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只有奋斗才能成功的事例

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  奋斗是黑夜中的启明星,照亮我们光明的前途;奋斗是荆棘路上的鲜花,扑朔的是我们芬芳的未来;奋斗是大海上翻咏的浪花,闪耀着梦想和希冀。以下是学习啦小编分享的只有奋斗才能成功的事例,一起来和小编看看吧。

  只有奋斗才能成功的事例篇1

  诸葛亮少年时期,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习耐劳,勤于用脑,岂但司马徽赏识,连司马徽的妻子对他也很重视,爱好这个勤奋好学,擅长用头脑的少年。那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。时间就不好控制了。为了记时,司马徽练习公鸡按时鸣叫,措施就是定时喂食。为了学到更多的货色,诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些,但先生老是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时光也就延伸了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估量鸡快叫的时候,就喂它一点食粮,鸡一吃饱就不叫了。

  学习须要勤奋。勤奋是中华民族自古以来的传统美德,无数与勤奋有关的事例从来为人们称道,车胤"萤入疏囊"是勤奋;孙康"雪映窗纱"是勤奋;匡衡"凿壁偷学"是勤奋;苏秦"悬梁刺股"是勤奋;祖逖"闻鸡起舞"也是勤奋,勤奋使他们最终都成绩了一番伟业。

  诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马徽赏识,连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑子的少年。那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。时间就不好把握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,方法就是定时喂食。为了学到更多的东西,诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。

  过了一些时候,司马先生觉得奇异,为什么鸡不按时叫了呢?经细致心察看,发明诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开端很愤怒,但未几仍是被诸葛亮的好学精神所打动,对他更关怀,更器重,对他的教导也就更毫无保存了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力,他终于成为了一个上知地理,下识地舆的一带饱学之人。

  只有奋斗才能成功的事例篇2

  米开朗琪罗,1475年3月6日出生于佛罗伦萨,是意大利文艺复兴时期著名的雕塑家、画家、建筑师和诗人.他13岁时跟随基兰达约学画1年,后从师贝托多学习雕塑1年.他的艺术创作深受人文主义思想和萨伏那罗拉宗教改革运动的影响,以现实主义方法和浪漫主义的幻想,表现当时市民阶层的爱国主义和为自己而斗争的精神面貌.在艺术上具有坚强的毅力和雄伟的气魄.

  米开朗琪罗中年时期的作品《大卫》雕像,被认为是象征着为正义事业而奋斗的力量.他还在西斯廷教堂的天花板上连续工作4年,独立完成了《创世纪》的巨型天顶画.他晚年所作的美第奇陵墓雕像《晨》、《幕》、《昼》、《夜》,具有冷静而沉郁的悲剧性质,显示出人物心情的激动与意志的矛盾,反映了当时意大利人民失去自由和独立的精神状态.其它重要作品还有壁画《最后的审判》、雕塑《摩西》及《奴隶》等。

  只有奋斗才能成功的事例篇3

  当今的90后似乎被冠以了不少负面标签,消沉、懒散等等。

  然而这些东西却在同样是90后的孙女士丝毫不见,孙女士已在螺蛳湾开店近三年。刚离开学校的孙女士一开始在老螺蛳湾帮忙表姐打理鞋店,在积累了一定的经营、销售经验后,年轻有闯劲的孙女士不甘给别人打工,觉得应该自己闯出一番事业来才能有所作为。在家人的帮助下,孙女士在新螺蛳湾顺利地开起了自己的店,拥有经验的孙女士踏实勤恳,生意越做越好。几年的时间里积累了丰富的客户资源,并在螺蛳湾已有了两个仓库。由于鞋子批发的旺季马上来了,客户孙女士想抓住机会多进点货,好在旺季大量批发,当从朋友那里了解到我贷款产品后,孙女士向公司提出了20万的KC-信用贷,并成功获得贷款,就这样孙女士跟我们开始了第一次愉快的合作。孙女士表示很多人都觉得90后什么都不会,只能靠家人、吃老本。但她偏偏要像抱有这样想法的人证明,不管你是几零后,只要有想法有抱负并能够付诸行动,一定能够有所收获。

  孙女士的自强、自信也深深震撼了我们,让我们看到每个时代群体身上都有值得学习、敬佩的地方。

  只有奋斗才能成功的事例篇4

  1977年,我第一次参与了美国Junior Achievement(JA)组织的“高中学生创业尝试”课程。学生将在商业志愿者的指导下创办一个学生公司,发售股票,召开股东会,竞选管理者,生产和销售产品,财务登记,开展评估,清算公司。通过学习和实践,来学习商业运行的方式,了解市场经济体系的结构和它所带来的效益。

  参加这个课程,将由学生担任员工并推选一个总裁,由总裁来设定公司名称、产品的推出,以及目标客户。当年,我被推选为主管市场的副总裁,负责销售。

  当时每个周末,工厂里都集中了很多学生在做雕花。在负责推广的过程中,我建议让学生家长来购买,虽然他们其实并不需要。最后,公司虽然有盈利,但是这些产品几乎是在内部消化了。  有了这次的切身参与,15岁的我忽然意识到,真正好的产品,其实不是求人去买的,而是必须要有市场需求,真正好的产品是有人来拉住你的手,来恳求你,而我们的企业不但是劳动密集型企业,还要央求亲属给面子购买,显然不能算是一次成功的尝试。不过,这已经充分奠定了下一次成功的基础。

  1979年年中,我已经对建立公司的整个程序了如指掌,我第一次像模像样地撰写了公司的财务报告,不但包括《收入报告》(statement of earning)、《资产负债表》(balance sheet)、还有《清算报告》(liquidation report),我第一次知道了公司的运转需要现金流的顺畅,我们知道批发商对于付账有着非常严格的要求,他们需要30天才给我们结账。我也第一次知道,当我们把商品销售到田纳西州以外的公司时,田纳西州的税率是不适用的。在写财务报告的时候,我们惊喜地发现每个股东得到64.90美元的回报,这个结果创造了我们高中有史以来最高回报率的公司。让我更自豪的是这个公司经过评比,得到了1978年全美Junior Achievement的第一名,成为了那一年的“Company of the Year”(年度最杰出公司)。

  这次小小的成功带给我的不仅仅是金钱的收获,而且是收获一种“我可以成功的”信念。

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