培养你管理书思维多元化的书籍推荐
今天推荐的管理书籍是穆晓军给清华经管学院MBA在校同学开列的 “管理思维多元化视野”阅读书单。以下是学习啦小编为大家整理的关于培养你管理书思维多元化的书籍推荐，希望你喜欢!
培养你管理书思维多元化的书籍推荐
1.《管理百年》，斯图尔特·克雷纳，邱琼等译，海南出版社
这本书是对上个世纪企业管理的历史性回顾，并且是批判性回顾。书的内容并不是五星级的学术品质，但具有批判思维的管理图书，是市场上非常罕见的产品，对管理历史的回顾和批评，这是我见到的唯一的一本(另有一本《财经简史》是我写的而不是我见到的，呵呵)。总之，既归纳管理历史，又给出不少管理轶事，还能帮助读者建立批判性思维，所以我要五星级推荐之。另外，书不算厚，也不算贵。
2.《国富论》，即《国民财富的性质和原因的研究》，亚当斯密著，唐日松等译，华夏出版社
至少要读第一篇。这本书的历史地位，毋庸赘述，有了这本书才有了经济学，这是经济学的开山之作，唯一缺点是太厚，所以建议至少要看第一篇，其中，尤其是关于劳动分工和商品交换方面的论述，非常平易精彩，格言警句频出，文字优美，知识结构多元丰满，亚当斯密是这方面的经典代表人物。书中经典的句子要背下来。
3.《归纳与推动-诺贝尔经济学奖获得者100年图说》，编著：黄亮，出版社：重庆出版集团重庆出版社
诺奖的回顾，其实是对百年经济学思想演进的回顾，主要的学术成就和历史影响，都有所介绍，值得细读。读过这本书，等于是西方经济学的入门级专家了。
4.《财经简史—人类财经文明的演进和经验》，穆晓军著作，北大出版社
举贤不避亲，关键看对读者的价值。我写这本书用了两年多，电子版参考书看了无数，纸媒版的参考书看了有1尺多高。我这本书尝试用大历史观和比较研究方法，归纳人类财经文明的演进历程，选取权重史实，用当代经济学和管理学方法予以阐释解读。这本书是我多年自我学习的一次系统总结，用心甚深，在整理的基础上，极力强调史实对当代的镜鉴价值，阐释货币、房地产、500强、技术进步等生产力现象的古今异同。书中介绍了200个财经故事，可以为管理学习和管理培训提供很好的素材，并且有我根据故事内容展开的经济学和管理学解读，可供借鉴。
6.《大道至简-讲给EMBA的经济学》，陈淮，中国发展出版社
这本书是罕见的“大家小品”著作，深入浅出，平易活泼中彰显学术功力，既有经济学和管理学的历史回顾，也有资源战略、产业结构、就业等多方面的阐述，从经济学博士到优秀高中生，都能从书中很有收获。
7.《社会契约论》，卢梭，何兆武译，红旗出版社
这本书的价值不需要赘述，几百年来不知道影响了多少人，文字优美、思想深刻，现实感和历史感极强。我以为，不读这本书，你一辈子都不理解人类社会。小编看完以后也深有同感，强烈推荐!
8.《社会心理学》，美国TAYLOR等著作，谢晓非等翻译，北京大学出版社
完全来自于现实社会的心理学案例，加上相当针对性的学术解读，这本社会心理学就是在帮助我们了解这个社会、了解身边的所有人，以及了解我们自己。这本书的缺点是稍微有点厚，但阅读后能够使你充分了解人和社会。
8.《卓有成效的管理者》，德鲁克
德雷克的书很多，有的很厚，这本是最深入浅出的经典之作，值得细读，并且身体力行。
9.《白话般若波罗蜜多心经》，赵嗣崇，成都出版社
佛学知识的经典读物，值得一读再读。即便只是偶尔翻翻，看20页就能提升你的很多体会。缺点是书不好找到了，因为出版时间早，作者名气小，没有名人推荐，也进不去畅销榜，没有签名售书或者电视讲坛支持包装。但这才是真正的经典!
10.《金刚经》，北京燕山出版社
这本书分为前后两部分，前面解读金刚经，四星推荐，后面是佛学论文，五星推荐。需要提示的是，佛学讲究三藏“经律论”，作为普通读者，“经”较常见，“论”很少涉及，但此书收录了《华严金狮子章》，是华严三祖之一在唐朝时写的通俗论文，非常经典。
11.《老子十日谈》刘康德等著，上海辞书出版社
一言以蔽之，此上品书也!
12.《哲学 科学 常识》，陈嘉映，东方出版社
这本书非常另类，是从来没见过的题材和高度，核心话题是自然哲学、近代科学、未来的哲学和科学，三者的历史渊源，勾勒出人类思维和人类知识的进化过程。这本书的缺点是读者面比较小，因为读者必须具备哲学功底和较好的科学知识(至少是物理学)，并且能够具备常识，知道为什么牛顿发表力学三大定律的那本书叫《自然哲学的数学原理》。
13.《论语今读》，李泽厚，生活·读书·新知三联书店
注解论语的书太多了，不过现代人写的关于论语的书，好像还没有算得上合格的作品，这本书是唯一接近合格、有价值的。这本书其实是李泽厚的读书笔记，因为是笔记，反而在从容之间流露了深厚的文化底蕴，值得欣赏。(比笔记并非商业式的“心得”，二者有天上人间之别)。
14.《历史新知识 创新能力培养》，主编：刘宗绪，出版社：北京师范大学出版社
对历史感兴趣的，这本书是历史新思维的很好读物，不厚，也不贵，缺点是没什么名气，不太好找到。
15.《从历史看时代转移》，著：许倬云，出版社：广西师范大学出版社
许先生是当代大家，从人类学入管理学，多数作品都值得五星或四星推荐，其他还有《从历史看领导》、《从历史看管理》、《万古江河》等，我都挺喜欢的。
16.《中国大历史》，著：黄仁宇，出版社：生活•读书•新知三联书店
黄先生的经典作品，综合研究方法给人大历史观，非常精彩，学管理的一定要看，理解中国管理与西方之差异及由来。
17.《道德情操论》，亚当斯密
如果读了《国富论》，就必须读这本书，财富和道德相辅相成，这是一阴一阳之谓道的人格厚度，不多说了。
18.《谈美》，朱光潜著，广西师大出版社
缺乏美学素养的人是缺乏趣味的，工作和生活都会缺少幸福感和珍惜心态。
19.《大思维：中国企业向谁学习》
卞华舵老师主笔的这本书，是对管理思想和管理实践的一次全面归纳，具备较高的学术深度，也有非常好的实践操作价值，其中古今中西贯通的管理知识归纳，为当代出版物中所少见。这本书的缺点是“部头”太大，码洋较高，需要耗用较多的时间成本和金钱成本，但是，我认为，确实有精力和能力吃透这本书的人，可以算是一个“知行合一”的管理专家了。
20.《经济学是什么》，梁小民，北京大学出版社
对于不愿意看大部头经济学教材的人，这本是最好的经济学“教材”，比较深入浅出，结构上借鉴了萨缪尔森的思路，但省略了很多专业的数学图表，这本书学术知识很好，内容也比较贴近现实生活和管理实际，是普通人很好的经济学读物。这本书是北大出版社“人文社会科学是什么”系列丛书中的一本，窃以为，这个系列是名副其实的“坛坛都是好酒”。
推荐管理书籍：《旁观者》
我有时候在想，我们真的有能力看任何一本书吗?我的意思是有些书展现的东西太高远，作者的思想太深奥，我们是不是应该先看些简单的，然后再去拜读，否则是不是对作者的不尊重?其实，我们是能够看任何一本书的，只不过每次看，都只看懂其中的一点点，那也算收获了，但是，这种事情对于一个完美主义读者来说，简直是一种折磨!而我却是一个不折不扣的完美主义者。。。
在看《旁观者》的时候，我常常被这样的想法折磨，但是还是不可遏制的把它看完了，我想我应该再看一遍，把没有看懂的地方重新理解一遍，然后再写这个小结，可是我怕再看一遍还是看不懂，加上我有些迫不及待的想把这本书介绍给大家，所以等写完再看吧。很多理解不对的地方还请见谅，德鲁克本人在书里就说过一句话，写东西是最容易暴露内心的想法的事情，因而很容易招到别人的指摘，但是如果我们不能通过写作系统的表达自己的想法，还是有些遗憾的。
《旁观者》章节的安排基本上还是按照时间顺序，但是也不完全是。德鲁克在写一个人的时候，按照自己的角度，记录了他对那个时代，那个人相关的重要的事情，重要的人的看法，表述了自己的理念。书中出现的人物各种各样，但是均非常的有个性，对德鲁克的人生和思想产生了非常大的影响。每一个部分，每一个章节均独立，但是全书又比较完整了展现了德鲁克的人生历程，思想来源。这本书不是德鲁克最出名的一本书，但是却是那些煌煌大作的基础，来源。如果那些著作是骨架的话，那么这本书就是血肉，血肉滋养着骨架。
从来没有一本书，在我很多地方看不懂的情况下，我还能坚持把它看完，从来没有一本书，能够让我在看了一段，就陷入沉思，看了一段又陷入沉思，从来没有一本书，能够让我对相关的历史，作者产生浓厚的兴趣，我甚至都想去了解一下一战前后奥地利的历史了，也许这就是经典的魅力。当然，这个与我们在看书时候的心境也有关系，好书就是心境的反应，如果你看不下去，那就说明你浮躁了，如果你看不懂，那就说明你知识缺乏了，如果你觉得写的都是错的，那就说明你的思维出问题了，如果你看完没有感觉，那就说明你好久没有进入自己的内心去聆听它的声音了。
我不知道德鲁克应该算什么家，感觉他什么都懂，人文，历史，政治，经济，军事，艺术，甚至逻辑，他都懂，我感觉人到了一定层次以后，他对这个社会就有了自己的看法，能够理解这个社会的运行本质，对这个社会出现的各种现象以及相应的我们给它命名的各个学科方向都有了系统的认识。我在有这个体会的时候，又去看了一下德鲁克的长相，觉得他已经不是一个具体的人了，但是，他又已经去世了，这种感觉真的很奇怪。
看这本书是断断续续的，中间还跳过了两章，实在是看不懂， 看赫姆和吉尼亚那章的时候，甚至都想放弃。说实话，我现在只是对其中少数的几个人还有印象，对里面描写的内容以及看的时候的感想也都模糊了。我现在想想也好理解，德鲁克早年的生活环境和现在差太远，想要完全理解他写这本书的心境和对那个人的想法已经不可能了，尽管他的文笔是如此之好。但是我对他想要表达的那个人对他的主要影响还是有些理解，这些影响我想不是针对某个人的，而是一些很基本的东西，这些基本的东西是导致一个人成功的必要条件，我们都可以借鉴一下。有句话说，成功的人都差不多，失败的原因却各种各样。
这本书分为三个部分，也是代表了德鲁克人生的三个阶段，第一阶段主要描写了他童年的回忆以及那个阶段对他产生最大影响的一些人。第二阶段是他青年阶段。第三阶段描述了他在美国开始真正创造和研究组织管理之前的那个岁月。
德鲁克有自己的想法，不从众，早在他十几岁的时候，就是这样，而赫姆鼓励他的这种想法，赫姆本身也是这样的一个人。所以，我们小时候或者成长的过程中，一定不要有从众心理，不要害怕自己与大多数人的意见相左，因为，大多数人都是庸庸碌碌的平凡人。而我们国家的教育，社会体制却非常严重的扼杀我们的个性，再加上社会价值观导向的不正确，很多本来极具才华的人最后都碌碌无为。
在怀恩师那一章，我想他主要想表达的是在他心目中最好的老师教会了他什么，他的老师教会了他正确而有效的学习方法，思考问题的方式，还有就是对这门学科的最本质的认识，比如他在介绍一个音乐老师的时候，那个老师对他的学生说，把你耳朵听到的弹奏出来，不要把你理解的弹奏出来，可能我们在看书的时候没有那么强烈的认识，但是如果再加上那个老师的表演，我想那些学生真的会理解音乐的本质的。看到这部分的时候，我在想，也许我也碰见过优秀的老师，所以，我现在能够不断的学习，安静的反省自己。其实，教师，父母都能够对人产生极大影响，特别是小孩，我们如果不做充分的自我完善的努力，是没有资格去教育别人的。
他在第一部分里还描述了鼎鼎大名的弗洛伊德，且不说德鲁克对弗洛伊德的看法，至少在他童年的时候，能够碰见这么一个人，而且他的父母会告诉他，也许这个对面坐的人可能是全欧洲最重要的人，这样的事情，我想不是所有人都有这样的么幸运的。
在德鲁克年轻的时候，可能是他第一份工作的时候，也碰见了一些对他产生很大影响的人，比如，福立德伯格，他的老板。教会了他很多工作上的正确的方法。我印象最深的是关于计划要写的简单的事情，福立德伯格说，很多事情最终还是要靠一些傻瓜来完成，所以，计划必须得让傻瓜能够看懂。是不是很有道理?
最后一部分，德鲁克详细介绍了他的管理理论形成的一个促进因素，那就是在通用公司的时光，介绍了斯隆，这部分交待了德鲁克作为管理大师的开始的一些事情。
通篇我们都能够看到，德鲁克在做选择时候的坚定，他的特立独行，包括他描写的那些人，无一不是非常有个性的人。我在想，这种自由独立的心态是不是德鲁克最引以为傲的品质。这种自由独立的品质不会因为客观环境的改变而改变，是我们的立身之本。但是引申到我们，在做一些选择的时候，真的能够坚持自己的原则吗?就像我在微博里说的，当我们在找工作的时候，会对这个企业去做一个充分的了解吗?会根据了解的结果，去评价它与我们自己的价值观是不是吻合，而只是在乎它提供的优厚的条件和报酬?德鲁克在介绍报业巨头鲁斯的时候，就曾说，如果当时接受了鲁斯提供的报酬丰厚的工作，那么不可能有现在的成就，那么我们呢?
又比如，咱们常说的人生规划，职业规划，咱们真的有一个正确的认识吗?我们需要规划，但是在没有搞清楚规划的本质之前，规划其实是一件有害的事情。我之前做了很多规划，去规划自己未来1年要做什么，5年要做什么，10年要做什么，甚至我这辈子要做什么都去规划。微博上，网络上也有很多励志的言语说要规划，但是却不说为什么要规划。其实，很多时候，对于别人来说的规划，对于自己来说却是空想，瞎想。国家可以做“十二五规划”，中长期规划，我们就得想想我们能做吗?其实，也能做也不能做，一切取决于自己，取决于你是不是为了做规划而做规划，取决于你对自己的认识和你是不是有坚定的信念。如果我们把要规划的东西当做一件事情，那么就可以规划，否则就是空谈，我们不可能规划说，我要在某段时间内，规划做几件事情，而这几件事情却不是为一个统一而完整的目标服务。
我们也常常没有自己的目标，没有目标的人终将为有目标的人服务，我们的人生就这么逐渐消逝。虽然我们的人生不赶时间，也不应该赶时间，但是如果为我们的人生做一个倒计时，那分分秒秒的逝去却是那么的惊心动魄，我在网上看到一个小软件挺好，能够计算现在到75岁的时候，还剩多少个月。而我只剩下498个月，看着这样的数字，我推掉了工作中很多与自己无关或者关系不紧密的事情，生活中，我也不去想一些无所谓的事情，我要集中精力去做自己喜欢的事情，去做一些有益的事情，去做一些能够积累和传承的事情。
我觉得，想要取得成就有两点很重要：首先必须专注;其次，必须有现实条件可以在已有基础上花大量时间。第二点归纳的不好，可能也不好理解，简单的说就是积累，可以花大量的时间积累。
我在看《旁观者》过程中想了很多，有时候，看着看着就会走神，也许等我的知识体系再完善一些再回头看这本书的时候会更有体会。我想很多看过这本书的人一定会比我更有感觉，《旁观者》和德鲁克的思想一样，就像一座取之不尽的宝库，只要你我用心，就能够取出人生的宝藏。
另外，感谢管理思想，我想他的作为就非常的有规划，有目标。
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