八年级上册第二次月考政治试题
八年级上册第二次月考政治试题
在政治的复习过程中，做好每一个试题是非常重要的。下面是学习啦小编为大家收集整理的八年级上册第二次月考政治，相信这些文字对你会有所帮助的。
八年级上册第二次月考政治试题：
1.小宇是山村里走出的第一个大学生，即将毕业的他以“感恩”为主题写了一封“毕业家书”。你认为“毕业家书”中应该涉及的观点或做法是( )
①感谢父母的养育之恩 ②向父母汇报自己在大学期间的成长历程 ③勾画大学毕业后的美好前景，表达自己今后将以优异的工作业绩回报父母的心情 ④诉说自己在大学学习的艰辛和困难，表达摆脱束缚的喜悦
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
2.有人说：“沟通是一座桥，渡你淌过溪水;沟通是一溪水，帮你浇熄怒火。”这表明沟通可以( )
A、避免分歧，消除差异 B、加深理解，化解矛盾
C、宽容自己，苛求他人 D、彼此信任，事事忍耐
3.老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重。所谓恰当的方式就是( )
A、当面指责 B、要考虑老师的感情，不伤害老师
C、让别人去说 D、干脆不说
4.2012年10月11日，瑞典文学院宣布，将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。这启示我们在中外文化交流中应该做到( )
①中华文化是世界上最优秀的文化，因此我们不需要学习其他国家的文化 ②保护本民族的文化是我们义不容辞的责任，对其他国家的文化也要尊重和保护 ③既要宣传和弘扬我们的民族文化，又要以 开放的心态尊重外来文化 ④积极参加形式多样的文化活动，做中华文化的传播者和建设者
A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②③④
5.下列对礼貌的认识，正确的是( )
①礼貌是个人的私事，无关轻重 ②礼貌是尊重和文明的表现 ③礼貌影响到人际关系质量和社会风 气好坏 ④礼貌关系到国家和民族的尊严
A、①②③ B、②③④ C、③④ D、①②③④
6.下列说法不正确的是( )
A、我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面
B、人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现
C、忌妒心理是一种消极心理，对我们的健康成长有很大危害
D、任何形式的竞争，都会让我们的集体更有生气，有活力
7.下面的漫画《接轨》主要说明的道理是( )
①合作有共同目标，需要各方“心往一处想，劲往一处使” ②合作有分工，需要各方承担责任，完成各自的任务 ③合作的成果属于大家，由大家共享 ④精诚合作会使我们分享到成功的喜悦
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
8.美国学者朱克曼曾做过一项研究：他发现自1901年诺贝尔奖金颁发以来的75年中，286位获奖者中2/3的科学家是与人合作而获奖的。他又以25年为一段进行了比较研究，发现与人合作而获奖者，第一个2 5年为41%，第二个25年上升为65%，第三个25年竟达到79%。
微软公司在美国以特殊的团队精神著称，像Windows2000这样产品的研发，微软公司有超过3000名开发工程师和测试人员参与，写出了5000万行代码。如果 没有高度统一的团队精神，没有全部参与者的默契与分工合作，这项工程是根本不可能完成的。( )
以上两组材料共同说明( )
①在现代社会里合 作逐渐取代了竞争 ②科技愈发展，人们合作的规模愈大 ③任何事业的成功，都需要良好的合作 ④只要具备与人合作共处的良好品质，事业就一定能获得成功
A、①③ B、②③ C、③④ D、①④
9.科学家提出：如果许多人聚合在一起，就某一个问题各抒己见、相互交锋，就可能经过思维的碰撞产生意想不到的效果，即产生1+1>2的效果。这给我们的启示是( )
A、合作离不开竞争
B、 竞争能使对手相互促进、共同提高 C、竞争离不开合作
D、在竞争中要处理好自己与他人的关系
10.诚信是砝码，诚信是试金石。做诚信的人就应该做到( )
①言行一致，表里如一 ②对人守信，对事负责 ③实事求是，尊重隐私 ④不能说谎，待人坦诚
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
11.换位思考，与人为善的实质是( )
A、设身处地的为他人着想，即想人所想，理解至上
B、善于宽容，利人利己
C、不能原谅对方的任何过失
D、强调自我，适当考 虑他人
12.右边漫画“诚信的折扣”给我们的启示是( )
①在商言商，无所谓诚信 ②坚持诚信才能赢得信任
③诚实守信必须坚持实事求是 ④买卖双方交往要多一个心眼
A、①② B、②④
C、②③ D、①④
二、简答题(20分)
13.(7分)9岁，这本是一个孩子在父母 面前撒娇的年龄，然而9岁的小玲在父亲早逝，母亲又被确诊为尿毒症晚期的沉重打击下 ，不仅承担起了照顾母亲的重担，而且边上学、边捡破烂为母亲治病。她的事迹感动了身边的每一个人。
通过小玲的感人 事迹，谈谈我们孝敬父母的原因以及如何以实际行动孝敬父母。
14.(7分)掌握交往的艺术，善于与人相处，是我们随着生活的扩展而逐渐走向成熟的标志。
(1)对学生而言，老师是长者，也是朋友。与老师的交往，是我们生活的重要内容。那么，请你简要地说说中学生应该如何与老师交往?(4分)
(2)在我们的生活中，除了和老师交往，还要和父母、同学、亲友以及其他人交往。交往的品德要求有很多，除了“孝敬”之外，你还能写出3个吗?(只写出关键词即可，3分)
15.观察下边漫画，回答问题：(6分)
(1)以上漫画说明了什么道理?(2分)
(2)青少年应该如何正确对待上网问题?(4分)
三、分析说明题(9分)
16.非物质文化遗产是指各民族世代相传的、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式(如民俗活动、表演艺术、传统知识和技能以及与之相关的器具、实物、手工制品等)和文化空间。保护和利用非物质文化遗产，对于继承和发扬民族优秀传统文化和民族精神、增强民族自信心和凝聚力、促进社会主义精神文明建设都具有重要而深远的意义。从2008年起，我国把每年6月的第二个星期六设立为“文化遗产日”。(5分)
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(1)除上述图示外，你还了解哪些非物质文化遗产?(1分)
(2)在我国五千多年的历史长河中，至今仍保留着无数晶莹璀璨的文化瑰宝，我们应怎样保护和传承?(2分)
(3)在对外开放的过程中，面对外来文化的涌入和冲击，我们应当如何对待?(2分)