人教新课标八年级上册语文第六单元名校试题
在八年级语文第六单元即将结束的课程，同学们要对学过的知识一定要准备名校试题来巩固好知识点，这样才能进步。下面是学习啦小编为大家带来的关于人教新课标八年级上册语文第六单元名校试题，希望会给大家带来帮助。
人教新课标八年级上册语文第六单元名校试题：
一、基础知识 (共20分)
1.根据上下文填空。(3分)
生命是什么?生命就是范仲淹“ ”的远大抱负;生命就是文天祥“ ”的浩然正气;生命就是龚自珍“ ”的献身精神。
2. 读下面语句，任选其中三句，根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上。(6分)
李白的云帆点缀了沧浪之水;辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发;陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮;苏轼的华发张扬了少年意气。
(1) (2) (3)
3. 在一场紧张激烈、唇枪舌剑的辩论赛决赛中，正方第一辩手情急之下说出了一句最终导致失败的口误。赛后二辩对三辩说：“逞什么能啊!说不好就不要说，还当什么‘一辩’!”三辩回答道：“就是!当时我也站起来了，可她硬把话筒给抢去，回去真该好好批她!”这时指导教师和一辩刚好经过，听到了他们的对话。事后，指导教师要二辩和三辩主动找一辩谈心。请从语言得体的角度替二辩和三辩拟出“道歉”、“安慰”、“鼓励”的话语。(5分)
4. 开学初，语文老师慈祥而又关爱地对小华说：“小华，参加兴趣小组的事我已经替你定了，就报名参加我的‘诗歌创作’兴趣小组吧。”望着老师充满笑意的脸，小华欲言又止。其实，小华虽然是学校文学社社长，但他现在却喜欢上了音乐，可老师的一番好意又怎能拒绝呢?如果你是“小华”，你将怎样拒绝老师的“好意”? (6分)
二、阅读理解 (共50分)
(一) (28分)
如果我是你
三 毛
三毛女士：
我今已29岁，未婚，是一个单位最低层的办事员，我常常在下班后，回到租来的斗室里，面对物质和精神相当贫乏的人生，觉得活着的价值十分……对不起，我黯淡的心情，无法用文字来表达。我很自卑，请你告诉我，生命最终的目的何在?
以我如此卑微的人(我容貌太平凡了)，工作能力也有限，说不出有什么特别的兴趣。也从来没有异性对我感兴趣。
我真羡慕你，恨不得能够活得像你，可惜我不能，请你多写书给我看，丰富我的生命，不然，真不知活着有什么快乐?
敬祝
春安
一个不快乐的女孩子
不快乐的女孩：
从你短短的自我介绍中，看来十分惊心，二十九岁正当年轻，居然一连串的用了——最低层、贫乏、黯淡、自卑、卑微、能力有限这许多不正确的定义来形容自己。
以我个人的经验来说，我也反复思索过许多次，生命的意义和最终的目的到底是什么，目前我的答案却只有一个，很简单的一个，那便是“寻求真正的自由”，然后享受生活。
不快乐的女孩，你的心灵并不自由，对不对?当然，我也没有做到绝对的超越。可是如你信中所写的那些字句，我已不再用在自己身上了，虽然我们比较起来还是差不多的。
如果我是你，第一步要做的事情是加重对自我的期许与看重，将信中那一串串自卑的字句从生命中一把扫除，再也不轻看自己。
你有一个正当的职业，租得起一间房子，容貌不差，懂得上下班之余探索生命的意义，这都是很优美的事情，为何觉得自己卑微呢?你觉得卑微是因为没有用自己的主观眼光观看自己，而用了社会的一般的功利主义的眼光，这是十分遗憾的。
一个不欣赏自己的人，是难以快乐的。
当然，由你的来信中，很容易理解你部分的心情，你表达的能力不弱，由你的文字中，明明白白可以看见一个都市单身女子对于生命的无可奈何与悲哀，这种无可奈何，并不肤浅，是值得看重的。
很实际的来说，不谈空幻的方法，如果我住在你所谓的“斗室”里，如果我是你，第一件会做的事情就是布置我的房间。我会将房间刷成明亮的白色，在窗上做一个美丽的窗帘，在床头放一个普通的小收音机，在墙角做一个书架，给灯泡换一个温暖而温馨的灯罩，然后去花市仔细地挑几盆看了悦目的盆景放在房间的窗口。如果仍有余钱，我会去买几张名画的复制品——海报似的那种，将它挂在墙上……这么弄一下，经我的估价，是不会超过4000台币的，当然除了那架收音机以外，一切自己动手做，就省去了工匠费用，而且生活会有趣得多。
房间布置得美丽，是享受生命改变心情的第一步，在我来说，它不再是斗室了。然后，当我发薪水的时候——如果我是你，我要用极少的钱给自己买一件美丽又实用的衣服。如果我觉得心情不够开朗，我很可能去一家美发店，花100台币修剪一下终年不变的发型，换一个样子，给自己以耳目一新的快乐。我会在又发薪水的下个月，为自己挑几样淡色的化妆品，或者再买一双新鞋。
你看，如果我是你，我慢慢地在变了。
我去上上课，也许能交到一些朋友，我的小房间既然那么美丽，那么也许偶尔可以请朋友来坐坐，谈谈各自的生活或梦想。
慢慢的，我不再自卑了，我勇敢接受善良而有品德的人群(这种人在社会上仍有许多许多)，我会发觉，原来大家都很平凡——可是优美，正如自己一样。我更会发现，原来一个美丽的生活，并不需要太多的金钱便可以达到。我也不再计较异性对我感不感兴趣，因为我自己的生活一点一点地丰富起来，自得其乐都来不及，还想那么多吗?
如果我是你，我不会再等三毛出新书，我自己写札记，写给自己欣赏，我慢慢地会发觉，我自己写的也有风格和趣味，我真是一个可爱的女人。
不快乐的女孩子，请你要行动呀!不要依赖他人给你快乐。你先去将房间布置起来，勉励自己去做，会发觉事情没有你想像的那么难，而且，兴趣是可以寻求的，东试试西试试，只要心中认定喜欢的，便去培养它，成为下班之后的消遣。
可是，我仍觉得，在这个世界上，最深的快乐，是帮助别人，而不只是在自我的世界里享受——当然，享受自我的生命也是很重要的，你先将自己假想为他人，帮助自己建立起信心，下决心改变一下目前的生活方式，把自己弄得活泼起来，不要任凭生命做赔本的流逝和伤感，起码你得试一下，尽力地去试一下，好不好?
享受生命的方法很多很多，问题是你一定要有行动，空想是不行的。下次给我写信的时候，署名“快乐的女孩”，将那个“不”字删掉好吗?
你的朋友 三毛上
1. 给下面加点字注音。(4分)
温馨 ( ) 薪水 ( ) 灯罩 ( ) 黯淡 ( )
2. 按照第5段中三毛所说的“社会的一般的功利主义的眼光”的衡量标准看，女孩子卑微的原因有哪些方面?请列出来。(4分)
3. 对于女孩所描述的生活状况，三毛是如何加以描述的?为什么同样的条件，两人描述的话语不一样?(4分)
4. 三毛为女孩子设计的改变自己的方法概括讲有哪些?(4分)
5. 作者说：“原来一个美丽的生活，并不需要太多的金钱便可以达到。”这是针对女孩信中的哪一点而说的?(4分)
6. 作者说：“不要依赖他人给你快乐。”主要是针对女孩来信中的哪些说法?(4分)
7. 作者用大量篇幅讲述如何“享受生命”，结尾处却指出“在这个世界上，最深的快乐，是帮助别人，而不只是在自我的世界里享受。”请思考作者这样写有什么深刻的意蕴?(4分)
(二) (22分)
父 亲
①父亲是三天前的一个下午到家的，当时无人在家，他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。楼上的张婆以为是盲流，呵斥他走开。我向父亲求证此事时，他像犯了错的孩子，局促地搓着双手，目光游移，嗫嚅着说：“下次，我一定要穿周正一点。”
②家里不宽敞，我们把父亲和儿子安排在一间屋里。父亲进屋不久，我就听见巴掌落在脸上的“啪”声，开门一看，见儿子正大吵大闹：“你脏，你脏，不准你亲我，滚出去。”我对儿子动了武，妻子对我怒目而视。父亲垂着手，呆呆地站在一旁。这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。
③次日早晨，妻用不友善的腔调对父亲交待：“茶几上有好烟，有烟缸，别抽叶子烟，别乱抖烟灰。别动音响，别动冰箱，别动电视……”父亲谦恭地说：“叫我动，我也动不来的。”中午我俩回来，看见满地的水，父亲正蹲在地上，拿着帕子，手忙脚乱地擦地板。妻子一甩手进了卧室，“砰”地一下关了门，父亲便立即又像做错了事一般，不知所措起来。
④下午下了一场小雨，下班回来不见父亲。父亲回来时，湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头，松树皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋，妻子“哼”了一声，又进了卧室。
⑤父亲说：“我去买东西了，不会买，也不知你们缺啥，就琢磨着买了这些。”
⑥父亲说：“蜂蜜治胃病，你记着，一早一晚都要喝一勺。她是用脑的人，核桃粉补脑，孙儿胃口不好，瘦，就给他买了健脾糕，吃了开胃。”
⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋，说：“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的，都攒3年了。我用处不大，你拖家带口的用得着，拿着。明天就回去了，你有空就回来，看看你妈的坟，你爷的坟。没空回来，爸也不怪你，你们忙，单位纪律严呢!”说完父亲笑了一笑，摸出叶子烟，正要点，可能想起了妻的交待，又揣了回去。
⑧父亲执意要走。怎么留也不行，我决定叫辆出租车送他回去。
⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开车门，他的手在车门上东摸西摸，一脸
gān gà。我上前一步，弯下腰来，打开车门，侍候父亲坐进车，再为他关上车门。父亲伸出头来，一脸的幸福，他说：“儿啊，爸算是村里最有福气的人了。”说完，抬手抹着眼圈，憨憨地笑着看我，我刹时百感交集。
⑩活在世上，活在城里，活在官场，我在许多人面前弯过腰，为许多人开过车门，但从没有为父亲弯腰开过车门。父亲是农民，我是干部，父亲是庄稼人，我是城里人，父亲这辈子已无法超越我们的高度，但我们有今天全仰仗父亲的奠基。父亲为我们弯了一辈子腰，吃了一辈子苦，操了一辈子心，人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁。但我们呢?给了他那么多不敬，仅仅为他开一次车门，就叫他心满意足，泪流满面。那一弯腰，对父亲来说，是一种孝道和良知，对我来说，是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬!
1. 根据语境和拼音写汉字。(2分)
gān gà ( )
2. 第①段中“张婆以为是盲流，呵斥他走开”表明父亲 。(2分)
3. 第②段中“这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音”表明父亲 。(2分)
4. 第③段“妻”的“交待”运用了句式简短的排比句，表现了“妻”当时什么样的心理状态?(2分)
5. 第④段中画线部分运用了什么描写手法?(2分)
6. 将“父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋”中的“贴身”两个字删去，与原句的表达效果有什么不同?(2分)
7. 联系上下文说明第⑦段中“父亲笑了一笑”的具体含义。(2分)
8. 第⑩段运用了 和 的表达方式及 的写作方法，起到了 的作用。(4分)
9. 本文通过“妻” 的思想性格特点，反衬出父亲 的思想性格。(4分)
三、写作 (30分)
从前有一个小岛，上面住着快乐、悲哀、知识和爱，还有其他各种情感。一天，情感们得知小岛快要下沉了。于是，大家都准备船只，离开小岛，只有爱决定留下来，她想坚持到最后一刻。过了几天，小岛真的要下沉了，爱想请人帮忙。这时，富裕乘着一艘大船经过。爱说：“富裕，你能带我走吗?”富裕答道：“不，我的船工有许多金银财宝，没有你的位置。”爱看见虚荣在一艘华丽的小船上，说：“虚荣，帮帮我吧!”“我帮不了你。你全身都湿透了，会弄坏我这漂亮的小船的。”悲哀来了，爱向他求助：“悲哀，让我跟你去吧!”“哦，……爱，我实在太悲哀了，想自己一个人呆一会儿!”悲哀答道。快乐走近爱的身边，但是她太快乐了，竟然没有听见爱在叫她!突然，一个声音传来：“过来，爱，我带你走。”这是位长者。爱大喜过望，竟忘了问他的名字。登上陆地后，长者独自走开了。爱对长者感激不尽，问另一位长者知识：“帮我的那个人是谁?”“他是时间。”知识老人回答。“时间?”爱问道，“他为什么要帮我?”知识老人笑道：“因为只有时间才能理解爱有多么伟大。”
请认真阅读上面的材料，以“爱是永恒的”为话题，写一篇文章。要求：除诗歌、戏剧外，文体不限，不少于600字。
人教新课标八年级上册语文第六单元名校试题答案：
一、1.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 落红不是无情物，化作春泥更护花 2.①直挂云帆济沧海 ②醉里挑灯看剑 ③将军白发征夫泪 ④铁马冰河入梦来 ⑤老夫聊发少年狂(任选三句)3.示例：对不起，那天我俩太冲动了，说了些伤感情的话。其实我们都努力了，获得第二名已是了不起的成绩。只要我们团结协作，下届冠军一定是我们的! 4.略
二、(一)1.xīn;xīn;zhào;àn 2.地位低下，经济收入低，容貌太平凡 3.三毛的描述是：正当的职业、租得起一间房子、容貌不差、懂得探索生命的意义。两人说话差异在于看待生活的态度不一样。女孩是消极和悲观的态度，而三毛是乐观积极的态度。
4.改变居室环境，改变自己的形象，主动交友，自我写作。5.物质相当贫乏。6.从来没有异性对我感兴趣。请三毛多写书给她看，丰富她的生命。7.作者这样写正确而深刻地指出，享受生命并不意味着个人享乐主义至上的人生观，帮助他人也是一种自我价值得以证明和实现的重要手段，借此可以提升我们生命的质量和厚度。作者这样写深化和升华了文章的主题思想。
(二)1.尴尬 2.穿戴破旧 3.因伤心难过而难以入睡 4.对父亲(农民)的厌烦、轻蔑。
5.肖像(外貌)描写 6.原文表明父亲的钱来之不易，因而倍加珍惜。删去“贴身”，这些深刻的含义就没有了。 7.给儿孙买了东西，辛苦积攒的钱也交给了儿子，父亲因了却心愿而释怀地“笑”，这一“笑”表现了他宽厚、无私的父爱。8.议论抒情对比深化主题 9.自私、苛刻、势利宽厚、纯朴、慈爱(意对即可)
三、略
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