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抵制有偿家教致学生家长一封信

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抵制有偿家教致学生家长一封信

  教师有偿家教、节假日补课严重损害了教师队伍的形象,影响了学校正常的教育教学秩序,治理有偿家教需要全社会齐抓共管,需要各位家长的支持与监督。下面学习啦小编整理了抵制有偿家教致学生家长一封信,欢迎大家阅读。

  抵制有偿家教致学生家长一封信篇一

  尊敬的家长:

  您好!

  根据市教育局《关于寒假期间加强治理在职教师有偿补课工作的通知》的文件精神,为了减轻学生的学习负担和家长的经济负担、维护正常的师生关系、树立教师的良好形象,更好地接受广大家长监督,我校特致信给各位家长。

  从调查情况分析,让您的孩子参加有偿家教不仅耗费大量钱财和精力,更是一种得不偿失的行为。首先,有偿家教阻碍了学生身心的健康发展。其次,补课养成了学生“轻课堂,重补习”的消极态度,导致学生的依赖性越来越强,因为学生常把功课上的难题交补习老师解决,补习老师常把答案告诉学生,致使父母误认为补习老师教导有方、学生功课有进步。再次,补课加重了家长的经济负担,加重了学生的课业负担。

  教师有偿家教、节假日补课严重损害了教师队伍的形象,影响了学校正常的教育教学秩序,增加了学生学业负担,与上级政府有关学生减负的要求背道而驰,与打造人民群众满意教育格格不入。

  治理有偿家教需要全社会齐抓共管,需要各位家长的支持与监督。因此,我们希望你们能清醒地认识到有偿家教的危害性,不要支持、强迫孩子补习!还孩子一个健康发展、自由发展的天空!

  最后,祝您的孩子在新学期中快乐学习、健康成长,取得新的进步!

  家长反馈:

  顾庄学校

  2016年1月15日

  抵制有偿家教致学生家长一封信篇二

  尊敬的各位家长:

  您好!

  长期以来,在教育局的正确领导下、在社会各界的关心下、在全校师生员工的共同努力下,我校在各方面取得了优异的工作成绩,这其中更离不开你们广大家长的热心关注和大力支持。我们在此向为学校的发展付出关爱的每一位家长表示衷心的感谢。

  教书育人是教师的天职,教师的一言一行都在潜移默化中影响着学生。近几年有部分教师进行有偿家教,这不仅有损学校声誉和教师形象,也增加了学生课业负担,同时对学生的健康成长产生了消极的影响,也增加了家长的经济负担。这些教师在获取个人利益的同时,会渐渐淡漠对本职工作的责任,渐渐失去师生互动中纯洁的感情,所以我们呼吁广大家长与学校、社会联合起来共同抵制有偿家教,还教育一个清白的本质,为教育和您孩子的长远发展做出努力。

  在此学校要求我校在职教师不得有以下行为:

  1. 不准以任何借口进行有偿家教。

  2. 不准组织学生在校外进行成班性家教、多批次家教。

  3. 不准在师德承诺时弄虚作假,或只承诺不践诺。

  4. 不准相互介绍学生家教或强迫学生、介绍学生到指定的机构补课,以及组织、参与校外办班补课等。

  5.不准在职教师到社会力量办学机构兼课兼职。

  希望家长朋友和社会各界予以监督,发现我校在职教师有以上行为之一者,积极举报,一经查实我校将严肃处理。

  我校诚恳地向您提出以下几点建议:

  1.切实加强孩子的品行教育。保持长城学子的良好形象。

  2.细心关注孩子的学习生活。督促孩子完成各项作业;为孩子创造舒适的学习环境,正确引导孩子在家上网;引导孩子多读优秀的课外书,开拓视野;自觉抵制有偿家教,针对孩子实际情况有选择有目的地培养孩子的综合能力。

  3.科学引导孩子的精神生活。教育孩子遵纪守法,远离不健康的音像文字信息,不进网吧、游戏厅,家长尤其要以身作则;引导孩子开展一些健康的娱乐活动,带孩子参加公益活动,培养孩子积极高尚的生活情趣。

  4.高度重视孩子的安全问题。

  绍兴市长城中学

  有偿家教治理工作领导小组

  二○一六年七月六

  抵制有偿家教致学生家长一封信篇三

  尊敬的家长:

  假期来临,请还孩子们一个快乐童年!

  近年来,从国家到区、州、市教育行政部门一再出台禁止有偿家教的法令,要求各地坚决禁止有偿家教,切实落实学生减负工作。一直以来,我校高度重视师德师风建设,先后出台了《阜康市第三小学关于开展师德师风建设年活动实施方案》、《阜康市第三小学教师廉洁从教若干规定》、《阜康市第三小学教师从教行为十不准》、《阜康市第三小学严禁在职教师从事有偿家教规定》、《阜康市第三小学教师违反职业道德处理办法》等文件制度,促使教育队伍师德师风明显提升。但我们也看到,有偿家教还未得到根本遏制,学校不时接到在职教师进行有偿家教的投诉。在此,阜康市第三小学再度重申,不支持学生参加有偿文化课补习活动,在职教师进行有偿家教属于违纪行为,应该坚决予以查处。

  “师者,所以传道、授业、解惑也”。“补课”、“家教”曾经是学生和家长心中温暖的字眼,老师利用自己的休息时间给学生开小灶,弥补学习不足,充分体现了为人师表的崇高品德。然而,现在的“家教”却变了味,少数教师将有偿家教当作“创收”的源泉,作为“增收”的途径,千方百计拉拢生源。倘若这些教师都能够精心备课,在课堂上将知识讲透,科学布置作业,绝大部分学生是用不着“补课”的。至于极个别学生,如有必要进行课外辅导,那也是老师必须履行的职责。

  根据调查分析,有偿家教不仅耗费家长大量的财力和精力,更是一种有违教育规律的行为。首先,“补课”严重影响了孩子素质的全面提高,孩子把大多数课余时间用于文化补习,根本就没有时间和精力提高其他方面的素质和能力。其次,“补课”几乎不能给孩子的自主学习带来任何帮助,反而会使孩子自主性学习能力逐步丧失。从现实来看,从小就依赖家教的学生在学业上很少有成功的案例。第三,有偿家教养成了孩子“轻课堂,重补习”的消极学习态度,导致孩子对补课的依赖性越来越强,逐渐丧失独立思考和解决问题的能力。

  事实表明,家教不仅违背大部分学生的身心发育规律,增加了家长和学生的物质和学习负担,还严重损害了教师队伍的整体形象,不利于教育事业的持续、健康、科学发展。因此,我校继续决定开展有偿家教专项整治教育活动,开通24小时家长举报微信平台(阜康市第三小学微信公众号)。同时,我们欢迎各位家长及社会爱心人士参与禁止有偿家教的监督。我们郑重承诺,对从事有偿家教的在职教师一经查实,将按《阜康市第三小学教师违反职业道德处理办法》规定严肃处理。(在职教师从事有偿家教者,全校通报批评,年度考核不得评优评先并上缴12个月100%的绩效工资)

  当然,要彻底根治有偿家教,单靠学校来抓还远远不够。它不仅需要社会和舆论的关心和支持,更需要广大家长的理解与配合。广大家长要充分认识到家庭教育的功能和作用,认识到家庭教育才是在孩子全部教育中最为核心的组成部分。每位家长都应该把培养孩子成长看成是自己的人生事业,倾心家庭教育,关心孩子学习和生活,当好孩子的良师益友,不要让孩子从小养成对“补课”的依赖性,也不支持、强迫孩子参加有偿家教,还孩子一个健康发展、自由发展的天空!

  最后,祝孩子们快乐学习、健康成长、不断进步!

  阜康市第三小学

  XXXX.X.X

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