六年级致家长一封信
六年级致家长一封信
六年级是一个转折的阶段，家长要帮助孩子明确学习目标，安排好学习，为六年级的理想加油。下面学习啦小编整理了六年级致家长一封信，欢迎大家阅读。
六年级致家长一封信篇一
尊敬的家长朋友：
您好!
春风送暖，金花盛开，在这春意盎然的日子里，我们又给您送来本学期的第二封信，在此，真诚地感谢你对我校的信任，感谢你对我们工作的支持。随着时间的流逝，孩子们离毕业也越来越近了。六年级，是孩子在小学学习生活中最后一个阶段，是孩子终生学习的一个中转站，对孩子的一生具有重要的意义。孩子素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。因此，希望我们能密切配合，共同携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。
目前，班上大部分孩子的学习目标尚未十分明确，努力不够，学习时间安排不够紧凑;孩子的学习方法有待改善;三科平衡、成绩拔尖的孩子不多。现急需要您的配合，助我们一臂之力，让我们把工作做得更好。当然，冰冻三尺非一日之寒，要改变本班孩子学习现状任重道远，由不得半点松懈与马虎。在此，真心希望家长朋友们：
一、了解孩子，有针对性地进行教育
只有了解我们的孩子，才能有的放矢地对孩子进行教育，所以我们一定要充分地了解我们的孩子。
1、孩子是否偏科
人的腿长度不一肯定跑不快，小学阶段出现偏科现象又没有及时纠正，有可能会直接影响到孩子的高考和前途。如果孩子出现偏科的现象，我们的家长一定要帮助孩子找到偏科的原因，在思想上对孩子加以引导，及时与老师沟通找到切合实际的方法帮助孩子，督促他花更多时间学习薄弱科目，还可以寻找家教进行帮扶。
2、我的孩子属于哪个层次
(1)成绩优秀
成绩优秀的孩子在课堂上是吃不饱的，如果我们没能帮孩子解决好“粮食”问题，久而久之，因为长期的“饥饿”而埋没了一匹匹“千里马”。所以，成绩优秀的孩子家长要想尽办法帮助孩子加点“餐”，让孩子提升的更快些。
(2)成绩中等
这个阶段的孩子有较大的提升空间，成绩中等的孩子或是聪明学习不努力的，或是努力但学习没有用对方法的，还有的是缺乏明确目标学习随意性大的。这些孩子最需要家长、老师的指引、监督，所以作为家长的您一定不能掉以轻心，忽视孩子的潜力。
课堂的内容能让成绩中等的孩子吃饱，但是我们要想办法从质量入手，让他每一堂课都能高效地吸收，所以我们的家长要非常留言孩子作业的质量和订正情况，了解孩子的学习状态，经常与老师联系了解孩子的听课情况，确保孩子每堂课都有最好的吸收。
(3)成绩一般
“迟开的花也许会更香，迟熟的果也许会更甜”，虽然现在有些孩子成绩不够优秀，但是我们不能以分数作为唯一标准衡量孩子，孩子已经努力了，我们就要肯定。有些孩子是上了初中后才开始开窍，开窍后就会有所突破，我们要学会等待，给予孩子及时的帮助。而且三十六行，行行出状元，孩子虽然现在成绩一般并不代表着他以后不成功，所以我们一定要保护好孩子的自信心、自尊心，培养他的独立能力。
如果我们的孩子属于这种情况，我们千万不要逼他多吃，撑坏孩子;千万不可本末倒置，在孩子没有学好基础的时候，逼他学习太难的东西。万丈高楼从地基打起，可以考虑在孩子的基础知识方面寻求突破。
总而言之，无论孩子成绩属于哪一种情况，我们要理性地看待，针对孩子的实际情况寻找有效的方法，希望家长们不可人云亦云、人为亦为，否则没有按照规律种庄稼，会苦了孩子且耽误了孩子。
二、行动上支持。
1、用行动支持孩子，重视与孩子沟通交流。
希望家长们(尤其是爸爸们)在小孩毕业班这一年里能推掉过多应酬、娱乐，多抽时间与孩子在一起，每天能花半个小时与孩子交流，多听听孩子的心声，当孩子遇到烦恼时能及时给孩子分析、疏导。
2、关注孩子的学习状态、思想动态。
要通过与老师联系、检查作业、聊天等方式了解孩子的学习状态，如果发现孩子状态不好或是学习不够认真，要及时干预，勿让他在泥潭中徘徊太久。
我们要培养孩子学习、做事都紧张、认真、有序的习惯，绝不可慢慢悠悠，切不可以让孩子边玩边学，先玩后学。
3、营造一个好的家庭环境。
家长的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用，因此每个家长要营造一个温馨的家庭环境。不要只去怪孩子不认真负责，想想我们有没有得过且过的思想，不要只去怪孩子不勤奋学习，想想自己晚上有多少时间在看书、学习、工作。难怪有的学生说：“家长倒舒服，看看电视，打打牌，家里我最苦，白天读书，晚上还有作业，考试不好，表现不佳还要挨批评。”因此家长要时时处处以身作则，成为子女的楷模。在这一年时间我们建议：夫妻要和睦，哪怕遇到小矛盾，尽可能不要在孩子面前争吵;孩子写作业时电视尽量开小声;不要在孩子写作业时全身心地投入到电脑游戏中去;尤其不要邀请三朋四友到家中进行打麻将等娱乐活动，给孩子一个清静的复习环境。
4、关心孩子的周末安排。
(1)对孩子周末如何安排，与谁在一起要了如指掌，做适当指导，切勿放任自流。
孩子的周末是放松的时间，如果玩得过火了，下周回校势必还惦记着玩的事。如果孩子的玩伴都是一些无心向学的孩子或者社会青年，“近墨者黑，近朱者赤”这个影响作用是无法估计的。所以，我们要做到掌握情况、及时疏导、防微杜渐。
(2)绝对不能让孩子进入网吧、游戏机室。
网吧如吸毒，陷进去难自拔。切记!切记!
(3)周末安排时间与孩子在一起
每天都至少安排半个小时与孩子在一起交流，每个周末一定要安排时间与孩子在一起。最好每周能安排一个时间与孩子运动、娱乐，这样既能增进与孩子的感情，又能让孩子在紧张的学习中得到放松。俗话说：亲其师必信其道。家庭教育也是如此，与孩子有着良好的亲子关系，孩子才能听从您的教导。
5、关注孩子的兴趣爱好。
关注孩子的兴趣爱好，近期所交的朋友，所看的书，一方面我们了解孩子才会与他有着共同话题，另一面是我们了解孩子才能对其做有效的引导。
6、重视孩子青春期教育。
(1)生理教育
六年级孩子正是身体发育最迅猛的时间，我们要及时告诉孩子身体上将会有哪些变化，消除孩子好奇、紧张的心理。父母亲要寻找合适的时间跟孩子说说悄悄话，告诉孩子是怎样到了这个世界。女孩子的妈妈要告诉孩子该如何保护自己。
(2)心理教育
六年级的部分孩子因为身体发育，可能会出现以下情况：①对异性产生好感;②出现逆反;③敏感情绪不稳定;④爱看校园言情小说。针对这些现象我们要学会理解这是孩子此阶段成长的一个表现，要细心观察孩子的思想动态，心平气和地与孩子沟通，切记，宜疏不宜堵。早恋问题部分家长可以防范于未然，提前与孩子交流，让孩子树立健康的恋爱观，帮助孩子顺利地渡过青春期。我们的家长平时要多了解孩子想什么，学会从孩子的闲聊中了解孩子的思想动态，用春风细雨润物无声这种隐藏手段的方法引导我们的孩子。
7、保障孩子营养均衡，教育孩子合理安排时间。
孩子正是长身体时间，要保证孩子的营养均衡，提醒孩子要注意时间安排，做到先紧后松，提醒孩子不要睡得太晚，保证有充足的睡眠时间。
8、注意孩子的安全
生命高于一切，时时刻刻提醒孩子要注意安全。
家长们，孩子的教育必须要三方(即学校、学生、家庭)联合才能更好的发挥作用。小学六年级是孩子人生中第一个转折时期，在这一年里，如果孩子能认真对待学习，我们相信孩子不但会收获好的成绩，还会收获良好的学习习惯、刻苦的学习精神，收获自信，让孩子一生受用无穷。
我们真诚地希望能得到您的大力支持，您的支持将是孩子起飞的双翼，助孩子飞得更好、更高、更远。希望您在百忙之中照料好孩子的起居生活，督促孩子依时保质保量地完成作业，能常与语、数、英三科老师电话联系了解孩子学习近况，与老师更密切配合，努力提高孩子的学业成绩。
常言道：人生的路很长，但关键的只有几步。小学六年级就是孩子人生之路中最关键的第一步，走好了这一步，我们的孩子便有了更高的腾飞起点。让我们与孩子同呼吸，共进步。为了孩子的未来，为了孩子能走好这一步，一起携手努力吧!
祝您身体健康，工作顺利!
您孩子的老师们
4月10日
六年级致家长一封信篇二
尊敬的家长：
您好!
您的孩子在我校顺利的度过了六个春秋，在这漫长岁月中，您对学校工作给予了支持和关心，我们表示衷心的感谢!为了让您的孩子能够度过小学阶段最后一个舒心、愉快的暑假，我们特拟写这封信给您，望您在孩子毕业考试完至升入初中前这段闲散在家的时间内，从以下几个方面管理好自己的孩子：
1.严禁未经家长同意擅自外出游泳;严禁到深水区域或不熟悉的水域游泳;家长陪同学生去游泳，请要求学生下水前做好准备活动、了解场馆深、浅水区域、掌握游泳的技巧和自救办法后，携带救生圈，在家长和救护人员的救护范围内方可游泳。
2.教育孩子出行注意交通安全，遵守交通秩序和规则，过马路走人行横道;不乘座“三无”车辆，不到危险地方玩耍;骑自行车不飞车，不说笑;乘坐交通工具待停稳后依次上下车，遵守社会公德，做文明公民。
3.教育孩子不进网吧，不进台球室，不打牌赌博;不看不健康的书画和音像制品;不到未成年人不宜去的地方;不与陌生人或社会闲杂人员接触;教育孩子注意用电、用气、用水安全;注意防火、防盗、防伤害;不抽烟，不喝酒;遇到雷雨天气，请拔掉插头，关上电源，不到高楼旁和大树下躲雨，避免雷击;严禁学生玩火，遇到火灾等紧急情况，不要慌乱，学会使用正确的逃生或自救方法。
4.夏季天气炎热，饮食切忌暴饮暴食，切忌食用发霉、发酸、变馊、变质、过期的事物，以防食物中毒;暑假正值讯期，要注意防汛;养成良好的生活作息习惯，做好各种传染病的预防。
5.参加大型集会、活动需大人陪同或做好相关安全教育工作。
6.教育孩子在公共场合举止文明、爱护公共设施、讲究公共道德,做文明的小公民。
7.教育孩子守时守信，接物待人有礼貌，使用文明礼貌语言;不乱花钱，养成节俭的好习惯。
8.及时与班主任取得联系，切勿因为贪玩耽误了返校时间。
9.要求家长要督促子女认真复习巩固各学科知识，并引导子女阅读一些健康向上的课外读物，以扩大知识面，提高综合素质。
最后，希望家长积极支持和配合学校要求，留下你的联系方式，以便学校因孩子升学的相关事宜及时与您保持联系。
祝各位家长工作顺利，万事如意，心想事成!
新建路小学
XXXX.X.X
六年级致家长一封信篇三
尊敬的家长：
您好!
时间匆匆，五月的脚步已至。本学期的第三封给家长的信也如期而至。对于六年级的孩子，五月，也意味着还有不到两个月的时间就将面临毕业。此时，更是孩子成长的关键期。一方面，面临毕业，家长希望孩子能有一个好的成绩。另一方面，面临青春期，孩子有很强的叛逆性，需要精心呵护。为了使孩子能够健康成长，学习上有更大的进步，思想上有更高的认识。我们需要密切配合。只有密切的配合，才能够对孩子进行因材施教。才能够促使孩子的潜能得以发挥，能力得以施展，使其有更大的进步。为此，我们有以下感受要和大家一起分享，希望通过我们的共同努力，使孩子度过一个充实、开心、且硕果累累的五月。
一、教育理念
我们作为老师也好，家长也好，都不可能跟着孩子一辈子，孩子只有自己掌握了学习的本领，养成了自觉、主动学习的习惯，才会事半功倍。
我们深深地意识到，对于六年级的小学生来说最关键的并不在于我这次考试多少分，那次考试多少分，而是要养成好的学习习惯，养成主动自觉学习的意识。而不是被动地在老师、家长的督促下学习。所以，我们会经常的鼓励孩子自己对自己要严格要求。自己主动、自觉地去学习。鼓励孩子自己争取机会。机会面前人人都是平等的。比如说：班级的活动，自己主动参与。班上教室的布置，都让学生自己完成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。每参与一次活动，学生都会从中得到收获。而这些收获都是课本上所没有的。吉鸿昌有一句名言：路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一次行动都在书写自己的历史。让每个孩子一定要书写好自己的历史。
二、课外阅读
学好语文一个很重要的途径就是要扩大阅读量，多读好书。因此，扩大学生的阅读量显得尤为重要。每天读书半小时希望家长严格要求。周末可以带孩子逛逛书店。总之，要督促孩子能够静下心来多读一些优秀作品。会读书了，也就会思考了，会学习了，伴随而来的是各个方面能力的提升。
三、语文学习中存在的问题
通过几次模拟练习，发现中等成绩的学生多，尖子生偏少。造成这种情况的主要原因是：
1.孩子学习语文缺乏有效方法，在课堂上以被动听课为主，未能做课堂的真正参与者大大降低了孩子的学习效果;
2.大部分孩子课外阅读少，缺少品读制约了孩子语文能力的发展;
3.阅读题解题方法掌握不到位，答题时“无章可循、无法可依”，缺乏深入思考，个别孩子书面表达不顺畅——有货倒不出，造成了孩子阅读题丢分较为严重;
4.作文方法掌握不到位，作文训练量不足，学生习作兴趣不浓，学生作文水平不高。
四、对家长的一些希望
针对孩子以上的情况，我们希望你能配合我们主要做以下的工作：
1.经常和老师沟通。养成定期给老师沟通的习惯。这样可以发现孩子的优缺点，便于对孩子进行有针对性的教育。因为毕竟孩子在父母跟前和在老师跟前不一样。发现孩子有什么不对劲的地方了，要及时给老师沟通。便于老师因材施教。如果家长主动了解孩子的情况了，孩子会很高兴，感受到父母对自己的关爱。而如果老师经常给家长打电话，孩子潜意识会觉得老师告他的状呢?
2.家长要有一颗平常心。每个孩子都很出色，每个孩子都有自己别人比不了的优点。做为家长，要有一双会发现的眼睛，能够发现孩子的这些闪光点，并用放大镜去放大他们。多多赏识、鼓励自己的孩子。“不求与人相比，只求超越自己”是我经常勉励自己的话。我也要说给家长听。家长要有一颗平常心，不要总拿自己的孩子跟别人的孩子比，五个指头伸出来还不一样齐。要拿孩子的昨天和今天比。今天进步了，就是出色的。鼓励孩子不停地超越自己，超越自我。
3.希望家长关注督促：
(1)每天认真完成老师布置的作业，千万不能对于孩子的作业只是问一声有没有做，而是要看一看，查一查。要每天检查孩子的家作本、《一课一练》和《补充习题》等，尤其是对于要背的复习资料等，一定要重视，督促孩子熟记成诵。
(2)每周要求背诵一篇优秀文章，请家长一同帮助检查。
(3)每天坚持读书和练字，养成一个好习惯。
(4)为了帮助孩子们锻炼身体，建议每天跳绳100个，踢毽子50个，请家长帮助鼓励孩子的进步。因为锻炼身体和学习同等重要。
(5)对于学生的校外生活，家长一定要给予很大的关注，孩子在哪，和谁在玩，玩到几点，家长一定要做到心中有数。
亲爱的家长朋友们，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程， 家长们，让我们携起手来，为了孩子的幸福人生，站得高些，看得远些，想得深些，做得实些，让我们为了孩子的健康全面发展，让我们共同努力!
祝您身体健康，工作顺利!
您孩子的老师们
5月10日
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