排球比赛描写主题的作文
排球比赛的每一分，不仅仅是各种技术和战术的简单聚合。它们之间存在着相互的作用，并且通过这种相互作用形成了复杂的结构。每一场排球比赛后很多人都会写成作文。以下是学习啦小编为大家整理的关于排球比赛作文，给大家作为参考，欢迎阅读!
排球比赛作文篇一：一场精彩的排球赛
我们学校每一个学期都要举办一些体育比赛。上个学期，我们举办了篮球赛，在我班各位球员的奋力拼搏下，我班队员一路过关斩将，最终成功地夺得了全年级第一名的好成绩。今年，我们在六年级上学期这个时间里，将会迎来略显陌生的排球赛。
为了迎接这次排球比赛，我班同学积极备战，最后筛选出了一批技术优秀的同学组成排球队的队员。他们每天勤奋练习，但无奈技术与别班的同学相比还是略逊一筹，前两天的比赛下来，二负一胜，已经无缘总决赛，能否扳回最后一点面子，全看今天下午的最后一战。
随着裁判的一声哨响，我们与二班的比赛开始了。首先，由我班同学发球，只见排球在天空中划过一个十分优美的弧线后落向对方的场地，对方球员迅速救球，硬是把球打过了网，我方球员迅速反击，狠狠地拍打过去，排球稳稳地扎到了对方的球场上，我班的啦啦队迅速爆发出惊喜的欢呼声，我班暂时领先。之后的比赛，便是艰巨的拉锯战。双方队员必须技术过硬，经验充足，还要有几分运气，才能打赢一场比赛。最终，我班先打赢25颗球，在第一局中占尽上风。
形式在第二局中似乎遭到了扭转，对方的球员越战越勇，轻轻松松就把我们打过去的球给打回来了，而我方球员似乎渐渐地失去了主动权，有时一个球掉下来，前面的队员不去扑球，后面的球员不去击球，而排球稳稳当当地扎在了两个人之间的空白地带，急得在一旁观战的同学直跺脚，而球撞网、出界、发球失利的现象不胜枚举。最后，我班在不利的情况下将领先之位拱手送给了二班。
第三场比赛开始了。在这一局中，按规定谁先赢到十五颗球，谁就能获的这局比赛的全面胜利!只见双方队员都打起了全部精神来应战。二班的同学先发球，你看，球飞行的轨迹十分低，几乎是擦着网线过来的，可是这难不倒我班技术精湛的球员们，此球被狠狠地击回去，带动着比分牌翻过了一页。对方也不示弱，立马就截回了一分。这时，真正的比赛才刚刚开始，双方球员全都使出了浑身解数，心中必胜的信念带着球在对方的场地上留下一个又一个的“伤疤”。我们渐渐处于上风，二班见形势不对，便拿出了一招十分靠运气的招数——他们打出一个球，球晃晃悠悠地飞了过来，刚好飞过网，砸在了我们这边球网的脚边，这时，裁判宣布二班得分。他们凭着这招发球技术，使我们双方的比分迅速地变成了13：13，情况变得十分严峻。当对方队员抛出了球，用力打过来，可这次的角度低了一些，球直飞网面，“啪”地一声回弹在地上，我班又赢得宝贵的一分。只差一球便可以大获全胜了。我班队员打得更加小心谨慎了。此次发球的人是我班的体育王子张刘云川，他也是我最好的朋友，我在心里都为他捏了一把汗。只见他稳稳地把球抛起来，再奋力打过去，对方拼力化解，我们的球员接球，回击，丝毫不敢有半点马虎。天空中飞翔的球紧扣着观众的心弦，球向对方的场上飞去，近了，更近了!球与地面只有那么一点儿距离了，快!快呀!平时一瞬而逝的两三秒钟现在怎么如此难捱。终于，我们听到了那个优美的声音“啪”!!!随之而来的是一阵山呼海啸般的欢呼声：“胜利了!”“太棒了!”“终于胜利了!”同学们把我班的运动员们簇拥进教室，我们在教室里高声欢呼，让全校师生都能听到我们胜利的欢叫声。
虽然目前的总成绩是两负两胜，虽然我们已经无缘总决赛，但这期间的精彩，这期间的快乐，这期间的胜利，就是对我们最大的奖励。
四川南充市大北街小学六年级：罗御丰
排球比赛作文篇二：激烈的排球比赛
“耶!我们赢了!”是什么排球比赛会使队员们高呼?当然是排球比赛啦!排球比赛?太好了，我最喜欢打排球了，一有比赛，我当然会上场啦!
比赛开始了，只见对手黄老师正用双手抛球，右手从侧面击向排球，只听“啪!”的一声，黄老师把球打到了我们后排，后排的胡老师以迅雷不及掩耳之势跑到球的下面，双手快速向下又向上把排球垫了起来，前排的徐雪怡快速地跑到排球下面，并说了一声“我来!”把排球打到了对手的后排，本以为会没有人接，没想到黄老师从旁边跑到排球的下面，用垫球的方式，把球垫过网，那球离网很近，裁判朱老师立马对徐雪怡说：“快吊球!”徐雪怡本来想打过去的，接到朱老师的“命令”后，马上转了一个圈，面向网，用手吊球。但是，徐雪怡转圈以后，她站的位置向左移了一点儿，以至于后来吊球时，手和球的距离相差十万八千里，又输了!输了几次后，队员们的注意力高度集中，终于，我们赢了!
接下来是胡老师发球，我的心一下子飘到了太空，因为能把胡老师接起来的球没几个。果然，胡老师把我们两队的分给拉平了!但是，由于对方的一个人把球接了起来，打到了我们后排，后排的那个同学好像注意力没集中，只是伸出手把球反弹了起来，弹到了网里!唉，又是对方发球!
对方发球的那个人似乎技术不好，并没有把球发过，太好了!可我仅高兴了一秒钟，又发愁了，因为接下来是我发球了，平时的发球成功率不是很高。哨子响了，又是“啪!”的一声，我居然把球发到了他们后排!他们没有接住!我第二、三次发球居然又低又猛地发到了后排，但他们并没有接住!只剩一分就赢了，加油!“耶!赢了!”我的球发到了边上，别人以为出界了，嘻嘻!
今天的排球比赛是我打得最激烈的一次，分数不相上下，由于我队的队员技术高超，我的超常发挥赢得了这场比赛!连朱老师都夸我发球发的好呢!希望今后更加努力!
排球比赛作文篇三：难忘排球赛
操场上人头攒动，每一个同学都在聚精会神的看球，呀!连校长也前来观战了。这是在干什么呢?原来是八年级六班和四班在举行排球赛啊。只见，场上的每个人都信心十足，认清高涨;场下的拉拉队，助威声喊的愈加响亮;许多老师也在远远的观望，为同学们加油喝彩。
裁判一吹哨，排球赛开始了。先由四班发球，一名队员走到线外，将球高高抛起，在用右手一打，只见排球画出了一道优美的弧线，越过了球网，飞到了我班区域，那个球不偏不正，正好落在了队长手中，他先将球垫高，其他队员迅速上前，把球垫了过去。在这紧要关头，四班队员向前快跑几步，用力一打，结果打出了界外。“耶!”拉拉队员们一同欢呼了起来，我们互相拉着手，激动的又蹦又跳。班主任也开心的笑了。就这样，我们一路领先，结束了第一场比赛，队员们大汗淋漓，都脱去了校服外套，精神饱满的迎接下一场比赛。接着，双方队员互相交换场地，在比赛前，队长们都给自己的队员开了个短会，最后还呐喊一声，为自己加油。
“第二场比赛开始!”裁判话音刚落，比赛又激烈的进行起来了。双方愈打愈烈，啦啦队们也是在竭尽全力的呼喊。“8.6加油!”“8.4加油!”一阵阵加油声督促着队员们奋力向前，努力拼搏!我班队长可是一名主力，他能准确的判断落球点，并相应的发号施令，而且打球也是毫不逊色。有一次对方的球打了过来，我方队员乱了阵脚，而他却一个箭步冲了过去，用力一拍，球就乖乖的飞到了球网的另一端，我们的优秀成绩，他可是功不可没啊。在他的带领下，我们毫无悬念的打赢了这场比赛，我们全班激动不已，校长也前来向我们道贺。这场比赛的成功，不仅代表我们班可以继续角逐，更体现了我们班同学之间深深的友谊啊!
青岛市城阳区第二实验中学初二：张莉
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