致家长的一封信关于寒假
每一年的寒假，学校都会准备给家长的一封信，家长要重视这封信，帮助孩子顺利度过寒假。下面学习啦小编整理了致家长的一封信关于寒假，欢迎大家阅读。
致家长的一封信关于寒假篇一
尊敬的家长朋友：
您好!感谢您一直以来对学校工作的关心和支持!值新春佳节来临之际，谨向各位致以诚挚的问候，恭祝您在新的一年，身体健康，合家幸福!寒假即将开始，为便于您和孩子共同设计寒假生活，让孩子度过一个有意义的寒假，现将学校有关安排告之如下：
一、放假、开学事宜
1、放假时间：2010年1月27日至2月28日
2、报到时间：2月27日(正月十四)上午8：30到校报到，届时上交寒假作业、寒假作品、
小队活动材料、反馈表。
报到当天错时放学安排： 一年级10：00 二年级10：15
三、四年级10：30 五、六年级10：45
3、开学时间：3月1日 (正月十六)
早晨8：00举行新学期第一次升旗仪式暨开学典礼(全体队员穿校服、佩戴红领巾)。
二、对学生的要求
1、培养生活好习惯，每日必做。①勤学习，认真完成作业。②爱劳动，常做家务。③多阅读课外书籍，扩大自己的知识面。④常运动，强身健体。
2、珍惜幸福生活，学会感激父母，帮父母、长辈做一些力所能及的事情。
三、对家长的希望
1、教育孩子不进网吧、游戏厅等未成年人不宜的娱乐场所，每天有选择地收看电视节目(如少儿节目)，注意保护眼睛。
2、教育孩子注意交通安全，不要单独骑自行车外出，不在马路上追逐打闹;不要独自燃放烟花爆竹，不玩电，不玩火;注意饮食卫生，不暴饮暴食;提高自我防范意识，不随便与陌生人交往。
3、教育孩子敬老爱幼;勤俭节约，合理使用压岁钱。
4、加强和孩子的交流，做一个孩子成长道路上可信赖的朋友。让您的孩子有一个健康的心理，学会正确处理成长道路上的困难和挫折，珍惜生命，热爱生活。
5、和孩子共同读书，给孩子营造一个良好的读书环境。
四、丰富多彩的寒假活动
★ 广泛开展“红领巾手拉手送温暖”活动。重点做好以下“六个一”：帮助生活有困难的少年儿童结交一个“手拉手”小伙伴;动员“手拉手”小伙伴互赠一张新年问候卡;倡导有条件的少先队员邀请生活困难的“手拉手”小伙伴到自己家中过一天寒假生活;动员留守少年儿童给父母写一封信;为生活困难的少年儿童送一件冬衣及一套文具;开展一次红领巾送温暖主题队日活动。
★ “做花灯 过大年”花灯制作比赛。要求：一定是亲自手工制作，能体现喜庆的节日气氛;材料的选择注重环保，应以废旧材料为主，如各种废旧的纸盒、饮料瓶等;注重色彩的搭配，大小适中，注重整体的美感。
★ 迎接第二十五届历下区青少年科技创新大赛。同学们可利用假期时间进行以下探索和创作：
⑴小学生科技创新成果。如科技小发明、小创作，要求：科技含量较高，有相关的文字介绍材料，能够进行演示。
⑵少年儿童科学幻想绘画。科幻画主题为“体验 创新 成长”，要求：尺寸为“54×38cm”，需在作品右下角用曲别针附作品名签(题目、班级、姓名)，不要直接在作品上涂写。
注：每位同学至少参加其中的1项活动。提倡学生邀请家长参加小队活动，欢迎家长对小队活动给予指导和帮助。雏鹰小队活动开展后，应保留好活动过程资料。此外，因需提前向区里交申报材料，所以参加科技创新成果、幻想画的同学将作品于2月24日(正月十一)上午9：00交到学校大队部。
祝全体同学、家长朋友新年愉快!
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致家长的一封信关于寒假篇二
尊敬的学生家长：
您好!
光阴荏苒，岁月如流，转眼一个学期又过去了，新的一年即将来临。值此辞旧迎新之际，我们全校师生谨向您表示诚挚的问候和美好的祝福，并向您和您的家人拜个早年!
孩子们的平安和进步是老师和家长的最大心愿。年味十足的寒假即将开始，为便于您和孩子共同设计寒假生活，让孩子度过一个有意义的寒假，现将学校有关安排及注意事项告之如下：
一、放假、开学事宜
放假时间：2010年1月26日至2月26日。
注册时间：2月27日--28日
上课时间：3月1日(正月十六)正式上课。
二、假期要求
(一)重视寒假“德育作业”，指导孩子进行有益活动
(1)订一份合理的作息时间表，在家长的督促下遵照执行。
(2)每天坚持做一定量的学科作业。
(3)教育孩子每天要帮助家长完成一定量的家务。
(4)合理控制孩子压岁钱的使用，养成勤俭节约的好习惯。
(5)每天自觉控制孩子看电视时间，关心国家大事，多看时事新闻。
(6)让孩子给长辈打个电话或寄份贺卡，表示新年祝贺或感恩之情。
(二)认真完成寒假作业
1、认真完成老师布置的寒假作业。
2、利用假期对所学知识进行梳理巩固。如有可能，对下学期各学科知识点进行预习。
(三)树新风、讲安全
1、积极倡导文明新风，抵制文化垃圾侵袭。假期里，要坚决禁止进入营业性歌舞厅、电子游戏室、桌球室、网吧等场所;不准孩子外宿不归;严禁孩子三五成群在街上闲逛;更不允许孩子与社会上的不良青年交往，以免染上恶习。
2、不抽烟、不打架、不赌博、不看不健康的书籍及录像、注意自我保护、不欺侮弱小。
3、家长应密切关注子女的行踪，教育子女不到危险场所等游玩，防止被歹徒袭击，防止被绑架等，家长对子女要做到知去向，知活动内容，知同伴，知归时，如发现子女有异常行为，应立即询问、调查、制止。
4、假期内上街活动注意交通安全，遵守交通规则。严禁孩子驾摩托车。
5、燃放烟花、鞭炮要注意安全，禁止在春节期间无父母陪同独自燃放烟花爆竹，防止火灾、人身伤害等意外事故的发生，寒假做到“六防”：防火、防水、防电、防盗、防食物中毒、防诈骗。
6、坚持体育锻炼，做到生活有规律，注意健康，不暴饮暴食。讲究家庭卫生和个人卫生，积极防控甲型流感的传播，不到人多聚集的地方，有发热、咳嗽等症状及时到医院就诊。
7、遵守法律规定，不做违反社会公德的事，做一个遵纪守法的好公民;远离毒品，珍惜生命;提高警惕性，不听坏人蛊惑，不参加团伙、帮派、宗教、邪教组织。
希望您能够在繁忙的工作之余挤出时间来关心、教育子女，并及时与学校联系，互通信息，让学生度过一个有意义的假期。
顺祝您：节日愉快、身体健康、家庭幸福美满!
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致家长的一封信关于寒假篇三
家长：
不知不觉中，我们在孩子成长的道路上已经携手共进了三年。三年，说长不长，说短不短。三年来，对于你们的支持、配合、鼓励、信任、陪伴、宽容，深表感谢!
升上三年级，孩子们面对着更多的学习任务，更多的挑战：时间紧，任务重，特别是语文，听、说、读、写一拥而上，孩子们被轰炸得手忙脚乱。有很多孩子一时适应不了这种快节奏，又没有好习惯这个强而有力的后盾支撑，成绩马上呈现下滑的趋势，并且在短时间内无法上升。很多家长急了：“老师，为什么我的孩子成绩退步得这么厉害?”“老师，你说要看书，我的孩子每天也都在看,可为什么他还是不会写作文?”“老师，这孩子一做阅读题就嚷着不会做?”说实话，我也急，但光急是没有用的。我们更应该找出症结所在，才能对症下药。现在的孩子每天接触的信息量不比我们少，手机、电脑、平板用得比我们还遛，他们接触新的事物很快，但是请各位记住，这些信息只是呈碎片化的方式进入孩子们的脑子，他们无需动手，无需动脑，养成了他们的依赖心理。长此以往，后果将不堪设想。低年级，我们已培养阅读兴趣为主，而随着年级的上升，浅层次的阅读一远远不够。现在很多孩子看书，还停留在低年级阶段，光看不想，而没有思考的阅读，读再多也没用。而我们阅读的最终目的，是思考、积累与表达。如何引导呢?我建议大家先做读者，只有自己开始阅读，孩子才跟着阅读。尤其是阅读经典。系列化的深入阅读。不是浅层的浏览。浏览适合于信息。对于经典的作品，要反复阅读，深入阅读，然后实践，写阅读心得，留下阅读的足迹，进而转化成自己的生活智慧。我们要培养孩子的心性。习惯可以变成一种人格。让读好书也变成我们的习惯。管住自己的言行，做孩子的榜样。
此时此刻和你们研讨家庭教育。我有班门弄斧的感觉。在我们的家长中，高学历、高智商的大有人在。我们的家长懂得自己的孩子，了解孩子的学习规律和特点。也都知道，培养孩子的教养。礼在家中最容易培养，而培养有礼仪的孩子，最大的获益者就是家长。所以做家庭教育不是完成学校老师的任务，是自己的事，做的不好，孩子的全部就回馈给自己。最终，自己承受。老师只是一阵子，一个阶段。把所有教育的希望寄托到老师身上的家长，首先就失去了家庭教育的主动权，就落后了一步。建议每一个家庭根据自家情况做一张《家庭行为评价表》对孩子的作业计时，对孩子的行为进行评价。如果家长践行认真践行，坚持就会出现奇迹。孩子的时间观念，效率意识，就会刻在脑海里。
各位家长，三十天的寒假生活稍纵即逝，您的孩子的假期生活离不开您的指导、约束、教育和督促。多关注子女的学习、生活，与他们多一点交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解和宽容，正确引导孩子制订合理的作息时间，完成好学校的各项常规要求。相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下渡过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。
最后祝您 ：春节愉快!全家幸福美满!
你们的朋友：李老师
1月20日
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