八年级历史上册期末检测试题
八年级历史上册期末检测试题
自信不要怯场，记得冷静登场。千万不要紧张，放手一搏何妨。祝你八年级历史期末考顺利，下面是小编为大家精心整理的八年级历史上册期末检测试题，仅供参考。
八年级历史上册期末检测题
一、单选题(每题2分，共50分)
1.右图是1985年发行的《林则徐诞生二百周年》纪念邮票中的一 枚，它反映的历史事
件是( )
A.虎门销烟
B.火烧圆明园
C.太平天国运动
D. 八国联军侵华
2.标 志着清政府完全成为西方列强统治中国工具的不平等条约是( )
A.《南京条约》 B.中俄《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
3.中国近代史既是一部民族屈辱史又是一部民族抗争史，在抗击外来侵略、争取民 族独立的艰难岁月中，涌现出许多可歌可泣的英雄人物。其中为收复x疆、维护国家统一作出巨大贡献的历史人物是( )
A.林则徐 B.左宗棠 C.邓世昌 D.关天培
4.义和团揭帖云：义和团，起山东，只因鬼子闹中原。可见义和团兴起的原因之一是( )
A.清政府的压迫 B.列强的欺凌
C.《马关条约》的签订 D.知识分子的宣传组织
5.在中国近代化道路探索过程中，资产阶级力图通过改革在中国发展资本主义的是( )
A.新文化运动 B.洋务运动 C.维新变法运动 D.辛亥革命
6..近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路，下列选项搭配正确的是( )
①林则徐、魏源——新文化运动 ②李鸿章、左宗棠——洋务运动
③康有为、梁启超——戊戌变法 ④孙中山——辛亥革命
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
7.下列有关辛亥革命的叙述中，正确的有( )
①发生在1910年②推翻了清王朝③结束了中国两千多年的封建帝制④建立了中华民国
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8.《太行山上》、《血战台儿庄》、《狼牙山五壮士》等爱国主义教育影片，再现了中华民族坚强不屈的斗争历程。这些影片取材的背景是( )
A.北伐战争时期 B.十年内战时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期
9.新文化运动中激进民主主义者高举“民主”“科学”两面大旗，其中“科学”是指( )
A.反对独裁专制 B.反对迷信盲从 C.反对旧文学 D.反对旧道德
10.
上图是三大战役中以徐州为中心展开的哪个战役( )
A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役
11.下列有关第一次国共合作的内容叙述不正确的是( )
①两党第一次合作开始的标志是黄埔军校的建立
②黄埔军校同一切旧式军校根本不同的地方是政治教育和军事训练并重
③国民政府北伐的主要目的是统一全国，建立人民民主专政的国家
④某影片中出现了“叶挺率领的第四军独立团正在猛攻武昌城”的镜头，这是再现北伐
战争的战斗情景
⑤第一次合作完全推翻了北洋军阀的统治
A.①②⑤ B.③④ C.②④ D.②③⑤
12.中国近代第一所 由国家建 立的最高学府是( )
A.福州船政学堂 B.京师同文馆 C.清华大学 D.京师大学堂
13.解放战争时期，人民解放军开始全国性战略进攻的标志是( )
A.中共中央转战陕北 B.晋冀鲁豫野战军跃进大别山
C.淮海战役 D.渡江战役
14.红军被迫开始长征的原因是( )
A.要以陕北为根据地
B.要锻炼红军战士的意志
C.临时中央负责人博古坚决主张
D.第五次反“围剿”失败
15.井冈山革命根据地的建立是( )
A.中国共产党探索农村包围城市，武装夺取政权道路的开始
B.中国共产党独立领导武装斗争的开始
C.中国革命转危为安的关键
D.中国共产党进行战略转移的开始
16.鲁迅先生曾这样咏赞中国共产党诞生，“它是远方地平线上已经开的见桅杆的那一航轮船，是挣脱母腹的婴儿的第一声啼哭，是林中的响箭，是报春的惊雷。”中共的诞生( )
A.是中国历史上开天辟地的大事
B.是中国革命转危为安的关键
C.打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
D.是党的历史上生死攸关的转折点
17.严复是中国近代著名的资产阶级启蒙思想家，被鲁迅称为“19世纪末最敏感的人”。他译著的《天演论》中着重阐述( )
A.师夷长技以制夷
B.民主共和的思想
C.“自强、求富”的主张
D.“物竞天择，适者 生存”的道理
18.某校兴建一条名人名言长廊，工人在名言栏里粘贴了“人不可有傲气，但不可无傲骨”，名人栏里他不知道该贴谁。你会帮他选择( )
A.徐悲鸿 B.梁启超 C.詹天佑 D.陈独秀
19.某历史学习小组在讨论人民解放军转入战略反攻的标志时，出现了四种不同的意见，其中正确的是( )
A.重庆谈判 B.刘邓大军挺进大别山 C.辽沈战役 D.渡江战役
20.毛泽东的诗篇中，反映人民解放军打过长江去，实施渡江战役的历史 事件是( )
A.黄洋界上炮声隆，我自岿然不动 B.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒
C.六盘山上高峰，红旗漫卷西风 D.钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江
21.剪辫、易服和停止缠足使我国社会习俗开始有较大改观，这主要应该归功于( )
A.鸦片战争 B.洋务运动 C.戊戌变法 D.辛亥革命
22.全国内战爆发的标志时国民党军队进攻( )
A.中原解放区 B.晋察冀豫解放区 C.山东解放区 D.陕甘宁解放区
23.关于抗日战争正确的是( )
A.如果没有国际支援中国不可能取胜
B.中国共产党及其领导的根据地军民是抗日战争的中流砥柱
C.它的胜利标志着新民主主义革命胜利了
D.它的胜利标志着屈辱的中国近代史结束了
24.下列属于中国取得抗日战争 胜利的原因的是( )
①国际的支援与帮助 ②国民党正面战场的作战
③中国共产党敌后抗战 ④日本内部政权的瓦解
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③
25.在人教网刊《半亩历史》的编后絮语中，有过这样一句话：“他中过状元，本来有很好的仕途。却生不逢时，所以毅然放弃仕途，实业救国。”你认为这句话中所提到的“他”是( )
A.詹天佑 B.侯德榜 C.张謇 D.严复
二、简答题(50分)
26.阅读下列材料，回答问题。(10分)
“109年(1840—1949年)沧桑巨变，换了人间。北京天安门，曾在1900年见证了西方列强的野蛮，在1919年见证了中国人民的觉醒;1949年的秋天，它终于迎来了一个崭新的共和国。为了这一天的到来，一代代中华儿女前赴后继，在这峥嵘百年中历经无数艰难坎坷。他们的业绩，将采远栽入中华民族伟大复兴的史册。”
——《复兴之路》解说词
(1)“109年沧桑巨变”，其开始的标志性事件是什么?(1分)为了“中华民族伟大复兴”，19世纪60-90年代，中国出现了一场什么运动?(1分)提出了哪些口号?(2分)
(2)“1900年见证了西方列强的野蛮”、“1919年见证了中国人民的觉醒”的历史事件分别是什么?(4分)
(3)从百年沧桑巨变中，我们能得到什么认识?(2分)
(1)结合所学知识，指出张謇在上述实践前开展的“有用事业”是什么。取得了怎样成效?(4分)
(2)综合上述问题和所学知识，概括张謇对“有用事业”认识变化的主要原因。(4分)
28.阅读下列材 料，回答问题。(16分)
材料一：189 4年7月，日本不宣而战，发动了蓄谋已久的对华战争。8月，清政府被迫应战。
——北 师大版教材
材料二：1888-1894年慈禧挪用海军军费修建颐和园。……这些钱，如果用来购买定远这样的铁甲舰，，可以买十一艘……
——戚其章《北洋舰队》
材料三：1937年7月，日本发动全面侵华战争，……国共两党再度合作……经过全民族八年艰苦卓绝的殊死斗争，1945年8月，日本侵略者宣布无条件投降。
——北师大版教材
(1)根据材料一并结合所学知识指出日本此次侵华战争的名称?清政府被批签订了什么不平等条约? 对中国产生了什么重大影响?(6分)
(2)据材料二并结合所学知识分析清政府战败的根本原因?(2分)
(3)请举出抗日战争中，国共两党抗击日军的重要战役各一例。(4分)
(4)据材料三并结合所学知识概括抗日 战争胜利的根本原因及其重大历史意义?(4分)
29.阅读材料，回答问题。(12分)
人物年谱实际上是社会和经济的缩影，反映了一定历史时期的社会变迁，反映了社会的政治、文化和经济的广阔场景。以下三则材料是中国近现代史上一位重要人物的年谱片段：
材料一：1921年 28岁
7月23日至8月初，作为长沙共产主义小组的代表出席在上周海召开的中国共产党第一次全国代表大会。
材料二：1935年 42岁
1月15日至17日，出席在贵州遵义召开的中共中央政治局扩大会议，被增选为中央政治局。
材料三：1945年 52岁
8月，作为主要成员，与国民党在谈判桌上进行了一次惊心动魄的较量。
材料四：1949年 56岁
4月23日，人民解放军攻占南京，作诗《七律•人民解放军占领南京》。
10月1日，主持开国大典，宣告中华人民共和国成立。
(1)这些材料是哪位历史人物的年谱片段?(2分)材料一反映的历史事件有什么重要意义?(2分)
(2)材料二所说的是哪次会议?(2分)请你简要评价这次会议。(2分)
(3)材料三中所说的“较量”是指什么事件?(2分)
(4)与材料四相关战役的重大战役是什么?(2分)
八年级历史上册期末检测试题参考答案
1-5 ADBBC
6-10 CBCBB
11-15 CDBDA
16-20 ADABD
21-25 DABBC
26.(1)鸦片战争;洋务运动;自强，求富。
(2)八国联军侵华战争;五四爱国运动。
(3)落后就要挨打，国家的强大是平安的保障;中国人民具有爱国主义精神;没有共产
党就没有新中国;中国人民自强不息，甘于奉献、勇于探索等，(答出以上要点之
一即可给分;其他答案观点正确，符合题意也可给分)
27.(1)兴办企业或实业;创办教育机构或兴办各类学校。
(2)科举考试。 考中了状元。
(3)甲午战后严重的民族危机;借鉴发展了前人的救国主张及实践教训等。
(言之有理即可)
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