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给班主任老师写一封信

时间: 秀珍870 分享

  班主任是学生学习生涯中的一座桥,一座陪伴学生横跨天险的桥。下面学习啦小编整理了给班主任老师写一封信,供你参考。

  给班主任老师写一封信篇一

  亲爱的班主任:

  您好!

  望着这张空无一字的白纸,我想对您说什么呢?我能对您说什么呢?嘿嘿!好难回答的一个问题哦!请允许我细细想想......

  白纸上有许多横线,许多横线,怎样能用文字填满这些横线,“拼凑”成一封给您的信?为什么别的同学都能作这样的“拼凑”游戏,惟独自己不行?

  您是古怪的,您是伟大的,您是与众不同的;您是一片云,您是一颗星,您是一阵风,您是一缕烟,您是一片落叶,您是一棵小草......您是什么?您什么都不是!您只是一位二十出头的教师,您只是一个和我们在同一个路口相逢,诉说各自的故事,各自汲取所需要的,然后在走过一个沉闷的校园中,从归陌路的神秘朋友!

  对,您是神秘的!您总是“来无影,去无踪”;对,您是古怪的!您的举动,您的性格都让我我感到好奇;对,您是与众不同的!您总是和学生玩在一起,就像一个同龄人......

  也许正是因为您的着一切,让我有了探索和思考的空间。于是,我在想:您是一个什么人?您会不会是上帝派下来监视我们的天使?您会用什么“手段”教育我们成材?......可是,探究的结果却破灭我的希冀:您只是一位普通的教师,您教育我们成材的“手段”是让我们在团结中学会思考......于是,我安然地接受了这个事实。

  不过,在和您相处的这段日子里,您使我在黑暗中看见光明,在寒冷中感到温暖。您是我生命中的一座桥,一座陪伴我横跨天险的桥。您让我和同学从无话可说的陌生人到一对亲密无间的好朋友。您用满腔的挚热和无处不在的行动,维持着这座横跨天险的桥。

  又于是,我自然而然地编织,编织一首只属于您的诗歌:

  当冰雪融化成淙淙溪水时,太阳回来了;

  当菜田生长出茸茸绿意时,大地回来了;

  当桃花装饰上粉红胭脂时,生机回来了;

  当我,再见到您时,春天回来了;

  当您拥有笑容时,初二(7)班的学生回来啦......

  老师,老师,我想对您说的话又岂止这些?您就像一个古老的神话,说不完,道不厌......

  您的学生:小凤

  2016年2月7日

  给班主任老师写一封信篇二

  赵老师:

  您好!

  从一年级到四年级,只有我们班的班主任您,一直教我们,为我们的未来着想。

  从帮我们开作文中,我已深深感触。下午,当我们翻开作文本,密密麻麻红色的字已深深印在纸上,这红色代表老师您的细心。一个中午的劳累,你却不知疲劳,下午你还坚持为我们讲课。像您这样的老师寥寥无几。

  我还能从您管我们中看出。只要家长问同学们的情况,您都非常清楚我们的表现、状态、退步和有进步的地方。我们的一举一动,在您的脑袋里简直装了个录像机,随时转到当时的情景。您对我们真是了如指掌。

  赵老师,您在我心目中是一个称职的好老师。希望到六年级还是您教我们班的语文,做我们班的班主任!

  祝您

  身体健康

  您班的一位学生

  2016-3-4

  给班主任老师写一封信篇三

  敬爱的老师

  您好

  在您带着我们班的两连个月来,再和您两个月的交往中,我深深的体会到了您的心。作为一名女教师,您既严肃,又慈祥,对全班同学付出了同样的关心,同样的爱。

  记得每天,您都来得很早,去检查环境卫生,有时候,值日生还没有到,您就先自己扫了起来,一定是因为您很注重班集体的荣誉吧!

  每次上课时,您都会教我们怎样做人,但总是有一些不听话的学生把您辛辛苦苦交给我们的知识还给了您,辜负了您对他们的期望,但您从来不跟他们计较。

  您确实是一位优秀教师,您让我们在气馁是找回自信;在骄傲中找回原来的自己;再伤心时找回快乐。您用火一般的热情温暖着每一个同学的心房,您的每一句话都深深的铭刻在我的心里。您像一支红蜡烛,让同学们吸收光和热,您的精神,用两个字来形容,那就是“燃烧”!

  祝

  工作顺利

  心想事成

  此致

  敬礼

  丁雪

  2月22日

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