500C，该性质属于　　　　　(填“物理”或“化学”)性质。

　　(2)三效催化剂主要由三部分组成，分别是 一Al2O3活性涂层、　　　　和

　　(3)在催化转化器中发生了一系列反应，其中的一步是：一氧化氮和一氧化碳反应生

　　成了二氧化碳和空气中含量最多的气体，该反应的文字表达式为　　　　　。

　　(4)机动车发动机排气系统中加装催化转化器的作用是　　　　　。

　　(5)科学家一直积极致力于开发新型的活性组分，如采用Mn、Fe、Cu等金属为主要

　　活性组分来取代贵金属，你认为该研发的优势是　　　　　。

　　【生产实际分析】

　　30.(3分)烟道气体脱硫可以有效地治理燃煤带来的环境污染。脱硫方法有多种，世界普

　　遍使用的是钙法，所占比例在90%以上。某钙法脱硫工艺的主要反应是：

　　二氧化硫(S02)十碳酸钙+氧气→硫酸钙(Ca S04)+二氧化碳

　　其中碳酸钙在自然界中主要存在于大理石、石灰岩和贝壳等物质中。

　　(1)上述反应涉及的物质中，属于单质的是　　　　。

　　(2)在将SO2转化为CaSO4的过程中，硫元素的化合价　　　(填“升高”、“降低”

　　或“不变”)。

　　(3)该脱硫工艺的优点是　　　。

　　31.(3分)图1是某家庭2015年9月的自来水缴费通知单。家庭污水需要集中处理后才能

　　排放，图2为污水处理的流程示意图。污水经过处理后，可以用于绿化城市景观。

　　(l)图1所示的自来水缴费通知单中，包括的收费项目有　　。

　　(2)图2所示的“一级处理”的目的是去除水中大块悬浮物和砂粒，其中“格栅”的

　　作用与净水方法中的　　　类似(填字母序号)。

　　A.过滤　B.活性炭吸附　C.蒸馏　D.煮沸

　　(3)图2所示的“二级处理”，活性污泥中含有大量的细菌、真菌、原生动物等微生

　　物，组成了一个特有的生态系统。这些微生物以污水中的有机物为食料，进行代谢

　　和繁殖，降低了污水中有机物的含量，使水质得到明显的改善。“二级处理”的目

　　的是去除水中的

　　[物质组成和变化分析]

　　32.(5分)甲、乙、丙、丁、戊是5种常见物质，由氢、氧、硫、钙4种元素中的1一3种组成。

　　(l)甲是无色有刺激性气味的气体，也是空气污染物之一，则甲的化学式是　　　。

　　(2)乙是一种无色液体，将人体呼出的气体吹人乙中出现浑浊现象，则液体乙是　　　。

　　(3)丙在一定条件下发生反应的微观示意图如下，在方框中补全相应微粒的图示。

　　(4)丁在一定条件下反应生成戊，该反应的文字表达式为　　　。

　　(5)下列说法正确的是　　　(填字母序号)。

　　A.甲、丁、戊都是氧化物

　　B.甲、丙 、戊中都含有氧分子

　　C.丁和戊在一定条件下可以相互转化

　　D.(3)和(4)中发生的反应都是分解反应

　　【基本实验】

　　33.(3分)下图是实验室常用的实验仪器，请按要求填空。

　　(l)取用粉末状固 体药品，可选用的仪器 是　　　　(填字母序号，下同)。

　　(2)量取一定体积的液体，可选用的仪器是　　　　。

　　(3)欲给100 mL水进行加热，除了需要带铁圈的铁架台、石棉网，还需要上述仪器中

　　的

　　34.(4分)根据下列所示实验装置图回答问题。

　　(l)图中仪器a的名称为　　　　。

　　(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的文字表达式为　　　　。

　　(3)用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是　　　　(填字母序号，下同)，可选

　　用的收集装置是　　　　。

　　35.(3分)某实验小组对二氧化锰催化过氧化氢的实验进行了研究，实验数据记录如下：

　　(l)用过氧化氢制得氧气的文字表达式为　　　　。

　　(2)检验有氧气生成的实验操作是

　　(3)从实验数据可知，本实验中二氧化锰粉末的最佳用量是　　　　。

　　A.0.3g B.0.5 g C.0.7 g D.0.9g

　　【实验原理分析】

　　36.(4分)某实验小组同学用下图所示装置进行空气中氧气含量的测定，其中集气瓶的容

　　积为250 mL)

　　(1)红磷燃烧的文字表达式为____

　　(2)补全空白处的实验步骤

　　a.组装仪器，然后____;

　　b.如图所示，在集气瓶中加入50 mL水，并夹紧止水夹;

　　c.取足量红磷放入燃烧匙，点燃后立即伸人集气瓶，迅速塞紧胶塞;

　　d.待红磷熄灭后，打开止水夹，记录此时进入集气瓶中水的体积。

　　(3)同学们按上述实验步骤进行实验，发现进入集气瓶中水的体积约为30 mL,造成该

　　实验结果的原因可能是___

　　(4)该小组同学尝试使用其它物质代替红磷进行

　　上述实脸，并且查阅了相关资料，如右所示：

　　下列物质中，不能用于代替红磷进行该实验

　　的有________(填字母序号)。

　　A.木炭　B.铁丝　C.镁条

　　【科学探究】

　　37.(6分)某化学小组同学研究铁丝在氧气中燃烧的反应，进行了如下实验。

　　(1)取一段打磨好的螺旋状铁丝，在下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴

　　快燃尽时，插入充满氧气且放有少量水的集气瓶中。观察到如下现

　　象：铁丝剧烈燃烧，放热，　　　，集 气瓶底部出现黑色固体。

　　(2)为了确定该黑色固体的成分，同学们查阅到以下资料：

　　①铁粉是黑色或灰黑色粉末四氧化三铁为黑色固体，具有磁性。

　　②铁和盐酸反应：铁+盐酸→氯化亚铁+氢气

　　四氧化三铁和盐酸反应：四氧化三铁十盐酸→氯化 铁+氯化亚铁+水

　　③氛化亚铁溶液为浅绿色，氯化铁溶液为黄色。

　　该小组同学根据以上资料，猜想黑色固体的成分有三种可能：

　　a.只含有铁;　b.只含有四氧化三铁;　c.

　　经过讨论发现，猜想　　　　不合理，可以排除。

　　(3)有同学提出：用磁铁来确定黑色固体的成分。其他同学表示反对，其理由为

　　(4)经过讨论，同学们设计了以下实验方案，通过实验确定了黑色固体的成分。

　　【实际应用定量分析】

　　38.(4分)牛奶是我们日常生活中一种营养丰富的饮品，每天饮用可补充人们对

　　钙等营养物质的需求。其中营养成分的具体含量如下表所示。

　　请根据资料回答下列间题：

　　(1)牛奶中的钙主要以磷酸钙〔Ca3(PO4)2]的形式存在，磷酸钙的相对分子质量为310，

　　其计算式为

　　(2)磷酸钙中钙、磷、氧三种元素的质量比为　　　　;其中钙元素的质量分数为

　　(计算结果保留至0. 1%)。

　　(3)通常中学生每天需从牛奶中补充550 mg的钙，若一盒牛奶为250 mL,则理论上每

　　天应喝　　　　盒牛奶。

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