北师大版八年级历史下册第一单元练习题(2)
北师大版八年级历史下册第一单元练习题答案：
1.C 点拨：本题主要考查记忆理解能力。A项标志着中国新民主主义革命的开端;B项是帝国主义掀起瓜分中国狂潮的表现，对于北京来说，那是一场灾难;D项标志着全国的基本解放。开国大典标志着中华人民共和国的成立,具有划时代的伟大意义，新中国定都北京，从此，北京的面貌焕然一新。因此，结合所学知识可知，C项符合题意。
2.D 点拨：本题考查中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容。1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重举行，大会制定了《中国人民政治协商会议共同纲领》，新中国采用公元纪年，以《义勇军进行曲》为代国歌。第一部社会主义类型的宪法是在1954年召开的第一届全国人民代表大会第一次会议上制定通过的，排 除②，故选D项。
3.C 点拨：本题考查开国大典的情况。1949年10月1日下午3时，在天安门广场举行隆重的开国大典，新中国的国家领导人登上天安门城楼，参加开国大典。毛泽东主席庄严地向全世界宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了!
4.B 点拨：本题考查新中国成立的时间及历史意义。联系所学知识可知，1949年10月1日，新中国的成立，标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去。中国人民从此站立起来， 成为新国家、新社会的主人。故本题选B项。
5.C 点拨：本题考查新中国成立的历史意义，考查对基础知识的识记能力。新中国的成立，标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利，标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去。中国人民从此站立起来，成为新国家、新社会的主人。中国历史从此揭开了新的篇章。壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，同时鼓舞 了世界被压迫人民争取解放的斗争。1956年三大改造的基本完成，标 志着我国开始进入社会主义初级阶段，故C项叙述不正确，符合题意。
6.B 点拨：本题考查记忆能力，对应的知识点是x藏的和平解放。四个选项中，台湾问题至今还没有解决;香港是在1997年回归祖国的;青海的解放虽然在教材中没有明确提到，但是根据所学知识可知，x藏是除了香港、台湾和澳门外大陆最后一个解放的地区，而青海的解放则是在x藏之前。因此，B项正确。
7.D 点拨：本题旨在考查再现重要历史事实的能力。解答本题时，要注意把握x藏和平解放的时间是在1951年，故2014年是x藏和平解放63周年。
8.B 点拨：本题考查对历史事件的辨析能力，解答本题的关键是理解毛泽东的话的意思。中国人民政治协商会议第一届全体会议召开于1949年9月，新中国成立于1949年10月，排除①;土地改革发生在1950—1952年，排除④。故答案为B项。
9.B 点拨：课程标准要求知道土地改革法，这就要求学生知道改革后土地归谁所有的问题。新中国成立前，中国的土地制度不合理，所以在新中国成立初期，首先要解决农民的切身利益土地问题;土地问题解决了，农业就会得到迅速恢复和发展。四个选项中，A、C两项是实行土地改革后的结果，D项是三大改造后的土地所有制形式。因此，正确答案是B项。
10.D 点拨：本题重在考查透过现象看本质的能力。解答时，只有将题目中 的有效信息和教材中的知识结合起来加以分析，才能够得出认识和结论。A、B、C 三项显然都是土地改革的意义，D项是土地改革的基本条件之一，所以D项不符合题意。
11.B 点拨：本题考查新中国诞生后，中国共产党为巩固政权采取的措施。D项是新中国诞生的标志，不是巩固措施;A、B、C三项都是巩固政权的措施， A项是巩固祖国统一的措施，C项是保家卫国的措施，只有B项既巩固了政权，又促进了经济发展，为国家工业化建设创造了条件，故本题选B项。
12.C 点拨：本题考查土地改革的法律依据。1950年6月，中央人民政府公布了《中华人民共和国土地改革法》，轰轰烈烈的土地改革在全国农村展开，图片反映的就是土地改革的情况。
13.B 点拨：本题考查的是情感态度与价值观, 即借助教材的内容考查学生对爱 国主义和英雄主义的理解。在抗美援朝战争中，中国人民志愿军表现出的爱国主义和革命英雄主义精神是永远值得我们学习的。
14.D 点拨：本题考查朝鲜战争中的交战双方。一方是中国人民志愿军和朝鲜人民军队，一方是以美国为首的“联合国军”，不包括日本军队，排除④。
15.D 点拨：本题考查抗美援朝战争结束的时间。根据题干中“抗美援朝战争的胜利”以及报告的内容，可知这段话发表于抗美援朝战争结束后。联系所学知识可知，抗美援朝战争结束于1953年7月，故选D项。
16.B 点拨：本题考查《朝鲜停战协定》的签订。1953年7月，美国侵略军被迫签订了《朝鲜停战协定》，B项反映了当时的情景。故答案为B项。
17.C 点拨：本题考查理解分析能力。新中国成立初期，中国的军事、经济实力并不强大，因此排除④，答案为C项。
18.A 点拨：本题考查抗美援朝战争胜利的影响。联系所学知识可知，①②③④都是抗美援朝战争胜利对中国以及世界的影响。
19.B 点 拨：本题考查在上甘岭战役中牺牲的志愿军战士。黄继光在上甘岭战役中用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口，壮烈牺牲。
20.B 点拨：本题考查识记能力。中国共产党第七次全国代表大会是抗日战争胜利前召开的，主要任务是组织和保障全中国人民取得抗战的最后胜利，建立一个新民主主义的中国;中国人民政治协商会议第一届全体会议于1949年9月在北平举行，会议代行了全国人民代表大会的职权，通过了具有临时宪法性质的《中国人民政治协商会议共同纲领》，但是没有制定宪法;中共十一届三中全会是中国共产党历史上又一个重要的转折点，其中心议题是讨论把全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来。因此，A、C、D三项均不符合题意 要求，B项为正确答案。
21.D 点拨：本题考查识记能力。1953年12月，中国政府在同印度政府代表的谈判中，首次提出互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则。
22.B 点拨：本题考查“求同存异”方针的提出。解题关键是抓住有效信息“评价周恩来……讲话”，C、D两项分别是万隆会议的主要内容和性质 。A项提出和平共处五项原则是在1953年12月，而万隆会议是1955年召开的。因此只有B项符合题意。
23.B 本题属于材料型选择题，主要考查对史料的分析理解能力，从材料中提取有效信息是答题的关键。本题中，关键信息“周恩来改变了会议的航向”说明他在会上的提议或提出的方针得到了与会代表的认同，而且可判断此次会议是重要的国际会议。根据题意并结合所学知识可知，正确答案应是B项。
24.D 点拨：本题考查“一五”计划的背景。题干中毛泽东的讲话说明新中国成立初期，重工业基础非常薄弱，必须优先发展重工业。
25.D 点拨：本题考查社会主义改造。解答本题首先要知道木匠属于手工业者， 然后联系手工业的社会主义改造的背景和过程进行分析。
26.(1)中国人民政治协商会议第一届全体会议。(2)答案开放，只要是符合反侵略反封建斗争的事件或人物都可以。如人物类：林则徐，他领导的虎门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志;孙中山，领导辛亥革命，推翻了两千多年的封建君主专制制度，是中国近代社会的第一次巨变。事件类：《新青年》与新文化运动，大大解放了人们的思想;百团大战，是中国军队主动出击日军的最大规模的战役。(3)如历史事件：抗美援朝战争。抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，大大提高了新中国的国际威望，为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。历史人物：黄继光、邱少云等。他们身上体现了中华民族英勇不屈的革命英雄主义精神、爱国主义精神，体现了“民族魂”。(4)答案开放。和平时期也能成长为英雄。学习英雄，关键是 继承英雄精神，即爱国主义精神、集体主义精神以及自强不息的民族精神等。体现在学习生活中，要把个人的理想与祖国各项建设的需要结合起来，不怕苦，不惧挫折，勇于担负责任，顽强拼搏，现在打好基础，将来为祖国作出更大贡献，争取成为新时代的“英雄”。
27.(1)纪念抗美援朝。(2)中国人民志愿军。抗美援朝，保家卫国。(3)有价值。抗美援朝的胜利不仅维护了亚洲和世界的和平，而且巩固了新生的人民政权，大大提高了新中国的国际威望，为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境，增强了民族自信心和凝聚力。(或体现了爱国主义精神、革命英雄主义和国际主义精神等。可以是自己的观点，只要理由充 分，情感态度与价值观正确即可得分)(4)有。例如抗洪救灾中的人民解放军、央视每年评出的“感动中国”的人物等。
28.提示：图1是开国大典;图2是朝鲜战争的交战双方签署停战协定;图3是《土地改革法》受到农民 的欢迎。按题意叙述：1949年10月1日新中国成立，中国人民从此站起来了，人民民主政权建立 。1950—1953年中国人民志愿军抗美援朝战争胜利;1950—1952年土地改革运动在全国农村展开，抗美援朝、土地改革这两件大事，巩固了人民民主政权，使国家形势趋于稳定。
29.(1)周恩来。(2)“求同存异”。(3)万隆精神。
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