2015-2016学年初二政治期中检测题
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2015-2016学年初二政治期中检测题：
一、单项选择题(每题2分共42分)
1、进入初中，我们就步入了人生的一个重要阶段，这个阶段是( )
A少儿期 B 青春期 C 青年期 D儿童期
2、青春发育的最大的特点是( )
A 身高迅速增长 B体重增加，体力加强 C 智力迅速发展 D 生理上急剧的变化
3、青春期是人一生的重要时期，对于青春，我们充满了好奇，惊奇地发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。对此，我们( )
A、可以对别人的生理特点说三道四 B、可以拿别人的生理特点开玩笑
C、要悦纳这个时期的生理变化D、不可以谈论青春期的生理变
4、下列做法不能正确对待生理变化的是( )
①害羞，腼腆 ②为发育晚和别人不一样而忧虑 ③因长得丑而自卑、孤独 ④惊恐焦虑，不跟家人讲，而自己又胡思乱想A、①③ B、 ①②④ C、②③④ D、 ①②③④
5、进入青春期后，我们可以通过正确的途径学习青春期的知识，了解自己的生理、心理变化，消除对性的好奇和神秘感。下列哪些途径是不正确的( )
①生物课上获得的知识 ②阅读相关的医学书籍 ③经常上黄色网站 ④到录像厅看不健康的电影 A、③④ B、①②③④ C、①②④ D、①②
6、小强从小是个听话的孩子，从幼儿园到小学从没让爹妈操过心。可自从进入了中学就像变了一个人，爸爸妈妈的话如耳旁风不再起作用。小强做事喜欢按自己的观点和生活方式来，而且还专爱跟妈妈“作对”。小强的表现反映了青春期心理发育的什么特点( )
A、智力逐步发展到高峰期，但易产生片面性和主观性 B、性发育加速，性意识萌动
C、自我意识迅速发展，容易产生“逆反心理” D、情绪和情感丰富而强烈，但不够稳定
7、青春期的孩子往往会出现讨厌家长的关注，并对老师的权威性提出质疑的心理，我们把这种心理称为( )
A、孤僻心理 B、求知心理 C、依赖心理 D、逆反心理
8、下面对“青春期”的认识观点，正确的是( )
①青春期，学习最重，是人生最悲惨的时候 ②青春期是我们人生的第二个生长高峰期 ③进入青春期，我们会有一些烦恼和困惑 ④青春期，是成熟期，做任何事情无需负责
A、①② B、③④ C、 ②③ D、①②④
9、下列选项是属于应对青春期烦恼的策略的是( )
①对自己的长相、生理缺陷难过、抱怨 ②对自己不能改变的现实坦然接受 ③不太在意别人的议论 ④面对任何困惑都拥有一份自信。
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
10、一学生给学校咨询老师写了一封信：“大约从八年级开始，我有心事不想和妈妈说，现在她太唠叨了，而且观念也太陈旧，和她说不到一起去。”这种说法反映了青少年心理发展的哪方面的特点( )
A、情感和情绪丰富而强烈 B、充满朝气与活力
C、自我意识迅速发展，独立感增强 D、主动走出小家庭开放自我
11、青春期，我们需要共享成长的体验，下列做法中正确的是( )
A、拿别人的生理发育特征开玩笑 B、追求个性的特点，在装扮上标新立异
C、男女同学之间可以优势互补，取长补短，进行正常交往 D、逐渐摆脱依赖，拒绝他人的关心和帮助
12、梁小乐最近情绪不好，要么与父母发生争吵，要么与同学争吵，要么闷闷不乐，他向心理咨询教师求助。如果向你求助，你认为她可以这样调节吗( )
①与父母发生争吵时，对父母不理不睬 ②与同学发生误会时，请其他同学调解，消除误会 ③感到郁闷时，给朋友写信或聊天 ④心情不好时，到网吧游戏
A、①② B、②③ C、①③ D、①④
13、青春期产生烦恼、焦虑、惆怅的情绪，是正常的现像，下列不利于消除不良情绪的方式是( )
A、到网吧上网打游戏 B、听一听自己喜欢的音乐
C、向自己要好的朋友倾诉 D、读几本自己喜欢的书刊
14、目前，在我国3亿多18岁以下的青少年中约有3000万人有心理问题。青少年往往会出现烦恼。当我们遇到烦恼时，要( )
①学会当自己的“心理医生” ②主动向老师、父母或社会寻求帮助
③学会调控自己的情绪，积极面对 ④独立承受，因为求助他人是怯懦的表现
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
15.青春是美好的，人们都赞美青春、羡慕青春，因为( ) ①青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期;②青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光;③拥有了青春，便拥有了激情、幸福和希望;④青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期;⑤青春宝贵而短暂
A.①② B.①②④⑤ C.①②③④⑤ D.③④⑤
16.我们在青春期共享成长的体验时，我们应该这样做( )
A.拿别人的生理上的缺点开玩笑 B.追求个性，在装扮上标新立异 C.男女同学之间可以优势互补，正常交往 D.为了摆脱依赖，可以拒绝他人的帮助和关心 ……
17、青春期的心理充满着矛盾，这些矛盾( )
A.是我们生理发育和心理变化过程中的不正常现象，会影响到我们的身心健康
B.是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象，不会影响我们的身心健康
C.是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象，如处理不当会影响身心健康
D.是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象，随着我们的长大会逐渐消失
18、青春期心理充满矛盾、困惑和难题，对此应该怎样认识( )
①这是我们成长过程中不正常的心理现象，它们会成为我们发展的阻力
②我们不能回避，不能畏惧，要沉着应对，冷静分析
③我们应通过各种方式，寻求适当的解决方法调控好心理矛盾
④保持心理健康，提高自己解决问题的能力将有助于我们顺利走过青春期
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
19、进入青春期后，以下异性交往的变化正确的是( )
①意识到男女有别，逐步有了性别意识 ②开始关注异性，希望引起异性的注意
③男女授受不亲 ④对异性交往变得敏感
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D. ①②④
20、进入青春期后，要学会与异性交往，具体做法是( )
①要把握分寸，不能过于冷淡或亲密 ② 要保持适当的距离
③要自尊自信 ④要注意交往的方式和态度
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D. ①②④
21、异性交往时要多参加集体活动，原因在于( )
A、在集体中交往，可以更秘密，不易被同学发觉 B、因为没有太多适合交往的空间
C、可以减少独自面对异性的羞涩和困窘 D、集体人多，方便选择意中人
二、多项选择题(每题3分共18分，漏选且正确的给1分)
22、十三岁的小亮已经三天没有和妈妈说话了。原因是妈妈偷看了他日记中的小秘密，他为此非常生气，认为妈妈是世界上最坏的人。小亮的表现说明( )
A.处在青春期的孩子情绪起伏比较大，情感表达比较强烈 B.他懂得自尊，希望得到他人的尊重 C.处于青春期的孩子往往会与父母有主着很深的隔阂 D.他已经长大，完全可以独立
23.青春是流动的小溪，是盛开的花朵。我们青少年在美好的青春时光应该( )
A.正确理解和把握青春期，为一生地发展打好基础 B.面对青春期的变化，应进行积极的自我调节，不沉溺于个人的情绪之中 C.在更广阔的视野中思考自己的成长，设计自己的青春之路 D.找到个人成长与社会发展的结合点，更健康、完美地走好青春之路
24.我们是花季中德男孩女孩，我们天真烂漫，充满美好的憧憬;我们热情奔放，期待真挚的友谊。下列关于异性同学交往的好处，你赞成的是( )
A.异性同学之间的正常交往，同样可以建立真挚的友谊
B.扩大我们的交往范围，增强我们的沟通能力，促进我们的身心发展
C.引发早恋现象，不利于异性同学共同学习和进步 D.能促使异性同学相互学习，彼此促进，共同成长
25.随着年龄的增长，处于青春期的我们往往会对异性产生好感，这是一种正常现象，但如果沉溺其中就会影响我们的学习和情绪。因此，我们在与异性同学交往时应当注意( )
A.热情而不轻浮，大方而有分寸，讲究文明礼貌和仪表谈吐 B.交往方式应以群体活动为主，应避免过多的个人交往 C.应该学会坦诚大方地与异性交往，同学之间要互相尊重 D.当发现情感因某人而发生波动时，必须用毅力控制自己
26.《焦作日报》2011年2月21日报道，连日来，“两会”新闻成为市民关注的热点，大家纷纷通过报纸、网络、手机等渠道了解会议内容，各界青少年也纷纷畅谈自己对“两会”的企盼。对这一现象的看法不正确的是( )
A.青少年已经成为当今社会的主要力量 B.尝试接触社会、理解社会是青春期的行为特点
C.青少年的想法和建议决定着整个社会的发展方向 D.青少年过早地接触社会，会严重影响其身心健康发展
27.《长江商报》消息：2011年1月11日晚，黄冈蕲春赤东镇15岁的刘军因为一时的冲动，在该镇竹瓦卫生院用铁锤砸伤了医生李先勇。随后，自己从二楼窗口跳下，所幸没有造成生命危险。这件事告诉我们( )
A.青少年遇到问题如果解决不好，可能会给自己或他人带来伤害
B.遇到问题和困惑时，要学会控制自己的情绪 C.步入青春期的青少年，常常会出现一些心理冲动 D.青少年要提高自己解决问题的能力
三、简答题：6分
28、芳芳是班里的学习委员，学习成绩优秀，课余时间不管谁问问题她都耐心细致解答，男同学小刚经常向他请教，久而久之，小刚对芳芳有了好感，芳芳也感受到了小刚的“热情”，请你告诉他们：应该怎样对待异性的好感呢?
四、辨析题：8分 (只做判断不说明理由的不给分)
29、进入青春期，我们的身体悄悄发生变化的同时，我们的心理也发生着一系列变化，有的男生女生之间似乎存在一条无形的“三八”线，在“三八”线上，男女同学不能对话，不能探讨，谁要超过“三八”线，就会受到嘲讽和抨击。对此问题，有以下三种观点：
A：有人说好，认为男女生要有界限
B：有人说不好，认为男女生都是同学，没有区别
C、有人说要具体分析，既要有“三八”线，又不能让“三八”线成为男女生之间的正常交往的阻碍。
你赞成哪种观点?(2分)说说你的理由。(6分)
五、材料分析题：12分
一项调查表明，近年来在中学生中“写情书”现象较常见。一些同学精心制作情书，他们有的用印有漂亮图案的信纸，画上一枝“丘比特”箭来表达爱意;也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪歪斜斜的同学这时候也写得特别工整。情书内容不是流行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。
(1)以上材料反映的是一种什么现象?(2分)
(2)男女同学间的异性交往，如果处理不当会有什么不良影响?(4分)
(3)正常的男女同学交往应该注意些什么?(6分)
六、综合探究题：14分
31、豆蔻年华，是人生最美好的时光。青春期少男少女们往往精力充沛，是长知识长身体，也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年也有自己的烦恼，学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂，这些变化让青少年的青春期出现不稳定因素。但无论如何，青春如初春，如朝阳，是人生最美好的阶段。
(1)请你简要分析青春期的生理和心里变化。(6分)
(2)如何对待青春期的变化?(3分)
(3)为什么青春是人生最美好的阶段?(2分)
(4)应如何设计好自己的青春之路?(3分)