写给初二学生的信范文
写给初二学生的信范文
初中的学习生活有三年，初二是向初三的过度阶段，初二的学生更要做好准备。下面学习啦小编整理了写给初二学生的信，欢迎阅读。
写给初二学生的信篇一
亲爱的孩子们：
大家好!
信息技术考完了，你们跟我说的最多的两句话是“老师，我满分!”“××考出了自信!”的确，这次信息技术考试我校的满分率是94.36%，个别学生即使不是满分，也是9分，应该说大家都摘到成功的果实。
我忘不了大家走出考场时的情景：一个个获得满分的陶醉的笑脸，打出的成功的手势，互相击掌的祝贺鼓励，也真有调皮的学生故作委屈、做着鬼脸、拖着长音“老师，9分……可能吗?”在我跟前开心地撒娇……那一刻的兴奋让我们把这一段的辛苦、疲劳抛到了脑后，大家在为满分而欢呼雀跃，老师也为你们取得的骄人成绩感到自豪!
说实话，模拟试题刚来之时，我心里并没底，因为今年的模拟题一共79套，题量很大，是以往年的四倍，而我们进行模拟练习的时间不到两个月，在这样短的时间内要求大家把选择题全部背过，并且做到一个也不错，实在是有点困难，但也必须做到，大家在老师们的不断督促和检查之下，背的如此出色，也确实出乎我的意料，因为你们不只是能准确的作答，而且还能很清楚地说出试题的变化，及时提醒了后面考试的同学注意，实在难能可贵。除此之外，我们在进行操作题的练习时，每次在老师讲解完操作要点之后，大家不光是自己在抓紧时间做模拟题，更多的时候是小组同学互相帮助、互相协作完成训练，在提高自己的同时也帮助同学掌握了操作题的技巧，共同提高。一次次的模拟考试，满分的学生不骄不躁，差一点的学生抓紧赶上，看到大家一次次大有进步的成绩，我从心底里高兴。
在这一段时间里，也许老师们对大家的要求是严厉了一些，有的同学也许私下里还有过怨言，但我想同学们是能理解老师的良苦用心的，因为从你们的笑脸和“谢谢”的话语中，我已经感觉出来了，你们是在真诚的表示谢意。师恩不言谢!其实你们的成功何尝不是老师的心愿，每一个有责任心的老师都会这样做的。
成绩已成为过去，今后的路还很漫长。这次考试也只是我们在中考之路上迈出的第一步，我真心的希望大家带着成功和自信上路，一步一个脚印踏踏实实地走下去，走出中考的辉煌，走出人生的精彩!
此致
祝大家学习进步，再创辉煌!
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XXXX.X.X
写给初二学生的信篇二
xxxx：
你好。虽然只给你上过一次课，但对你也有很深的印象。感觉得到，你是一个聪慧、内秀的女孩。听瞿老师说了，那次课后回到家，题目做不出来，你急得哭了一场。这是你有上进心、渴望突破自己的表现。对自己有要求，才会为自己的不足落泪。有上进心，能寻找并正视自己的不足，自强不息以求奋进，必将会有所成就。只是要注意，有积极的心态和强大的自我，上进心才是前进的动力，如果没有强大的自我和积极的心态，上进心就变成阻力了。相信以你的聪慧，会将这种上进心变成前进的动力，而不是阻碍前进的阻力。
知道这仅上的一次课就给了你沉重的打击，老师表示歉意。在这里我有必要对暑期的课程做个解释，但愿能消弱你的挫败感。
暑期的课程，我是参照人大附中仁华学校(属人大附中超常教育研究基地，我曾被特招进入此班学习，应该是中学中全国最强的班了)的体系安排的，思维要求很高，如果能真正理解、吸收的话，你们的数学思维将提高到一个新的境界，足可与全国的数学高手过招而毫不逊色。这次的课程之所以选的那么难，也是为了让你们对全国顶尖数学高手的境界有个认识。开阔下你们的眼界，不要只是把眼光局限在本班、本校那个区区的、微不足道的排名上。应该把眼光放开去，和全国的数学高手一较高低。另外也是想让你们见识到什么是真正的数学和数学思维，教会你们发现问题、分析问题、解决问题的方法。这些题目，不要说是你们，就是全国前二百名的数学高手，做起来也不会感觉轻松。不止是你，其他几个学生也都感觉很吃力。但是话说回来，那些不需要你们动多少脑筋，随手就能做出来的题目，即使做上一千道又有何益处呢?徒自浪费时间，消磨精力。这些题目每个都够你们做上一个小时的。然而花上一个小时做一个题目，比你做一百道不需要动多少脑筋的题目都要有效果得多。田老师读中学时思考数学问题，往往一道题目要思考两三天。我后来能进身全国数学前几十名，也正得益于此。一旦你们打破现有的局限，在数学思维上融会贯通，你们将会发现，那些原本高不可及的数学高手，原来也不过如此。有朝一日，当你们能俯视田老师的时候，你们就已经达到了中学数学的顶峰。到那时，回首来时路，一览众山小，方知数学无尽的妙处。
以你的聪慧，不应该因此挫折而丧失信心吧。我和你们郜校长也很熟。要知道他当初办育才，经历过多少艰苦与挫折啊。四十出头，就已是满头华发了。如果他轻言放弃的话，又哪有现在你们引以为傲的育才中学呢?就以我而言，资质平平，小学时数学排名全校倒数第一，初中时在河北省一个不知名的中学，没有老师的指导，全靠自己硬啃那些枯燥的数学竞赛书。其中的种种挫败与艰难，又岂足与外人道哉?但后来我还是凭着自学的野路子，经过不懈的努力和突破，终于被人大附中华罗庚学校(现更名仁华学校)破格录取。从此视野大开，一跃而置身全国数学前几十名之列。现在你们有如此好的资质，如此好的求学条件，不做出一番成绩，岂不辜负了大好青春?上课的时候，田老师说过，有多博大的胸怀、多开阔的眼界，就能取得多大的成就，做出多大的事业。希望你能在以后的学习、生活中，突破自己的局限，破茧成蝶，散发出最耀眼的光芒。
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写给初二学生的信篇三
五班六班所有的孩子们：
你们好!
初三中考已经结束了,我们初一第二学期也要轻轻虚掩上大门了.就要迎来同学们期望已久的暑假,感叹时间过得快的同时，老师这里有一些话也想跟同学们讲讲。
这一年中我在塘里中学遇到了你们，你们中有很多同学确实很懂事，很善良，很懂得做人的道理，也很爱学习。一直以来，我都非常欣赏这么一句话：一个老师的最大的幸福是“看”着他的学生们成长，“看”着他们进步。教育好我的每个学生，对他们负责，对他们的父母负责，这也是我一直以来的梦想，所有平时对你们那么“严格”的要求。请大家不要以为我平时不在课堂大声呵叱你们,那就是不严格,因为想我的孩子们给更多的面子,于是我就课堂上努力去大声你们的优点.请大家不要以为我在背后批评你们的缺点时,也是心平气和地与你们地商量着,那就是不严格,因为我觉得你们进入初中就是意味着长大了,长大就是意味着责任.于是我就努力地把你们当作一个个独立懂事的小大人来看待,希望你们务必明白,学业很重要,做人也很重要,我真的希望每个孩子都能学会学习,学会做人.
对于平时在班上所发生的事情，我都把它当做日落一样，过去了就让他过去，不想去记住，也不想再去说。在这里，老师有几句话送给你们：
第一：做人一定要有目标。
《士兵突击》里有一句经典台词：别在混日子了，小心日子把你给混了。我不是一个混日子的人，也不想我的学生做一个混日子的人。所以，在做任何事情之前，都要先想一想，这件事情，我应该怎么做，我要把它做成什么样子，凡事都要有计划、有目标，用它去引领我们。惟有这样，才是一个对自己负责的人。
第二：做人一定要学会坚持。
为什么需要坚持呢?因为在计划的执行过程中，在朝目标前进的过程中，我们可能会遇到很多的挫折和困难，这个时候就需要我们有一种坚忍不拔的毅力，要做“打不死的小强”。 有些同学学习上遇到了一些困难，就准备放弃学习，自我堕落，你们知道吗?老师看在眼里，急在心里。还记得I believe ，I can 吧!当你想对困难妥协的时候，你就想一想 “我相信，我一定行的”，“一分耕耘一分收获”!这是老师说的。请始终坚信这两点!
第三：做人要懂得尊重和感恩。
在这里，我不想再去提尊重老师，其实我们当然希望得到学生的尊重,就如你们的父母希望得到你们的尊重一样.有时候,你们当中有人使小性子与老师呕气,我的内心既是喜悦又是心急,高兴的是能够与老师呕气的学生都是有个性的学生,以后进入社会以后,有个性的学生往往能干一翻事业.因此我就先委屈自己:我对自己说,我不能跟与这些呕气的学生计较着.但是老师也心急啊,你们与老师呕气同时,是否也会影响该老师所教师这门学科的学习呢?在这里我想对你们说,初中的每一门学科都很重要,务必要好好学习.你们可以不喜欢某位老师,但是你们务必要重视每门学科的学习.
我也不想多说什么“能坐到一个教室学习是一种缘分”之类的话。我只想对你们说，每一个孩子在家时都是父母的宝贝，而现在爸爸妈妈把他们的宝贝都放在了学校，他们和老师、和同学相处的时间要比父母长得多!家长会上有位家长对我说：“我每个礼拜和孩子呆在一起的时间只有一天，对孩子关心不够，作为母亲，我觉得愧疚，麻烦老师帮我多关心关心她。”那一刻，听完这一席话，我陡然觉得自己的责任又多了一分。所以，在这里，我想要求你们每一位都能够帮我分担起这份责任，多去关心你身边的同学，有的时候可能。
怎么尊敬同学呢?要做的有很多，在这里我想强调一点，那就是当你的同学遇到难题向你请教时，请耐心回答她，特别是当她同样的题目问你第二遍、第三遍的时候，请你要更加耐心，因为你要知道在这个时候她是鼓足了莫大的勇气的!如果这个时候你一个不耐烦的表情，一句不耐烦的话语，可能对她而言就是莫大的伤害。所以，请你们用一颗真诚善良的心去善待你身边的每一位同学吧!
末了，要特别感谢班里的每个班干部、课代表和小组长,感谢你们为初一(5)班初一(6)班所做的一切。也感谢初一(5)班初一(6)班的每一位成员，整体是由部分构成的，只有当部分以合理的形式构成整体时，整体的功能才能得到最大的发挥。
老老实实做人，踏踏实实学习，我们要做勇者，拿出大无畏的牺牲精神，拿出顽强拼搏的精神，让阻碍学习的障碍见鬼去吧!
最后想引用高考的一些的励志标语来勉励我们冲刺初一第二学期的期末的考试.
十年磨砺卧薪尝胆早有凌云志，百日奋战披荆斩棘方为人中杰。
与你们一起成长的语文老师
6月16日
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