如何上好开学第一节体育课

　　新学期开始了，如何把握好每学期的第一节体育课，对每位体育老师来说都显得尤为重要。今天学习啦小编就和大家聊一聊上好开学第一节体育课要注意的几个点。

　　上好开学第一节体育课非常重要

　　俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨”，每学期的第一节体育课也同样应该值得重视。一般来说，每学期开学的第一节体育课会在教室里进行，这是因为在每个学期刚开始的时候，一方面是为了帮助学生把在假期中的那种放松心态收回，使其尽快回到新学期开学的学习状态中来;另一方面，是体育老师要通过这一节课讲述在这一学期体育课前、课中和课后的一些具体要求，比如服装、请假、安全等等一些相关内容。另外还有本学期一些具体的教学内容的安排等，这些也都因人而异，由于各老师的教学方式不同，因而内容上的安排也有所不同。

　　第一节室内体育课对每一个体育老师来说非常重要，因为一个好的开始才是一个学期每一节体育课的保证，对学生的要求也就是对自己的要求，帮助学生尽快回到学习状态中也就是帮助自己尽快回到工作状态中，也只有这样学生的体育课才能着实有效完成。

　　俗话说：“良好的开端是成功的一半”。在新学期开学前一到二周时间内，如果加大常规训练的力度，长时间做单调乏味的队列队形练习，学生会有一种厌烦的情绪。这个时候可以穿插做一些听口令做反动作、快快集合等小游戏，以提高学生的练习兴趣。

　　让学生识别哨音与手势

　　体育课上学生分散活动的范围较大，这给组织教学带来一些麻烦，因此课堂上我注重利用手势与哨音，以调控课堂的组织教学，同时提高了教学效率。我利用第一次室外课的机会，向学生们演示课堂中经常用的各种手势与哨音，对集合的要求进行了明确的规定，并让他们根据不同的哨音与手势进行操练。例如，当学生集合时，教师在下达集合命令的同时，两臂打开由侧平举到向内抱成圆形，示意学生向老师靠拢;若老师两臂侧平举打开，双手十指指向一定位置，示意学生在各组练习场地上站好。这样可以让学生心领神会地按照教师的手势方向迅速排队，同时使师生间达到了心灵上的默契。

　　营造温馨的师生关系

　　高尔基说，“谁爱孩子，孩子就爱他;只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”作为体育老师，要把慈母般的爱送给每一位学生，教师不仅要欣赏学生的优点，而且更要接纳学生的缺点，营造和谐温馨的师生关系。教师放下架子，用爱心去尊重每个小学生的人格，使学生形成积极向上的精神状态。