该如何指导孩子愿意做家务
该如何指导孩子愿意做家务
现在的孩子受到爷爷奶奶的宠爱变得愈加的不愿意帮忙做家务活了，那么作为父母应该怎么去指导好呢?以下是学习啦小编为你整理的如何指导孩子做家务，希望能帮到你。
如何指导孩子做家务
1、给孩子物归原处的空间或是专属的空间
先帮孩子规划出由他负责的范围，可利用家中现成的大盒子收纳玩具、图书等，让他知道每样东西也都有归属的家。可在盒子上做些标记使孩子容易记得什么东西放在哪里，如贴上照片、剪贴图片或画出玩具的形状。
2、父母要为孩子树立榜样，做到“举手之劳”和“物归原处”
孩子喜欢模仿大人的动作，父母可以先做给他看，请他跟着做，再鼓励他自己做。3岁以下的孩子需要大人示范时边做边说明，如：“小车车累了要回家了，来!我们一起带它回家!”也可以以口头的方式解说完成的步骤，“请你从桌子上拿果汁和杯子。”利用这样生活化的句子，既可以了解孩子的认知发展情形，也可以让孩子当小帮手。
3、把握时机，尽量陪孩子一起做
每个小孩都有强烈的好奇心，如果孩子对书籍有兴趣，可以让他收拾书房，或指导他将书分类放好，这工作比要求他去扫地来得有效多了。此外，父母可陪孩子一面工作、一面聊天，甚至交换彼此的心得，以增加家务情趣。把握时机训练孩子做简单的家务，耐心地告诉他正确的方法，并陪着他一起做完。例如：“你可以自己用小勺子舀水吗?可以自己把沙子舀进花盆中吗?”让孩子多运用小肌肉，无形中也可以了解孩子的肌肉发展情形。
同时站在妈妈旁边看妈妈做家务的孩子特别爱问问题，妈妈们可要认真地回答，不要敷衍哦!因为这样可以刺激孩子观察力与思考，来个机会教育，让做家务也能成为经验分享的好场所。
4、多赞美鼓励、少批评，肯定他的努力
“你的小手好能干，不但会盖房子，还会把积木排好耶!”这类赞美和鼓励能激发孩子学习的兴趣，养成他喜欢帮忙、愿意收拾的习惯。此外，参与家务可以让孩子感到自己的责任与义务，增加对家庭的归属感，父母多给予鼓励赞美，使孩子从工作中得到成就感、自信心、肯定自己，也培养了责任感及积极的人格。
让孩子做家务的秘诀
1.知人善任
第一点，也是最重要的一点，请您务必要优先评估孩子目前所处的发展阶段，然后再根据他的能力，将适当并且绝对不会太困难的家务指派给他。
比如，五岁半的孩子多半会欣然接受一些他们常常见到大人所做的家务，例如洗碗、擦桌子、浇花和折衣服。此外，以孩子近来刚发展出的大小肌肉协调技巧，扫地也是一件他能够胜任愉快的工作。
相反的，类似于切水果、洗刷浴室、使用洗衣机等，则是这个年龄段的孩子还不能“爽快地答应”的工作，假如家长们硬性将孩子尚且做不来，也做不好的家务分派给他，那么可预期的结果，必然是孩子的磨磨蹭蹭、拖拖拉拉、笨手笨脚甚至于愈帮愈忙，以及父母的失望、懊恼和火冒三丈。亲爱的家长们，请您在指派孩子家务责任之前，千万别忘了要“量量孩子的力”喔!
2.制度化管理
没错，亲爱的家长们，不要以为只是“叫孩子做一点家务嘛!没什么大了不得的，到时候再说吧!”而总是随兴所至地，一会儿要宝宝拾起地上的碎纸屑，一会儿又喊宝宝擦干桌上的水渍。别忘了，鼓励孩子做家务的目的，绝对不是要为父母找个“小女佣”或是“勤务兵”，我们的用意，是在培训孩子的责任感哟!因此，请您要运用现代人所讲究的制度化管理，来规划孩子的家务任务。
家长们不妨先将家中的一些日常家务全部列成一份详细的清单，剔除其中不适合孩子的部分，然后由全家的成员轮流负责(例如：“单周孩子摆碗筷、双周爸爸摆碗筷。”)或是按照难易由家人各自负责到底(例如：“宝宝折豆芽，妈妈清洗豆芽并且负责烹煮。”又例如：“宝宝将地上的玩具杂物全部移开，爸爸可以吸尘!”，等等)，如此，成长中的孩子才能真正地从参与家务的活动之中，迅速地培养出完整且健康的责任感。
3.主动负责的心态
在分配家务的过程之中，家长们也必须主动且积极地邀请每一位家人参与讨论，上自90岁的老奶奶，下至3岁的小弟弟，都应当有机会选择属于自己的家务责任。这么一来，对于孩子而言，在他自告奋勇地“扛下”每天清除阳台上的落叶这件工作之后，他必定也会每天认真负责地，时刻密切注意阳台上落叶的动态，克尽职守地完成他份内的任务。
亲爱的家长们，请别先入为主地以“男耕女织”或“男粗女细”的观念，来派定孩子的工作。借着自由开放的意见交换与讨论，您会发现家中每一位成员所选择的工作全都不一样，妈妈不喜欢扫地但是喜欢洗碗，而爸爸不喜欢洗碗却愿意拖地!
同样的，一个喜欢凡事整齐有序、条理分明的孩子，会自告奋勇地将洗干净的碗盘餐具分类归位。而另外一个精力旺盛、整日蹦蹦跳跳的孩子，也必会一马当先地抢着去冲洗庭院。瞧!在一个家庭之中，家长们如能以“姜太公钓鱼，愿者上钩!”的方式来激发孩子做家务的意愿，那么结果必定是合家大小多方得利，经常可以皆大欢喜哪!
4.言教不如身教
当然啦，以身作则，为孩子设下活生生的范例，永远是不二的法门!因此，亲爱的家长们，请您千万别忘了“言教不如身教”，从自身开始养成认真切实，不推诿也不回避的理家好习惯，帮助成长中的孩子“有样学样地”培养出一份扎实的责任感。
下一次，当您为了满室的凌乱而责备孩子：“怎么这么不负责任，自己的玩具玩过了之后，为什么不立刻收好呢?”并且吆喝孩子：“快快快，现在立刻把地上的玩具全部归回原位!”时，请您不妨改变策略，试着和孩子站在同一阵线：“宝宝你看，你的玩具满地都是，爸爸的报纸和信件满桌子都是，真是使人不舒服!来，我们一起来收拾，爸爸整理桌子，宝宝收拾玩具，好吗?”这么一来，保证您所收到的效果，会比过去以“威迫恐吓”和“大呼小叫”来命令孩子做家务要好得多多喔!
5.伺机伸出援手
有许多家长们会在指派了孩子家务工作之后，就抱着一种“无事一身轻”的态度，任由孩子“自生自灭”，不闻也不问地只等着验收成果。我们愿意由衷地提醒您，这是一种十分要不得的心态，尤其是对于成长中的儿童来说，做家务充其量只能算是一种学习，家长们绝对还不到“功成身退”的时候。
孩子在任何的一种学习过程中，都需要父母们随时随处的指引与支持，学习负责做家务也不例外!别忘了，要为孩子清楚地示范与解说，给予他动手和练习的机会，并且在孩子“触礁”的时候实时伸出援手，助他一臂之力，带领他脱离困境。如此，孩子才能时时保有旺盛的学习心和想要做得更好的上进心。亲爱的家长们，请别忘了这个重要的诀窍喔!
孩子做家务的注意要点
1.量力而行
按照孩子的能力范围，选择一定量的家务让孩子完成。
2.共同参与
家长应当与孩子一起完成家务活，在这过程中指导孩子并及时纠正错误。
3.保持耐心
孩子在干家务时，难免会有脾气，这时家长需要去调节孩子的心情。
4.以身作则
孩子的有些行为可以折射出父母自身的问题，因此父母要有一个好的带头作用。
5.注意安全
孩子做家务的时候，家中放置的东西很容易会让孩子受到伤害，以此要格外注意安全。
6.经常鼓励
鼓励孩子，这会让孩子觉得快乐，就更加有动力做家务。
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