两学一做中的四讲四有心得体会7篇_四讲四有学习心得体会
通过“两学一做”学习教育营造全党上下风清气正的政治生态,广大党员成为“四讲四有”的合格党员:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。学习啦小编为大家准备的两学一做中的四讲四有心得体会,希望大家喜欢。
两学一做四讲四有心得体会篇1
“两学一做”,基础在学,关键在做。如何把握好“做”这个关键,明确提出,共产党员就是要做到“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。”身为一名组工系统的办公室人员,“四讲四有”标准不仅体现了对共产党员的要求,对于办公室工作更有着实际的指导意义。
讲政治、有信念,理想信念是一切工作的主心骨。办公室人员要把政治信念转换为对工作的责任心,坚持以不忘初心,对党忠诚的觉悟,认真处理每一份文件、热情接待每一名群众、周到服务每一个科室。
讲规矩、有纪律,规矩意识是做事的基本准则。不以规矩不成方圆,尤其作为组织部门的办公室更应该带头强化组织观念,服从组织决定,坚守组织人事纪律,不妄议上级决策、不讨论进退留转、不传播小道消息。
讲道德、有品行,“以德为先”不仅是选人用人的首要原则,也是衡量组工干部作风是否优良的重要标尺。办公室成员要切实践行24字社会主义核心价值观,以严谨的态度对待工作、以健康的情趣享受生活、以高尚的品德影响他人。
讲奉献、有作为,就是要时时处处体现出办公室人员的先进性。要在日常工作中牢记“沟通顺畅、提醒及时、服务到位、乐于奉献”的办公室工作宗旨,要具备立说立行的基本素质、敢为人先的开拓精神、不计得失的良好心态。
两学一做四讲四有心得体会篇2
日前,省委印发《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,并发出通知,要求各地各部门各单位党委(党组)结合实际认真贯彻执行。
方案指出,开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。各级党组织和广大党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义,坚持用重要指示精神和党中央部署要求统一思想和行动,扎实开展“两学一做”学习教育。
方案要求,要坚持从实际出发,分别对全省党员和县处级以上党员领导干部的学习内容、要求等作出安排,增强学习教育的针对性和实效性。全省党员要抓住重点学,通读熟读党章,通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例等党内法规,认真学习《系列重要讲话读本(2016年版)》,着力解决在坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、推动改革发展稳定实践中建功立业等方面存在的问题。县处级以上党员领导干部要全面系统深入学,在系统学习领悟、全面把握党章基本内容的基础上,重点掌握党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党的领导干部必须具备的6项基本条件、党的纪律等,以《谈治国理政》《重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,学习《系列重要讲话读本(2016年版)》,着力解决在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党主体责任等方面存在的问题。
方案强调,要做“四讲四有”合格党员,党员要自觉践行党章要求努力做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。党员领导干部要自觉践行“三严三实”要求,对党忠诚、个人干净、敢于担当,做党和人民需要的好干部,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。
方案要求,要突出经常性教育的特点,坚持以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,把个人自学、集中学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、民主评议党员、立足岗位作贡献等方法措施落实到位。各级领导机关、领导班子、领导干部要以身作则、率先垂范,各级党组织要压实工作责任,注重分类指导,加强宣传引导。结合庆祝建党95周年,按照国家有关规定做好优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的表彰和宣传,为“两学一做”学习教育营造良好社会氛围。
两学一做四讲四有心得体会篇3
中共中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。 “两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
“两学一做”学习教育,是巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要举措。“两学一做”学习教育,有助于进一步巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,取得显著成果,活动有力地整治了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,使群众反映强烈突出的“四风”问题得到有效解决。 “三严三实”专题教育,解决了县处级以上领导干部存在的党的思想政治建设和作风建设方面的突出问题,严肃了党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩,专题教育活动取得明显成效。开展“两学一做”学习教育,进一步深化拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育已经取得的成果,而且推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸、从上级机关向基层党组织深化。
“两学一做”学习教育,是全面建成小康社会的重要保障。现在是全面建成小康社会的关健期,为确保在2020年全面建成小康社会,就是要通过开展 “两学一做”学习教育,引导广大党员、干部自觉学习党章、遵守党的章程,加强全党宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识、担当意识,确保党的集中统一,确保党中央政令畅通,确保度一致;学习系列讲话,就是要深入把握和理解系列讲话的丰富内涵、内在联系、理论体系、实践要求,充分运用中国特色社会主义理论体系的最新成果指导我们的工作。
“两学一做”学习教育,是全面从严治党的新举措。推动全面从严治党向基层延伸,让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。党员教育不仅局限于领导干部等关键少数,更要把教育的范围扩大到全体党员,反腐倡廉不仅局限于“大老虎”,还要包括那些“小苍蝇”,这充分彰显了中央坚持党要管党、从严治党的决心没有变,坚决遏制腐败现象蔓延势头的目标没有变。通过“两学一做”学习教育营造全党上下风清气正的政治生态,广大党员成为“四讲四有”的合格党员:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。
两学一做四讲四有心得体会篇4
近日,县教育局党委召开了全县教育系统“两学一做”专题党课暨学习教育部署会。
会议指出,“两学一做”学习教育是今年全党的一项重大政治任务,要充分认识“两学一做”学习教育的重大意义。要深刻认识开展学习教育是加强思想建设的重要举措,是严抓作风建设的有力保障,是推动教育事业发展的根本要求。
会议要求,要深刻领会“两学一做”学习教育的主要内涵。基础在学,要学深悟透党章党规和系列讲话;关键在做,争做“四讲四有”合格党员。还要结合习提出“好教师,要有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好教师标准进行具体学习。党员只有达到这些最基本的标准,才能成为好教师,才是一名合格党员。学习教育,核心在解决问题。“两学一做”学习教育要突出问题导向,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。每名党员要结合思想、工作、生活实际,查找和补齐自身存在的短板。他在充分肯定当前我县党员教师队伍的整体素质和干部队伍的精神面貌的同时,结合学校实际精准地指出了少数党组织和党员干部在理想信念、党员意识、宗旨意识、奉献当担、道德品行这五个方面存在的一些问题。
会议强调,要认真落实“两学一做”学习教育重点工作。完善学习教育载体平台,主要是开展“学党章党规、学系列讲话”集中教育培训,开展“争做‘四讲四有’合格党员”专题学习讨论,开展“书记讲党课,党员写感言”行动。通过开展“点赞先锋微故事”系列活动,开展“走前列、当先锋”行动,开展“志愿服务我先行”公益活动等来推动自我净化自我提高。构建学习教育长效机制,就是要严格“党性体检、民主评议”工作,开展“补短板、优作风”集中行动,建立健全党员干部教育管理长效机制。
会议还对“两学一做”做了具体工作部署,对学习教育作了强调,布置了教育局层面将要开展的六项具体活动,并明确各党支部“两学一做”学习教育活动的各个时间节点。
各直属学校(单位)、教育办公室、各小学、公办(派)幼儿园党政正职、局机关中层以上干部参加了会议。
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