八年级语文上册第三单元名校试题
八年级语文上册第三单元名校试题
在八年级语文的学习过程中，同学们要乐学苦思，敏锐创新，接下来是学习啦小编为大家带来的关于八年级语文上册第三单元名校试题，希望会给大家带来帮助。
八年级语文上册第三单元名校试题：
一、基础知识 (共8分)
1. 下列与“吹面不寒杨柳风”一句所描述的季节相同的句子是 ( ) (3分)
A.?明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
B.?接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C.?几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
D.?飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。
2. 连词组段。请从下面词语中选择4个词语写一段话。(应恰当运用修辞手法，不少于50字) (5分)
涟漪 繁盛 婆娑 嬉闹 姹紫 嫣红 温声细语
二、阅读理解 (共42分)
(一) (26分)
泪的重量
林 希
轻的泪，是人的泪，而动物的泪，却是有重量的泪。
那是一种发自生命深处的泪，是一种比金属还要重的泪。也许人的泪中还含有虚伪，也许人的泪里还有个人恩怨，而动物的泪里却只有真诚，也只有动物的泪，才更是震撼人们魂魄的泪。
第一次看到动物的泪，我几乎是被那泪水惊呆了。本来我以为泪水只为人类所专有。但是，直到真的看到了动物的泪，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，也有痛苦。只是它们因为没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会为之感到惊愕。直到此时，人们才会相信，动物原来更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。
我第一次看到动物的泪，那是一头老牛的泪。我们家在农村有一户远亲，每年寒假、暑假，母亲都要把我送到这家远亲那里去住。那里有我许多的小兄弟，更有一种温暖的乡情，那里有我在城市里得不到的真诚的欢乐。而最令人为之高兴的是我家的这家远亲家里有一头老牛，这头老牛已经在他们家里生活了许多年，而且据我的小兄弟们说，这头老牛还有灵性，它能听懂我们的语言。当然，这只是因为我们对这头老牛过于喜爱的缘故，牛如何能听懂人的语言呢?但是，这头老牛也许真是有点灵性，每当我们模仿牛的叫声唤它的时候，这时只要它不是在劳作，它就一定会自己走到我们的身边，然后我们就一齐骑到它的背上，也不用任何指挥，它就把我们带到田间去了。这时，我们就自己在地里玩耍，它在一旁吃草，谁也不关心谁的事。而到了我们之间因为矛盾动了拳脚，那头老牛就似一个老朋友那样地走过来，在我们之间蹭来蹭去，就是不让我们任何一方的拳头落在对方的身上。
传统的民间习惯，总是把失去劳力的老牛卖到“汤锅”里去。而所谓的“汤锅”就是屠宰场，也就是把失去劳力的老牛杀掉卖肉。这实在也是太残忍了，但中国农民还不知应该如何安排动物最后的终结。农家是无可责怪的，家家都是这样做的，你又让一个农民如何改变这种做法呢?只是，这头老牛已经是对此有所准备了，它似乎是早就有了一种预感。每到它回到家里之后，它就似乎是用心地听着什么，而门外一有了什么动静，它就紧张地抬头张望，再不似它年轻的时候那样，无论外面发生了什么事，它都理也不理地，只管做着自己的事。然而，终于这一天到来了，那正是我在这家远亲家里住的时候，只听说是“汤锅”的人来了，我们还没有见到人影，这时我就看见那头老牛哗哗地流下了泪水。没多少时间，老牛就哭湿了脸颊。这时，它脸上的绒毛已经全都湿成了一缕一缕的毛辫，而且泪水还从脸上流下来，不多时就哭湿了身下的土地。老牛知道它的寿限到了，无怨无恨，它只是叫了一声，也许是最后再向自己的主人告别吧，然后，它就被“汤锅”的人拉走了。
很久很久，我总是不能忘记那泪水，那是一种最真诚的眼泪，是一种留恋生命、又感知到大难到来的泪水。动物不像人类，人类总是对自己存一种侥幸，他们总是希望那种对于每一个人都是不可避免的最终结局，会在自己身上出现奇迹，也是我们人类过于贪恋生命，所以我们总是给爱我们的人留下痛苦。倒是动物对此有它们自己的情感，它们只给人们留下自己的情爱，然后就含着永远的泪水向人们告别，而又把最后的痛苦由自己远远地带走，动物的泪是圣洁的，它不向人类索求回报。
如果说牛的泪，是告别生命的泪;那么还有一种泪则就是忍受生命的泪了。这种泪是骆驼的泪，也是我所见到的一种最沉重的泪。
那是在大西北生活的日子。一次我们要到远方去进行一种作业，全农场许多人一起出发要穿过大戈壁，没有汽车，没有道路，把我们送到那里去的只有几十峰骆驼。于是，就在一个阴huì的日子，我们上路，一队长长的骆驼，几十个被社会遗弃的人，无声无息地就走进了荒漠。没有一株树木，也没有一簇野草，整整走了一天，也没有见到一个人影，就这样默默地走着，我们吃在驼背上，喝在驼背上，摇摇晃晃，我们还睡在驼背上。
走啊，走啊，从早晨走到中午，又从中午走到黄昏，坐在驼背上的人们已经是疲惫不堪了，而只有骆驼还在一步一步地走着，没有一点躁动，没有一点厌倦，就是那样走着，默默地忍受着命运为它们安排的一切。脚下是无yín的黄沙，远处是一柱柱擎天直立的荒烟，“大漠孤烟直”，我第一次亲身感受到古人喟叹过的洪荒。我们的人生是如此的不幸，世界又是如此的艰难，坐在骆驼背上，我们的心情比骆驼的脚印还要沉重。也许是走得太累了，我们当中竟有人小声地唱了起来，是唱一支曲调极其简单的歌，没有激情，也没有悲伤，就是为了在这过于寂寞的戈壁上发出一点声音。果然，这歌声带给了人们一点儿兴奋，立时，大家就有了一点精神，那一直在驼背上睡着的人们睁开了眼睛。但是，谁也不会相信，就是在我们一起开始向四周巡视的时候，我们却一起发现，驮着我们前行的骆驼，也正被我们的歌声唤醒，它们没有四处张望，也没有嘶鸣，它们还是走着，走着，却又是同时流下了泪水。
骆驼哭了，走了一天的路，没有吃一束草，没有喝一滴水，就是路上走着，也不知要走到何时，也不知要走到何地，只是听到了骑在它背上的人在唱，它们竟一起哭了，没有委屈，没有怨恨，它们还是在走着，然而却是含着泪水，走着，走着……
这是一种发自生命深处的泪，这是一种生命与生命相互珍爱的泪，是一种超出了一切世俗卑下情感的泪，这更是我们这个世界最高尚的泪。直到此时，我才彻悟到泪水何以会在生命与生命之间相互沟通，人的泪和动物的泪，只要是真诚的泪，那就是生命共同的泪。
我看到过动物的泪，那是一种比金属还要沉重的泪，那更是使我们这个世界变得辉煌的泪;那是沉重的泪，更是发自生命深处的泪，那是我终生都不会忘记的泪啊!
1. 给下列加点字注音。(4分)
惊愕 ( ) 蹭来蹭去 ( ) 侥幸 ( ) 一簇 ( )
2. 根据拼音写汉字。(2分)
无yín ( ) 阴huì ( )
3. 为什么作者说“轻的泪，是人的泪，而动物的泪，却是有重量的泪”?(用文中语句回答)
(3分)
4. 作者讲述老牛的泪，主要围绕的是老牛最后被卖到“汤锅”一事，为什么还要在前文中叙述“我”与小兄弟们和老牛之间的故事?(3分)
5. 文中“告别生命”与“忍受生命”指的是什么?(2分)
6. 你怎样理解“人的泪和动物的泪，只要是真诚的泪，那就是生命共同的泪。”这句话? (3分)
7. 作者写此文的目的是什么?(3分)
8. 你见过动物的泪吗?如果没有，在你的人生经历中，有没有见过这样使你心灵震撼的泪?如果以上两种感受你都没有切身经历，那么读罢此文，你一定会有感受。以上三种情况，请选择一个角度，将你的感受记录下来。不要超过100字。(6分)
(二) (16分)
小 名
(1)大约我的出生与木有关，于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫森儿。在“森儿、森儿”的呼唤声中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“森儿，森儿”地叫，特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。
(2)不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名，竟有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声“森儿”的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的，别叫我小名好吗?”然后在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。
(3)但妈妈终于还是改不了。
(4)那天是我16岁生日聚会，好多同学、朋友都跑来了，家里的小客厅里挤得满满的。我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房忙着做饭，当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着打开了蛋糕盒，我喊道：“妈妈，拿刀来!”
(5)妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛：“森儿，小心点!”
(6)“咦!你原来叫森儿呀，挺好玩的名字!”
(7)萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸刷地红到了耳根。
(8)晚上临睡觉时，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名!”语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情，看了走进来的爸爸一眼，叹了口气：“对不起，高翔。”可我听出我的名字在她口中变得十分生硬，似乎很绕口。
(9)没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。
(10)不知怎的，妈妈竟在短短的几天内学会了很有味道地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口、熟练。我自然很高兴。
(11)分别的那一天，爸爸妈妈一起送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈妈则沉默着，显得有些伤感。我大人似的笑笑，反过来抚慰着他们：“放心吧，没事的，我已不是孩子了。”
(12)火车开动的刹那，我从车窗探出头去，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪水。她紧跑着，挥动起双手，脱口喊了出来——
(13)“写信回来，森儿!”
(14)我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。
1. “特别是妈妈叫得尤为响亮频繁”一句，在文中起什么作用?(2分)
2. 第(2)段中，为什么“听到家人唤我小名，竟有些不舒服了”?(用原文语句回答) (2分)。
3. 第(10)段中说妈妈已学会了很有味道地叫我的大名，为何临别时脱口而出的却还是“森儿”?(3分)
4. “小名”在文中表达了妈妈对儿子怎样的情感?(3分)
5. 怎样理解最后一段作者的感受?(3分)
6. 你对父母当着外人的面称呼你的昵称，有什么想法?(3分)
三、写作 (50分)
阅读下面的材料，按要求作文。
在加尔各答曾有过一个猎人，他养了一条很忠实的狗，那狗曾经两次拼着性命从野兽口中救出他的命。后来，他成了家，有了儿子。一天，他外出打猎时，把狗留在家里看护自己年幼的儿子。等他回来后，发现自己的儿子不见了，那条狗却满嘴是血。猎人顿时火起，认为是狗把儿子吃了，便一枪把狗打死了。这时，儿子听到枪声，从床底下钻出来告诉父亲，有一条大蟒蛇要吃自己，是狗把大蟒蛇赶跑了。猎人后悔不已。为了纪念那条忠实的狗，猎人厚葬了狗，并特意为狗修建了一座塔，这塔据说至今还矗立在加尔各答。猎人因为缺乏信任，失去了一条忠实的狗。想想我们自己，是否曾经因为缺乏信任，而失去过友谊、爱情和一些难能可贵的机会呢?
请以“信任”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。
八年级语文上册第三单元名校试题答案：
一、1.C 2.略
二、(一)1.è cènɡ jiǎo cù 2.垠 晦 3.也许人的泪中还含有虚伪，也许人的泪里还有个人恩怨，而动物的泪里却只有真诚，也只有动物的泪，才更是震撼人们魂魄的泪。4.正因为有这段真诚的交往，有了老牛对人的真诚态度，才会使作者在老牛即将失去生命之时有如此大的心灵震撼，才会明白动物的“哀怨”。5.“告别生命”意味着一个生命的结束，而“忍受生命”则意味着承受生命中的种种困苦与折磨，二者相比，“忍受生命”比“告别生命”其实更为不易，因而“忍受生命”的泪便成为“最沉重的泪”。6.无论是人类还是动物，如果都能真诚相待的话，那么所有的生命就是同等的。只有所有的生命互相珍惜，才能真正使这个世界变得更加美好。7.表达对动物的同情，呼唤人类要善待动物。8.略(前两种情况重在写经历，后一种重在写感受)
(二)1.为下文作铺垫，这也正是我两次对妈妈提出“别叫我小名”的原因。2.随着年龄的增长，好象有一种不被尊重的感觉。3.因为最能表达母爱的是叫我小名。4.最纯朴的母爱，同时也是母亲情感的流露。5.为把自己的要求强加给母亲而感到后悔。6.略
三、略(提示：信任是一种有生命的感觉，信任是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带。倘若你只信任那些能够讨你欢心的人，那是毫无意义的;倘若你信任你所见到的每一个人，那你就是一个傻瓜;倘若你毫不犹疑、匆匆忙忙地去信任一个人，那你就可能也会那么快地被你所信任的那个人抛弃;倘若你只是出于某种肤浅的需要去信任一个人，那么接踵而来的可能就是恼人的猜忌和背叛;但倘若你迟迟不敢去信任一个值得你信任的人，那么你永远不能获得爱的甘甜和人间的温暖，你的一生也将会因此而黯淡无光。本题如果选写议论文，可以呼唤人与人之间应增强信任：你有义务去信任另一个人，除非你能证实那个人不值得你信任;你也有权受到另一个人的信任，除非你已被证实不值得那个人信任。如果选写记叙文，应着力写出一点波折，并注意记叙、抒情、议论等表达方式的有机结合。)
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