八年级政治第三单元测试试卷及答案
八年级政治第三单元测试试卷及答案
转眼学期快过半，教师们要如何准备好八年级政治第三单元测试的内容呢?下面是学习啦小编为大家带来的关于八年级政治第三单元的测试试卷及答案，希望会给大家带来帮助。
八年级政治第三单元测试试卷
一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题3分，共45分)
1.对待我国文化和世界其它文化，有的人“看自己一朵花，看别人豆腐渣”。这种认识 ( )
A.正确，这是民族自信心的表现 B.错误，全盘否定了其他民族文化
C.正确，是热爱民族文化的表现 D.错误，没有看到中华文化的优点
2.不同的国家，有不同的节日，如巴西的狂欢节、日本的筷子节、加拿大的枫糖节、泰国的宋干节、北美的南瓜节……而且同是圣诞节，受当地传统风俗的影响，各国的庆祝方式各有特色。这表明 ( )
A.文化具有多样性和丰富性 B.各国都有很多节日
C.各国都会过圣诞节 D.各国都有自己的代表人物
3.2008年北京奥运会后，来我国观光旅游的外国游客不断增多。在与外国游客交往中，我们应该 ( )
①不卑不亢，礼貌待人 ②尊重他们，满足他们的一切需求
③尊重他们的风俗习惯 ④维护中国“礼仪之邦”的形象
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.北京奥运会开闭幕式体现了“同一个世界，同一个梦想”的主旨精神，以中华文明的演进和世界文明的交融为主线，表达“和谐”的核心思想，实现中国文化元素与奥林匹克元素的完美结合。这主要体现了 ( )
A.中华文化是世界上最优秀的文化 B.全球化导致了世界文化的单一性
C.人类社会孕育了千姿百态的文明形态 D.中华文明与世界文明之间的交流与合作
4.2007年4月，孔子学院总部在北京成立。迄今为止，全球已有50多个国家和地区创办了150多所孔子学院，为各国人士学习中国文化提供了便利。( )
A.中国不需要吸收别国优秀文化 B.孔子的儒家思想任何时候都是正确的
C.世界各国文化应该走向单一化 D.不同文化之间应相互借鉴、交流、融合
5.多元的世界文化开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，对于外来文化，我们应该 ( )
A.敞开胸怀，全盘接受 B.排斥外来文化，保护本民族文化
C.取其精华，弃其糟粕 D.尊重外来文化，但抵制其对中华文化的影响
6.互联网是20世纪人类的一大发明。下面对互联网认识正确的是 ( )
A.网络是把双刃剑 B.网络交往有利无弊
C.网络是生活的全部 D.不要拒绝网络上的诱惑
7.要享受健康的网络交往，必须学会自我保护，为此应该做到 ( )
①提高自己的安全防范意识 ②随意答应网友的要求
③提高自己的辨别觉察能力 ④提高自己的抗诱惑能力
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8.上网同陌生人聊天时，要做到 ( )
①不轻易信任网友 ②不轻易泄露个人信息
③尽量满足对方的要求 ④能及时、准确地识别对方的虚假信息
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
9我们在利用网络为他人、为社会服务时，要体现自己的人生价值就要 ( )
①善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题②帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情③在网络上尽情地发表自己的言论
④帮助名不见经传的人闻名天下
A.②③ B.①③ C.②④ D.①②
10.一则来自新华社的消息令人震惊，南昌市一名17岁的高三学生几个月来逃学，因沉迷网络游戏而猝死网吧。这说明 ( )
A.中学生没法享受健康的网络交往B.网络会使人成瘾，我们要拒绝网络
C.沉迷网络，会给我们的身心带来极大的损害D.上网只要不玩游戏就没事
11、学校组织同学针对网络问题展开了一次大讨论。下列见解中正确的是( )A.上网和赌博、吸烟一样，都是不良诱惑B.网络对人们有帮助，因此可以听之任之C.上网要有健康的心态，远离形形色色不健康的东西D.学习成绩好的同学，就能抵制网络的不良诱惑
12、对待“文化”差异，正确的态度是 ( )
① 排斥 ③ 既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值
② 沟通 ④ 对不同的文化，主张平等交流，互相学习
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
13、网络交往要遵守道德，下列属于不道德行为的是 ( )
① 语言轻松幽默 ② 对求助者，尽力相助
③ 对不顺意的人，想骂就骂 ④ 与网友交流，尽量哄他、诈他
A、①② B、③④ C、①②③ D、①④
14、做一名友好往来的使者，我们应该 ( )
① 以开放的心态尊重不同的文化 ③ 宣传、弘扬我的民族文化
② 让世界了解中国源远流长的文化 ④ 对看不顺眼的外来文化拒之门外
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D ②③④
15、近年来，我国相继举办了“中法文化年”、“中俄文化年”“中意文化年”，让世界文化进入中国，同时“中国文化美国行”等活动也让中国文化走向世界。这说明( )
①我国以开放的心态尊重不同的文化
②我国抓住机遇，学习和吸收外国一切文化成果
③东西方民族文化之间的交流、影响在加强
④世界各国文化已经融为一体，不同民族的本土文化在淡化
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
二、判断说明(每小题4分，共16分)
16、(1)有些同学无论遇到什么总是说：“我国的不行，还是外国的好”。
判断：( ) 理由：
(2) 在经济全球化过程中，各个国家和民族的文化已呈现出标准化的趋势。
判断：( )理由：
(3)网络具有虚拟性、间接性和隐蔽性，所以网络交往有百害而无一利。
判断：( )理由：
(4) 中国有悠久的历史，中文是最好的语言，其他语言最终将被汉语代替
判断：( )理由：
三、情境分析(24分)
17、有这样一道选择题，女儿回家看见妈妈正准备去拿放在高处的东西。
女儿：妈妈，我来拿吧。
妈妈：A.不用了，谢谢!
B.好，谢谢!
C.好吧，你来拿。
对话非常简单，语言本身并没有障碍，可在选择答案时，中国人大多数选择C，而外国人大多数选择B。请问：
(1)面对同一个问题，为什么中国人和外国人的选择会不同?(4分)
(2)你是如何理解和对待这种差异的?(8分)
18、认真观察下面两幅与网络交往有关的，回答问题。
(1)反映了什么现象?(4分)
(2)人们常说，网络交往是一把锋利的双刃剑。你认为这种说法有无道理?谈谈你的看法。(8分)
四、实践探究(15分)
19、小丽是网络爱好者，在网上认识了三个人。一位是她的游戏搭档，帮她闯过了不少游戏的关卡，可是这个搭档没什么时间观念，经常拉着小丽不让她下线，影响小丽完成作业。一位是她上网聊天的聊友，经常和她说一些奇闻趣事，逗得小丽非常开心，可有时候这个聊友会发一些黄色笑话给小丽，让小丽很尴尬。还有一位是小丽在一个论坛里的朋友，这个朋友会和她讨论一些最新的社会现象，还经常解答小丽的一些疑惑，小丽很感谢他，可是这个朋友最近提出要和她见面。
(1)请你帮小丽作一选择：谁是她最值得交往的朋友?为什么?
(2)如果你是小丽，你会选择见面还是不见?为什么?
(3)你觉得对于虚拟的网络世界，我们应该怎样来约束和管理它?
(4)作为小丽，她在网络上应该如何保护自己?
八年级政治第三单元测试试卷答案
一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题3分，共45分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
选项 B A D D C A D A D C C C A A C
二、判断说明(16分)
16、(1)在走向世界的同时,我们千万不能迷失自己,失去自身的独特性.对于外来文化,要取其精华,弃其糟粕.
(2)判断：错误 理由：全球化不应导致文化的单一,世界的发展更趋向于文化多样性.
(3) 判断：错误 理由：网络交往有利有弊,我们要趋利避害.
(4) 判断：错误 理由：语言是一种文化.语言存在差别,不分优劣.每一种文化都有自由生存发展的权利.
三、情景分析(24分)
17、(1)因为文化背景不同，会有不同的待人处事方式。
(2)①我们要有开放的胸怀，应采取客观、平等的态度，要尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。②我们要虚心学习其他文化的优点、长处。③既要尊重自己的民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，相互间平等交流，互相学习。
18、.(1)因上网影响学习的现象。
(2)有道理。网络交往有利有弊。正面影响是，网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。网络交往，可以使我们与相熟的朋友沟通，还可以与陌生人之间进行方方面面的必要交往。我们以健康的心态把网络作为生活的补充，可以享受网络交往的诸多益处。负面影响是，网络交往对象的虚拟性、间接性和隐蔽性，网络环境难以管理与规范带来的“脏乱差”和危险性;现实生活中有烦恼或自身心理、道德存在问题的人，容易成为网络环境的破坏者与受害者。
四、探究与实践题(15分)
19、(1)会选择和论坛中的网友交朋友。朋友一显然只知道玩，而且已经影响了小丽的学习;朋友二给小丽带来一些不良的信息，会影响她的身心健康发展;论坛的朋友能够帮助小丽。
(2)不见。对于网友，在不是非常了解的情况下就去见面，很容易造成难以设想的后果。何况小丽现在还是未成年人，自我保护的意识与能力不强。可以找个借口不去见面，感谢他网上的帮助。
(3)一靠道德，二靠法律。
(4)提高警惕性，学会自我保护。①不要在网络上透露自己具体的真实情况，比如家庭住址、经济情况、生活规律、学校地址等，不让坏人有机可乘。②不要轻易答应和网友见面，如果要见面，不要选择偏僻黑暗的地方，不要单独前往。③不要放弃现实生活的正常人际交往，仅仅依赖网络会使自己的人际交往陷入恶性循环。④不要接受网上的不良信息，提高自己的辨别能力和抵抗诱惑的能力。
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