关于成功教育孩子的案例

　　“望子成龙”是每位父母共同的心愿,但并不是所有的家长都如愿以偿。孩子的成功与否不仅取决于天赋,又有后天教育的问题。以下是学习啦小编为大家整理的关于成功教育孩子的案例，欢迎阅读!

　　成功教育孩子的案例一

　　在孩子任性的时候，家长是绝对不能妥协的。当然，凶暴的打骂子女更不可取，只有愚蠢的父母才会那样做。这样的父母教育出来的孩子也不会出息到哪里去。

　　今天，宝宝去上课了，回来的路上开始无理取闹了，先是哭，接着是躺在地上哭。于是，我狠下了心，站在一旁观看，不一会儿，就有一群人围过来了。一位带着小孩的婆婆过来劝宝宝，想让他站起来跟我走，可是宝宝没理人家，一会儿，一位二十来岁的女孩对我说：“你是他母亲吗?”我点点头，她走到宝宝面前，从包里拿出了一袋零食，可是宝宝还是没有理会，我对她说：“别管他。”然后，我就看见周围的人越来越多，各种各样的话语都出来了，这可不好，于是，我对周围的人说：“你们不用回家吃饭吗?”能理解我的人走了，不能理解的人仍然陪在我们母子身边，我对宝宝说：“好了，哭够了就起来，妈妈在这儿等你过来，”宝宝站起来了，可是就张着双手要我到他那儿去抱他，我没去，站在原地伸出了一只手，等宝宝过来。这可是母子间的教量.....

　　我胜利了，他走向了我，并要求我抱，我蹲下身子，双臂合拢围住了他，这时还是需要安抚一下(抱起了他)，接着开始跟他讲道理，“宝宝，今天确实是你不对，不讲道理了，你看............(事情是这样的)，你哭这么久有用没有，躺在地上解决问题了吗?没有，对不对，下次我们别这样了，好了，车站就在那边，我们走两步就到了，现在妈妈放你下来，我们一起走到车站，坐车回家了，好不好。”“好”就这样，这场仗是我赢了。

　　其实教育孩子有时候就得和他打心理仗，要是父母让一步，孩子就会得寸进尺了，也不是非得和孩子一般见识，谁又不心疼孩子呢，只是孩子不对的时候我们就得坚持。孩子是自己的，就得自己教，教好教坏就得看自己。这种坚持其实不太容易，不过，父母们得想着，我这是为了孩子这一生在教育，并不是现在哄住孩子不哭就行了，其实孩子哭哭没什么，又伤不了他，随他去，让他自己发现问题。(当然我们得引导)谁不想养个孩子长大了会疼父母呀，都是我们宠着他们，他们是不会明白怎么心痛人的。

　　最后，我还总结了一点，随着孩子的年龄增长，自己的个性会越来越突出，要和孩子好好磨合，一次两次肯定是不会有效果，需要多和孩子教量几次，最终会成功的。

　　成功教育孩子的案例二

　　著名作家、画家、教育家刘墉有一双儿女，儿子叫刘轩，已获得哈佛大学博士学位，并出版了四本书，女儿叫刘倚帆，才貌双全， 14岁便以优异成绩，获得美国“总统奖”。

　　虽是同胞兄妹，可刘墉对儿女的教育方式却明显不同。他对儿子承袭了中国传统的教育方式，告诫儿子：“你必须成功，不能失败。”而对比哥哥小了17岁的女儿则给予更多的鼓励。

　　儿子小时候种花，不敢用手和泥，刘墉就和了一堆稀泥，强迫儿子把手伸进去;儿子看电视他要管;儿子打电话他要限制;为了锻炼儿子的胆量，他把儿子送到曼哈顿“毒蛇猛兽出没”的地方上中学，每天路上要花3个小时;儿子考上哈佛大学，他带着儿子跪在爷爷坟前说，你的孙子考上了哈佛大学!

　　刘墉这种“强权教育”让儿子出类拔萃的同时，也让父子关系一度变得很紧张。儿子对刘墉说：“你为什么老是管着我，而对妹妹却那么温柔?”儿子开始跟刘墉唱反调，大学报了心理学系，他对刘墉说：“你知道我为什么报心理学系吗?因为你有病，将来好给你治病。”

　　正是这些啼笑皆非、可笑又可爱的情感纠葛，才使刘墉有了更多的教育子女的独家心得。他总结自己的教训说，以前，对儿子的事安排得面面俱到，后来才发现，这使儿子养成了做事不负责的坏习惯。父母过度包办就会使孩子不懂礼貌、不懂得珍惜，这是家庭教育中最忌讳的事。

　　教育孩子没有现成的模式可套，对于这一点，刘墉有着切身的体会。儿子虽是哈佛博士，可经常不务正业，到动物园给狮子、老虎照相。一天，刘墉去看舞台剧，发现那个忽而辣妹、忽而扮小丑的演员竟是儿子。他气不打一处来，回家跟妻子说养了个“没用”的儿子。朋友开导他：这有什么奇怪的?你年轻时不就很调皮吗?”刘墉想，还真是的。时代不同了，做父母的应该“与时俱进”。后来，他对儿子放宽了，给他自由，效果反而更好。儿子跑到阿拉斯加拍立体电影，又出书又做公司，事业做得很成功。

　　在教育孩子方面，刘墉非常善于倾听别人的意见。有朋友暗示刘墉，父母太聪明了，孩子往往比较笨。比如，一个聪明的妈妈，在孩子只张了一下嘴就冲过去说，你要喝奶吗?好，来了，喝吧。那孩子根本用不着讲话，怎么会有语言天分呢?后来，刘墉慢慢修正自己的教育方法，在女儿的成长中，尽可能地放开手脚，让她自己管自己。夜里两三点了，女儿还在洗澡、听音乐，他提醒了一遍，便不管了。第二天，女儿哈欠连天地去上课，自然就会意识到生活有规律才能提高学习效率。

　　女儿12岁时，迷上了露脐装。他对女儿说，露肚脐娃娃是可爱，可这会不会着凉感冒呢?不用多说，女儿一下就知道爸爸的意思了。每个孩子的情况不一样，教育方法也不一样。女儿可以趴在地毯上一边看电视一边做功课，“她有本事这样每科照样拿A，我有什么话可说呢?”刘墉说，女儿—边听音乐，一边上网，一边做功课，她能一心多用，不正好适应了这个资讯发达的时代吗?

　　刘墉给了女儿一个自由发展的空间，但在某些必修课上，他的要求还是非常严厉的。一次，女儿学汉语发音不准还咯咯直笑。他板着脸，命令她一遍遍重来，不读准不罢休。他认为，学中文是华裔后代的必修课，来不得半点马虎。

　　表面上，刘墉是个“强势”父亲，实际上，他与儿女的沟通非常有趣。一次，刘墉感到刘轩弹钢琴时错了一个音符，儿子说没错，刘墉就把他的头拍了一下。事后一看，是自己弄错了，他开玩笑地给了刘轩5块钱赔偿他的“精神损失”。而刘轩又退回2元钱，说：“爸爸，你打得不够痛，应该物有所值。”

　　刘墉说，他的书都是以儿女为对象，说的都是他心底想说的话，没想到，这些絮絮叨叨的家庭随笔，一下走进了读者的心间，让有教育困惑的家庭获得了一些启发。