八年级历史下学期期末试卷带答案
八年级历史下学期期末试卷带答案
愿你发扬以前的刻苦努力学习一刻不放松，创造美好未来，创造绚丽多彩的人生。祝君八年级历史期末考顺利，下面是小编为大家精心整理的八年级历史下学期期末试卷，仅供参考。
八年级历史下学期期末试题
单项选择题(共20小题，每题2分,共40分)
1.第31届夏季奥运会2016年8月在里约热内卢举行，奥运会的发源地是：
A.古埃及 B.古印度 C.古巴比伦 D.古希腊
2..文艺复兴时期的著名油画《蒙娜丽莎》画面的人物的眼神温柔、宁静、充满着期待和生命力。它所体现出的时代精神是：
A.人本主义 B.人文主义 C.古典主义 D.浪漫主义
3.“使人类社会第一次由相互隔离、孤立的状态逐渐走向一个整体”的过程始于：
A. 郑和下西洋 B.新航路的开辟 C.三角贸易 D.工业革命的兴起
4.1688年英国发生了一次没有流血的宫廷政变，历史上称“光荣革命”，下列说法正确的是：
A.通过《权利法案》，限制国王权利 B.推翻君主专制，建立君主立宪
C.推翻专制统治，另立新的国王 D.确立议会主权，王权受议会限制
5.新航路开辟后，最早进行殖民扩张和掠夺国家的是：
A.英国和法国 B.美国和德国
C.意大利和荷兰 D.葡萄牙和西班牙
6.“起来，饥寒交迫的奴隶;起来，全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾，要为 真理而 斗争!……这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现!”这首歌的词、曲作者分别是：
A.欧仁•鲍狄埃、狄盖特 B.马克思、恩格斯
C.爱迪生、华盛顿 D.田汉、聂耳
7.下列对俄国亚历山大二世改革和日本明治维新的叙述，相同点有：①改革前两国的社会性质都相同②改革后两国都走上发展资本主义道路③都是自上而下地改革④改革都不彻底⑤改革都改变了两国社会性质
A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④
8.“奔驰”汽车是世界名车，这是根据一位工程师姓氏的译音而来，这位工程师发明设计了：
A.蒸汽机 B.发电机 C.内燃机 D.飞机
9.想一想第一次世界大战的过程，按时间先后顺序排列下列事件，正确的是
①凡尔登战役 ②萨拉热窝事件 ③美国参战 ④德国投降
A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.③④①②
10.某历史兴趣小组为制作有关“现代文学艺术史”的网页，选取了以下人物和作品，其中最可选取的是：
A.贝多芬《英雄交响曲》、梵高《向日葵》
B.托尔斯泰《复活》、达尔文《物种起源》
C.贝克特《等待戈多》、毕加索《格尔尼卡》
D.爱因斯坦《相对论》、牛顿《万有引力定律》
11.图一为苏俄(联)粮食产量变化曲线图，其中导致
1921～1925年粮食变化的主要因素是：
A.第一个五年计划实施 B.新经济政策实施
C.“斯大林模式”的形成 D.农业集体化政策实施
12.他是唯一一位连任四届的美国总统(1933-1945)，他是唯一一位
坐在轮椅上的美国总统，正是他带领美国人走出经济大危机，他是：
A.林肯 B.尼克松 C.罗斯福 D.奥巴马
13.1938年秋，英国首相张伯伦从德国返回后对群众说：“这是我们时代的和平，我建议你们安然睡觉去吧!”与之相关的是：
A.华盛顿会议 B.雅尔塔会议 C.慕尼黑会议 D.德黑兰会议
14.图二是《20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率柱状图》，据此可以说明日本：
A.经济持续高速发展 B.经济实力超过美国
C.成为第二经济大国 D.成为世界政治大国
15.有这样一个地区，它的地理位置和战略位置极为重要，石油资源十分丰富，是列强的必争之地，由于历史原因造成的种族矛盾和宗教冲突错综复杂。这一地区是：
A.科索沃 B.中东地区
C.阿富汗 D.巴尔干半岛
16.1947年，美国总统在国会发表演说。他提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，这被称为：
A.“铁幕演说” B.冷战政策 C .“杜鲁门主义” D.“马歇尔计划”
17.图三是美国总统奥巴马座驾——凯迪拉克“野兽”，这反映经济全球化趋势的具体表现是：
A.国际投资迅速增长 B.国际贸易迅速增长
C.跨国公司影响增大 D.生产活动的全球化趋势加快
18.不是东欧剧变引发的历史事件是：
A.南斯拉夫一分为五 B.捷克斯洛伐克一分为二
C.民主德国和联邦德国合并统一 D.印度和巴基斯坦分别成立共和国
19.曾获得奥斯卡最佳特别效果奖的电影《虎!虎!虎!》，讲述了1941年12月某日凌晨日军偷袭太平洋美军基地，从此以后：
A.二战规模进一步扩大 B.是二战的转折点
C.揭开了二战亚洲战场的序幕 D.开辟了第二战场
20.世界许多国家和地区都有科技发展计划，如欧洲的“尤利卡”计划，美国的“星球大战”计划、“信息高速公路”计划，日本的“科技立国”战略和中国的“863计划”等。这些直接反映了：
A.科技革命推动社会生产力空前发展 B.科技革命引起世界经济结构变化
C.世界各国都在大力发展高科技 D.科技革命中新技术联系密切
二、(非选择题共5小题 ，共60分)
21.(17分) 民主取代专制、法治取代人治到是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：我们政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。 ------伯利克里《在阵亡将士葬礼的演说》
(1)古雅典民主是如何体现“权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握”?(2分)
材料二：自由是人人享有的一种天赋权利，不应受到任何侵犯，这种天赋人权只受法律支配。而平等则意味着反对等级制度和封建特权，人人生而平等，而政府只不过是从法律上保护人们自由、平等的机构，而并非指在一个国家内负责行政事务的当局。法国应建立依靠资产阶级力量的开明君主制，让人民有言论、出版、选举等自由。 ------伏尔泰
(2)材料二反映了伏尔泰的什么政治主张?(3分)
材料三：1640年的革命和1789年的革命，这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶段对旧政治制度的胜利，它们宣告了欧洲新社会的政治制度。 -------马克思
(3)材料三中的“旧制度”和“新社会的政治制度”分别是指什么?(4分)
(4)1640年的革命和1789年的革命中被处死的国王分别是谁?1640年革命最终确立了怎样的统治制度?(3分)
材料四：莱克星顿的枪声拉开了美国独立战争的序幕，经过八年艰苦卓绝的奋战，美国人民 终于摆脱了英国殖民者的枷锁，一个新的国家——美利坚合众国诞生了。1787年，通过了宪法，确立美国是一个联邦制国家。 ------《全球通史》
(5)说出美利坚合众国诞生的标志和独立战争的转折点。(2分)1787年宪法规定总统、国会和最高法院分别掌握什么权力?(3分)
22.(11分)科技是第一生产力，正是科学技术不断推动人类社会向前发展。
结合所学知识，看图回答下列问题：
(1)图一中的交通工具的发明者是谁?这种交通工具以什么为动力?这次科技革命首先兴起于哪国?(3分)
(2)图二是哪次科技革命的成果?这次科技革命使人类进入了什么时代?这次科技革命还有其他什么发明成果?举两例说明。(4分)
(3)图三这次科技革命兴起于什么年代?这次科技革命的核心是什么?这次科技革命使人类社会进入了什么时代?这次科技革命还在哪些领域取得重大突破?(4分)
23.(12分)人类追求和平、反对战争的愿望永不改变。20世纪的战争与和平催人深思、发人深省。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：第一次世界大战的硝烟，如何处理战争的遗留问题，成为战后各国十分关心的问题。为了解决这些问题，战胜的协约国集团成员分别召开了巴黎和会和华盛顿会议。-----《20世纪战争与和平》
(1)第一次世界大战爆发的根本原因是什么?一战后形成了什么样的世界格局?(2分)
(2)巴黎和会和华盛顿会议起主导作用的国家分别是哪3个?(2分)
(3)华盛顿会议上关于中国问题所签署的条约是什么?条约要求各国遵守的原则又是什么?(2分)
材料二：当人们从战火的灰烬中走出来，是否意味着和平时代的到来?第二次世界大战后漫长而又短暂的半个世纪里，美苏两个超级大国给世界带来如此强大的震撼。……冷战结束后，和平与发展日益成为时代的主题。 ------《20世纪战争与和平》
(4)二战结束后，形成了什么样的世界格局?这种格局是形成标志?又是如何结束的?(3分)
(5)当今世界格局表现为怎样的形势?你认为影响当今世界和平安全的主要因素有哪些?(3分)
24.(8分)19世纪下半期到20世纪初，一大批发明家在前人科学研究成果的基础上，致力于发明创造，带来了生产和生活方式的变化，推动了人类社会的进步。请以下图人物为例写一篇短文，叙述他的贡献。
(提示：100-120字，内容应包括所属国家、时期、成就、影响等)
25.(12分)当前，欧债危机在持续，全球金融危机在蔓延，美国经济遇到了极大挑战，发展缓慢。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 卡尔•本茨
材料一：1929～1933年主要资本主义国家的经济危机情况表
美国 德国 英国 法国 日本 世界
外贸缩减 46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4% 1/3
工业下降 70% 69.1% 50% 48% 50% 2/3
失业人数 1 700万 476万 近300万 85万 300万 近3 000万
(1)上述材料反映了这次经济危机的特点是什么?(3分)
材料二：作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序(资本主义)的新应用。 ------罗斯福谈新政
(2)材料中的“新应用”是指什么?中心措施是什么?“新”在哪里?(3分)
(3)如何评价罗斯福新政?(2分)
(4)现在中国已成为世界第二大经济体，我们应该感到自豪，但是我们更应该增强忧患意识，结合美国在二战后经济发展的情况，请你对我国的现代化建设谈谈你的看法。(4分)
八年级历史下学期期末试卷参考答案
单项选择题(每小题2分,共40分) 下列各小题的四个选项中只有一个符合 题意，请将各小题正确选项的字母代号填入下表相应的空格中。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B B C D A A C B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C C A B C D D A C
第二卷(非选择题 共60分)
21.(共5小题，17分)
(1)全体公民参加最高权力机关公民大会，决定内战、外交、和平、战争等重大问题。(2分)
(2)强调资产阶级自由、平等，天赋人权;反对封建专制制度;主张开明君主制。(3分)
(3)封建君主专制制度和资本主义制度。(4分)
(4)查理一世、路易十六;(2分)君主立宪制。(1分)
(5)1776年7月4日大陆会议发表《独立宣言》(1分)、萨拉托加战役(1分);行政权、立法权、司法权。(3分)
22题(共3小题，共11分)
(1)史蒂芬孙;蒸汽机;英国。(3分)
(2)第二次科技革命，(1分)电气时代，(1分)汽车、飞机、电车、电话、电报等，两例即可。(2分)
(3)20世纪四五十年代(1分);电子计算机的广泛使用;信息化时代;原子能、航天技术、生物技术。(3分)(写出3项即可)
23题(共4小题，共12分)
(1)帝国主义政治经济发展不平衡;凡尔赛—华盛顿体系。(2分)
(2)法英美;美英日。(2分)
(3)《九国公约》;门户开放、机会均等。(2分)
(4)美苏争霸两极对峙格局(两极格局)(1分);
，苏联针锋相对成立华沙条约组织，两极格局形成;1991年苏联解体，两极格局结束。(2分)
(5)暂时形成“一超多强”的局面，朝着多极化方向发展(1分);地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、霸权主义、强权政治、恐怖主义、不平等的国际政治经济秩序、能源危机等。(其他答案若言之有理也可给分，写出2项即可)(2分)
24题(共8分)
关键词：
国家;德国(1分)
时期;第二次工业革命(电气时代)(1分)
成就：汽车(内燃机)(2分)
影响;交通工具的革新，改变了人们的生产和生活方式，发展了社会生产力，推动力人类社会的进步(4分)(言之有理，即可得分;如果回答消极影响也可以得分.最少回答2点)
25题(共4小题，共12分)
(1)持续时间长、波及范围广、破坏性大。(3分)
(2)罗斯福新政;对工业的调整;国家对经济的干预和指导。(3分)
(3)认识：积极作用：美国经济缓慢地恢复，人民生活得到改善，资本主义制度得到调整、巩固与发展，资本主义国家对资本的宏观控制与管理得到加强，美国联邦政府的权力明显增强，局限性：新政不能从根本上消灭经济危机。(2分)
(4)“科学技术是第一生产力”，必须实施科教兴国战略，重视科技培养人才;大力发展经济，增强经济实力，提高综合国力;加强国家对经济的宏观调控，扩大内需，拉动消费;稳定物价，提高人民生活质量;惩治腐败等。(言之有理即可给分，最少写出2点)(4分)
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