初二政治期中考试试卷题答案
初二政治期中考试试卷题答案
在接近考试的时候，我们要加强每一个科目的练习。下面是学习啦小编收集整理的初二政治期中考试试卷题目及其参考答案以供大家学习参考。
一、单项选择(以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的。选出正确的答案，将序号填在答题卡上。每小题2分，共60分)
1.习惯对于我们任何一个人而言都不是小问题，这是因为
①习惯一旦养成就会妨碍我们的健康成长
②习惯反映着一个人的修养与素质
③习惯会对人 的身体、思维和行为产生各种各样的影响
④习惯在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量
A.①②③④ B.②③④ C.①③ ④ D.①②③
2.“自尊、自强、自立 ”，这是我们很多青少年的座右铭。其中的自立就是
A.自己的事情自己干 B.自己挣钱自己花
C.维护我们的人 格尊严 D.勇争先进，不甘落后
3.《荀子.劝学》：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。这句话给我们的启示是
A.没有目标，成功无从谈起 B.目标一旦制定就不能调整
C.要善于分解目标，一步步实现 D.要适时调整自己的目标和自己的行动
4.以下关于意志的说法，正确的是
①意志每个人都有，有人坚强，有人薄弱
②意志薄弱的人，经过锻炼也可以变得坚强
③无论从事什么活动，没有良好的意志品德是难以成功的
④有了坚强的意志就一定能克服困难、取得成功
A.①②③④ B.①② C.①②③ D.③④
5.泰戈尔说：“天空 中没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。”这句话告诉我们
A.我们要善于从生活中发现消极的一面
B.我们应善于从生活中发现积极的一面，保持乐观心态
C.我们应学会宽容，并借助运动保持健康
D.保持乐观心态，要宽容他火
海伦•凯勒是美国著名的女作家、教育家。她出生19个月时一场重病夺去了她的听力和视力。后来她不但学会了读书和说话，而且掌握了渊博的知识，出版了十四部著作，学懂了五种文字。1959年联合国发起“海伦•凯勒?世界年活动。据此回答6-8题。
6.海伦的成功告诉我们
A.一个人的成才不会一帆风顺 B.要树立远大目标，努力实现目标
C.一切有 成就的人都具有不怕困难的坚强意志 D.只有逆境才能出人才
7.海伦身上反映出 良好的意志品质具有_______特征。
A.自觉性 B.果断性 C.坚忍性 D.自制性
8.一个有成就的人，必定是个意志坚强的人。产生坚强意志的精神支柱是
A.自觉性 B.果断性 C.坚忍性 D.自制性
9.某校中学生参加野 外生存训练活动，部分学生把一厨内换下来的衣服带回家让父母洗。对他们的行为，认识正确的是
A.是自立的表现 B.可以节省时间搞好文化学习
C.独立生活能力太差 D.他们应该拒绝父母的任何帮助
10.对于中学生而言，学会生活自理主要包括
①提高基本的生活自理能力 ②掌握独立的生活能力
③提高自主安排和计划生活的能力
④独立走上社会谋生的能力
A.①②③ B.①③ C.②④ D.①②
11.雷锋说：“不经 风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢。”这句话启示着我们磨砺坚强意志要
A.从小事做起，持之以恒 B.主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质
C.做自己不感兴趣却有长远意义的事 D.制定明确的目标和计划
12.提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础是
A.努力学习，掌握必要的科学文化知识 B.学会生活自理
C.保持乐观心态 D.培养坚强的意志
中国有一句古诗：“百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。”据此回答13-14题。
13.下列诗句中与此句诗意思相近的 是：
A.“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回” B.“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”
C.“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”
D.“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”
14.这首诗是在警示我们
A.要养成有计划消费的习惯 B.要养成节约时间的习惯
C.要掌握基本的生活自理能力 D.要掌握一些必要生活技能
15.鲁迅少年时的梦想是做一名好医生以救治国民的身体，后来转而从事文学以改造国民的精神 。这说明鲁迅
A.没有明确的人生目标 B.缺乏坚定的信念和意志
C.能将自己的人生目标分阶段加以实现 D.能适时调整自己的人生目标
16.我 国古典小说《西游记》中，唐僧师徒四人去西天取经，经历了很多磨难，在战胜困难的过程中，最重要的心理品质是
A.开朗乐观 B.意志坚强 C.善良宽容 D.智力超群
17.下面能体现教师无私奉献精神的名言是 ( )
A、谁言寸草心，报得三春晖 B、 捧着一 颗心来，不带半根草去
C、国家的命运，有赖于对青年的教育 D、学而时习之，不亦乐乎
18.秀怡从小被寄养在外婆家，父母很少过问，也不负担抚养费。长大后，她通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费。这个案例说明父母对子女的抚养、教育是 ( )
A、亲情的自然流露 B、社会主义法律的要求
C、社会主义道德的要求 D、传统美德的彰显与发扬
19.我们中学生外出不能按时回家的时候，应该 ( )
①事先向父母请假 ②由自己决定，自己已经是大孩子了
③事先征得父母的同意 ④尽量早点回家，隐瞒父母
A、①② B、①②④ C、①③ D、②③④
20.在《论语》中，孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝 者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎?……色难，有事弟子服其劳;有酒食，先生馔，曾是以为孝乎?”可见孔子的认为，孝敬父母最重要的是 ( )
A、敬重和爱戴父母 B、帮助父母做事
C、有好吃的先给父母吃 D、供给父母生活所需要的衣食
21.对待老师，中华民族的传统美德是 ( )
A、尊老爱幼 B、尊师重教 C、无私奉献 D、勤俭自强
22.古人云：“亲其师，信其道。”这说明 ( )
A、九师生之间应该成为亲戚 B、良好的师生关系有利于学生学习的发展
C、老师讲的任何道理都是对的 D、老师是我们最亲近的人
23.在知识的学习上，计算机多媒体与网络信息技术为我 们提供了许多便利，但它们始终无法取代老师的作用，这是因为 ( )
①老师既给我们传授知识和技能，又教给我们做人的道理②老师以人格的力量影响我们，为我们树立好榜样
③老师善于教给我们思考的方法
④老师值得我们爱
A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③
24.进 入青春期以后，随着身体的迅速发育，心理方面也会成长。下面体现了我们在心理方面的成长的有 ( ) ①对父母事事依赖、顺从 ②有了自己的思想，开始独立行事
③渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威
④更加注意自己的外在形象，希望得到别人的尊重
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
25.对于逆反心理产生的原因，认识正确的是 ( )
A、父母不能尊重子女的独立的意识 B、子女观点片面、偏激，不能理解父母的关爱
C、青春期和更年期闹战争，什么道理也讲不清 D、父母和子女都有责任，缺乏平等 沟通
26.下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有 ( )
①“我的妈妈需要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，不需要我做什么别的事。”
②“抚养我是父母的责任，我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。”
③“我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间 闲聊啊。”
④“放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸、妈妈担心的。”
A、①②③④ B、④ C、①③④ D、①②③
27.“颍考叔与郑庄公”的故事选自《左传》，郑庄公的母亲姜氏不喜欢郑庄公，宠爱郑庄公的弟弟段，段却据地叛乱，郑庄公迁怒于母亲，把母亲贬居于城颍，并发誓说：“不及黄泉，无相见也。”不久就后悔了。颖考叔建议挖个深及黄泉的地洞，在地洞中郑庄公母子相见，此后母子如初。《左传》中对此给予了高度评价。由此可见 ( )
①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②父母与子女之间的爱是天然的感情
③赡养和扶助父母，是子女的法律义务 ④报答父母的养育之恩，是子女应尽的道德义务
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
28.一位中学生给电台节目主持人来信说：“自从上了初中以后，我发现周围的一切都在发生变化，最令我痛苦的是我的父母。小时候，父母是我的偶像，是我向小伙伴们炫耀的资本，父亲是市劳模、母亲是优秀教师。可是。长大后我却发现他们原来很俗气，父亲除了工作什么都不懂，像个没有思想的机器人;母亲像个小市民，不仅爱查我的书包，还喜欢‘偷’看我的日记，审问来我家的同学，就像一个‘克格勃’。我活得好累啊!生活在这样的家庭里，简直有度日如年的感觉……”解决这位中学生烦恼的方法，错误的是 ( )
A、换位思考，明确父母的严也是一种爱
B、父母的教育方法只要伤到自尊，我就要强烈反抗，或离家出走
C、认识到父母间的代沟，尝试在生活态度、价值观念等方面进行交流
D、克服逆反心理，想一想父母这样做的道理
29.孟 郊在《游子吟》一诗中写到：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖!”父母对儿女的恩情，就像大海一样深厚，作为子女，我们应该( )
A、一切听从父母的安排 B、早日离开学校，走上独立生活之路
C、自觉履行赡养扶助父母的义务 D、生活在父母身边，以免父母牵挂
30.青春期的逆反心理，从积极的一面看，标志着子女的成长。其消极作用也不容忽视，主要是有( )
①恶性发展的结果，必然是双方都受到伤害 ②妨碍亲情交流，造成心理阴影 ③有助于父母更新教育观念，走出家教误区 ④增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责
A.①② B、③④ C、②③ D、 ①④
二、简答题(10分)
31.世界著名心理学家威廉•詹姆士说：播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格：播下一种性格，收获一种命运。
请运用所学知识回答以下问题：
(1)“播下一个行动，收获一种习惯”对我们培养好习惯有何启示?
(2)作为中学生，我们现在应该具备哪些良好的习惯?
(3)我们应该怎样培养好习惯?
三.材料分析(10分)
32.诺贝尔奖得主贝克特的剧本《结局》中，有这样一段：
儿子对父亲吼：“混帐!你为什么生下我?” 父亲：“我不晓得。”
儿子：“什么?你不晓得什么?” 父亲：“我不晓得生下的会是你!”
(1)这段对话说明了什么道理?
(2)儿子对待父亲的态度对吗?为什么?
四、探索与研究(20分)
33.上初中后，小林的变化比较大。以前，小林是个非常听话的乖孩子，父母要小林做什么，他就做什么;现在则不同了，父母要小林做的事情，他偏不做，父母不让做的事情，他偏要做。以前，小林经常跟着父母玩耍;现在，小林则想摆脱父母，我行我素，一个人去外面玩耍。这些变化使小林和父母都感到不愉快，原本和和气气的一家人，现在出现了危机。
结合 材料，运用所学的知识回答：
(1) 材料表明小林产生了什么心理?简要分析这种心理的危害。
(2) 举出当代中学生存在这种心理的两个具体事例。
(3)你认为小林该怎么办?
初二政治期中考试答案：
31、(1)习惯对人的影响：习惯影响人的身体健康;习惯影响着人的思维发展;习惯影响着人们的行为。
(2)在中学阶段，我们应该养成有计划消费的习惯，勤于劳动的习惯，节约时间的习惯。
(3)培养好习惯必须有完善可行的计划，培养好习惯必须有实际行动，培养好习惯必须有毅力
32.说明子女与父母之间是无法选择的，最重要的，是这层关系无法割舍。
儿子对待父亲的态度是不对的，
因为父母是无法选择的，父母为我们的成长付出了无数的心血，奠定了我们人生的基础，我们应该感谢他们，在他们的呵护下我们成长起来，我们的将来要靠我们自己的努力。
33、(1)材料表明小林产生了逆反心理。逆反心理会导致对父母产生反抗情绪和反抗行动，其结果不仅惩罚了 自己，而且还伤害了父母。
过度的逆反心理会造成：①对事多疑、偏执、冷漠;②对人不合群、意志衰退、学习被动、工作消极;③可能产生病态心理或犯罪心理;④危害身心健康发展。
(2)言之有理即可。
(3)首先，小林要正确认识和对待逆反心理;其次，应积极主动地与父母进行沟通，架起理解的桥梁。