人教版八年级语文上册第五单元能力测试卷

时间：2016-10-28 12:29:45 郑晓823由分享

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　　人教版八年级语文上册第五单元能力测试卷：

　　一、积累及运用(55分)

　　1、给下列加点的字注音(5分)

　　及郡下( ) 亵( ) 鲜有闻( )

　　多髯( ) 矜寡孤独( )

　　2、填空(17分)

　　(1)可以，。无丝竹之乱耳，。

　　(2)孔子有句名言“登泰山而小天下”，《望岳》中有一句与之意思相近的诗句是，。

　　(3)《春望》一诗中作者移情于物、抒发感时伤世的情感的诗句是：，。

　　(4)《石壕吏》中表明老妇人被抓走的诗句是：，。

　　(5)《陋室铭》中环境描写的句子是_________________,__________________。

　　(6)造化钟神秀，。

　　(7)国破山河在，。

　　(8)《陋室铭》作者是朝。铭，是古代刻在器物上用来或者的文字，后成为一种文体，这种文体一般都是的。

　　3、选出作品、作者及作者所处的时代搭配错误的一项是( )(3分)

　　A、《陋室铭》————刘禹锡————唐代

　　B、《核舟记》————魏学 ——— 明代

　　C、《石壕吏》————杜甫———— 唐代

　　D、《爱莲说》————周敦颐——— 清代

　　4、解释句中加点的词语(20分)

　　(1)缘溪行( ) (2)渔人甚异之( )

　　(3)屋舍俨然( ) (4)阡陌交通( )

　　(5)咸来问讯( ) (6)诣太守( )

　　(7)寻病终( ) (8)斯是陋室 ( )

　　(9)往来无白丁( ) (10)可爱者甚蕃( )

　　(11)罔不因势象形( ) (12)尝贻余核舟一( )

　　(13)选贤与能( ) (14)男有分( )

　　(15)谋闭而不兴( ) (16)货恶其弃于地也( )

　　(17)老翁逾墙走( ) (18)一男附书至()

　　(19)二男新战死( ) (20)急应河阳役( )

　　5、古今异义辨析(10分)

　　(1)乃不知有汉，无论魏晋古义：今义：

　　(2)阡陌交通古义：今义：

　　(3)芳草鲜美古义：今义：

　　(4)率妻子邑人来此绝境古义：古义：

　　今义：今义：

　　二、文言文阅读(45分)

　　(一)(16分)

　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男子衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足外人道也。”

　　1、翻译句子。(9分)

　　(1) 便要还家，设酒杀鸡作食。

　　(2) 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

　　(3) 此中人语云：“不足外人道也。”

　　2、找出选文中描写桃源人幸福生活的句子。(用原文回答)(2分)

　　3、 “此中人一一为具言所闻”联系上下文，想想“此人” 说了些什么，试概括为三点。(3分)

　　⑴________________________________________________________________________

　　⑵________________________________________________________________________

　　⑶________________________________________________________________________

　　4、后人把《桃花源记》的故事凝缩成一个成语，是什么呢?现在是什么意思?(2分)

　　(二) (14分)

　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

　　予谓菊，花之隐逸者也，牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

　　1、《爱莲说》选自《》作者，代哲学家。(3分)

　　2、用原文的语句回答。(4分)

　　①比喻君子不同流合污的语句是：

　　②比喻君子美名远扬的语句是：

　　3、文中作者把“莲”比作君子，那么作者认为君子应是怎样的人?(2分)

　　4、请用现代汉语，把“莲之爱，同予者何人?”翻译。(2分)

　　5、读了此文，对于平常人们说的“近朱者赤，近墨者黑”有什么想法?(3分)

　　(三)(15分)

　　王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书。听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为?”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之。琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖;冕小儿，恬若不见。

　　安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母人越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑，冕亦笑。(注释：策通“册”;被通“披”;韩性：大学者;恬：心神安逸。)

　　1、给加点的字注音。(4分)

　　辄默记( ) 遂为( ) 性卒( ) 讪笑( )

　　2、解释下边的字：(4分)

　　其：初：异：还：

　　3、翻译句子：(3分)

　　母曰：“儿痴如此，曷不听其所为?”

　　翻译：

　　4、下列句子，括号内文字是补出的省略成分，错误的一项是( )(2分)

　　A(王冕)窃入学舍，听诸生诵书。

　　B已而(王冕)复如初

　　C(韩性)学遂为通儒

　　D(王冕)即迎母入越城就养

　　5、从这两段文字看，王冕具有怎样的品质?用自己的话简要回答。(2分)