写给谭老师的一封信
谭老师，您对学生所做的一切，皆深深印在学生心中，对学生影响甚大，谢谢您。下面学习啦小编整理了写给谭老师的一封信，供你参考。
写给谭老师的一封信篇一
敬爱的谭老师：
大家都说，以为好老师可以让他的学生一辈子对他感激不尽，是啊!我是您亲手栽种的许多桃李中的一颗，我的萌芽生长，无不沐浴着你的阳光和雨露。
三年前，您第一次带我们的时候，我不知道分班时什么意思。我面对许多陌生的面孔，不认识的同学，我不敢喝他们说太多的言语。那时候我一个人独坐在一墙边，听着您讲课。我看到别的同学在一边悄悄的说话我就觉得很有意思，于是我和他们一起说了。没想到刚说话就被您看到了，老师您把叫到办公室，没有打我也没有骂我和我讲了许许多多的道理。从那之后我就开始努力学习从原来班里中等成绩到了班里前十名，老师我的好成绩是您给我的，我会永远记住您的。
随着知识的增长，我和同学们一样写上了日记，你可曾记得在春天万物复舒的季节，您带我们去野外玩耍我们听着小鸟的欢叫，野花的芬芳，看着火红的太阳，我们写日记渐渐有了点灵感，平淡的日记出了点色彩，日记中有我为小鸟的唧唧咋咋发出的笑声，也有我为小兔的死而留下的眼泪。
花儿以它的鲜艳颜色和浓郁芬芳对哺育它的大地做出回报，我就以我的优异的学习成绩作为对老师您的回报吧!
祝您：工作顺利，万事如意!
您的学生：XXX
12月11日
写给谭老师的一封信篇二
谭千秋老师：
在5月12日下午地震发生的一刹那，您义无返顾地张开自己的双臂，将正在自己课堂里听课的四名学生紧紧地掩护在身下。一天后，当人们从废墟中将他扒出来时，您的双臂还张开着，趴在课桌上，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去，献出了年仅51岁的生命，而四名学生则在您的保护下成功获救。
您用自己的双臂紧紧的护着那4个还没来的及跑出去的学生.用您自己的生命，换他们的生命.换他们的健康.换他们的幸福.那4个孩子都活了下来，而你却永远离开了我们.永远看不见太阳了.
5月12日，一个黑色的日子!
清晨，天空阴沉沉的。
下午2点多钟，您在教室上课，您正讲得起劲时，房子突然剧烈地抖动起来。地震!谭千秋意识到情况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿!快……”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了，谭千秋立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……
您为了4个幼小的生命，献出了自己的生命，是您创造了又一次感人的事迹，我们永远怀念您.
相信您现在正在天堂讲课呢!您走好啊!
关注你的人
马昕瑶
6月1日
写给谭老师的一封信篇三
敬爱的谭老师：
您好!我是远在千里之外的一名与您的学生一样大的学生，更准确地说我是一个在您脚下土地上的与您的学生一样大的孩子。天堂里一定有您爽朗的笑声和琅琅的读书声吧!我想您一定还是那样严厉与朴实，正如您生前一样。您让我想起臧克家的一句话：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。当灾难突如其来的时候，当地动山摇、尘土飞扬的时刻，当生命的本能与信念挣扎的时候，您没有犹豫而是毅然选择了用您那已不再年轻的身躯去挺住那万吨钢板，两手死死撑住课桌，而在您的身下是四个惊恐的和我一般大的孩子。您用您那血肉之躯所交换的是生的希望，雏鹰的未来，而您却永远离开了我们，离开了您所一直坚守的三尺讲台。谭老师请允许我以一个学生的身份向您致以最崇高的敬意，谭老师您一路走好。
谭老师您知道吗，您吃力地弓着身体所保护的四个孩子全部幸免于难。您用鲜血和生命，捍卫着“老师”这个神圣的称呼;谭老师您知道吗，您的妻子和孩子都很安好，她们很想你;谭老师您知道吗，您的许多学生都获救了，许许多多像您一样的园丁为了祖国的未来而义无反顾地选择了和您一样的道路;谭老师您知道吗，您的义举感天动地，多少群众、多少学生家长泪眼送你最后一程，当您魂归湖南大学，多少校友以您为骄傲，以您为榜样;谭老师您知道吗，地震无情人有情，多少中国人团结起来、组织起来抗争救灾、众志成城;的白发、解放军战士的汗水、国人的泪水还有“中国雄起、汶川挺住”的呐喊;一切的一切都告诉我们，我们有一个强大的中国。这一切的一切在天堂的您都知道吗?
谭老师，我知道您是个孝子。几个兄弟都在村子里，你时常给他们生活上的补助，父亲生了病，你托哥哥弟弟照顾他，还一个人承担了全部的医疗费用;谭老师，我知道您平时生活非常节俭，穿着朴素,大热天连冰棒和矿泉水也舍不得买，口干了他便到附近找水井解渴。他几年才回一次老家，因车费太贵，来回一次要2000元，他便将这些钱省下来支援家里，帮助别人。谭老师，我知道您对深爱着您的学生，也正因此您对他们严格要求。本来勤学刻苦的您是有很多其他出路的，可是您说自己是靠着国家的补助金你念完大学的，毕业后理应报效祖国。于是您婉拒了母校的留校要求，而毅然奔赴了偏僻的乡村办学而且一干就是20多年。您的严厉是学生所共同畏惧的，可您严厉的外表下，潜藏的是一颗深爱着学生的心。您的批评是谆谆教诲，希望学生能迷途知返一面因一念之差而抱憾终生。在校园里看到一块小石头您都要捡起来，生怕学生因此受伤，被同事们誉为“最疼爱学生的人”。谭老师，您的这些我都知道，还有您为人父的辛苦：一个人将大女儿拉扯大，她现在是北大的高材生，她很好，前几天我在电视上还看到过她。谭老师，我知道……
老师也许您不知道，在我的心底也有一个作老师的梦。有一个到偏远地区作志愿者的梦，说真心话我现在有点退缩了，因为我害怕我也会遇到突如其来的灾难。我害怕死亡的恐惧，我害怕我不能和您一样的勇敢。这两天网上有个别老师遇到地震先跑的消息，且不论这是真是假，在灾难面前人因为本能而保护自己也没有什末一定被指责的，我只是觉得能够先人后己、舍生取义的您更可敬!请再一次允许我以一个孩子的身份说一声爱您!这些天很多次因有关母爱的故事而潸然泪下，却很少听说有关父亲的真情，我说您就是学生们的父亲，您就是我们的最最善良而严厉的父亲!作为一个孩子，我并不十分懂得孝亲;作为一个学生我不能做到努力;作为一个现在还有呼吸有心跳的生命，我很不太懂得珍惜。而您用您实际的行动诠释生命的意义。您用血与泪教会我们很多，我会铭记在心。
谭老师最后我想再一次以一个学生的身份，在一次以一个孩子的身份祝福您。天堂里没有地震，而因为您那里一定书声琅琅，笑声阵阵。希望您能庇佑那些废墟中愈挫愈奋的莘莘学子。您，一路走好。您的灵魂将永远伴随着我们，您的精神照耀中华大地。我将永远记住您，一个普普通通的教书匠;一个在电光火石瞬间用生命保护孩子的父亲。
一个与您的学生一样大的学生;一个比您大女儿稍小的孩子——丁晓笛
北京陈经纶中学 高一1班 丁晓笛
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