美国孩子的家务列单有哪些
美国孩子的家务列单有哪些
美国父母从孩子很小的时候就已经开始培养孩子锻炼自己的动手能力，如安排简单的家务活，那么你知道该怎么做家务活的列单有哪些吗?以下是学习啦小编为你整理的美国孩子的家务列单，希望能帮到你。
美国孩子的家务列单
9-24个月：可以给孩子一些简单易行的指示，比如让宝宝自己把脏的尿布扔到垃圾箱里。
2-3岁：可以在家长的指示下把垃圾扔进垃圾箱，或当家长请求帮助时帮忙拿取东西;帮妈妈把衣服挂上衣架;使用马桶;刷牙;浇花(父母给孩子适量的水);晚上睡前整理自己的玩具。
3-4岁：更好地使用马桶;洗手;更仔细地刷牙;认真地浇花;收拾自己的玩具;喂宠物;到大门口取回地上的报纸;睡前帮妈妈铺床，如拿枕头、被子等;饭后自己把盘碗放到厨房水池里;帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜;把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里。
4-5岁：并能独立到信箱里取回信件;自己铺床;准备餐桌(从帮家长拿刀叉开始，慢慢让孩子帮忙摆盘子);饭后把脏的餐具放回厨房;把洗好烘干的衣服叠好放回衣柜(教给孩子如何正确叠不同的衣服);自己准备第二天要穿的衣服。
5-6岁：能帮忙擦桌子;铺床/换床单(从帮妈妈把脏床单拿走，并拿来干净的床单开始);自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋(以及各种第二天上学用的东西);收拾房间(会把乱放的东西捡起来并放回原处)。
6-7岁：能在父母的帮助下洗碗盘，能独立打扫自己的房间。
7-12岁：能做简单的饭;帮忙洗车;吸地擦地;清理洗手间、厕所;扫树叶，扫雪;会用洗衣机和烘干机;把垃圾箱搬到门口街上(有垃圾车来收)。
13岁以上：能换灯泡;换吸尘器里的垃圾袋;擦玻璃(里外两面);清理冰箱;清理炉台和烤箱;做饭;列出要买的东西的清单;洗衣服(全过程，包括洗衣、烘干衣物、叠衣以及放回衣柜);修理草坪。
如何使孩子爱上做家务
1、在劳动中培养孩子的自豪感，对干得好的要予以表扬。
2、给孩子提供多种多样的家务活，让他们轮流交替地去做，同时允许他们在劳动内容的分配上有发言权。
3、父母应高兴地承担家务活，并为此而感到自豪。和你的孩子同样轮流地干最“卑贱”的活，你的榜样将对孩子产生最重要的影响。
4、给孩子一些较复杂而有趣的劳动。例如做晚饭、修理家庭用具、做书架等，即使你需要花费相当多的时间和精力来教给他们怎样做。为了使孩子成长为一个有自尊心、有能力的人，就需要在他们几岁时就有机会事先学习做这些事情。
5、尽可能地努力使劳动愉快些，但不要试图使一切家务活做起来都很轻松，像开玩笑似的。孩子需要从事那些富有意义但不会总是愉快的劳动。
6、一定要限定孩子干家务活的时间，以使孩子所需要的学习、与家人交往，或自由轻松的时间不致受到干扰。
7、在家务活上要给孩子以指导和监督，但要允许他们做的过程中在细节上有相当多的自由。
8、要意识到孩子们有时对劳动消极抵抗的计谋，例如争辩、拖延、绷着脸或故意做出不会做的样子。
9、不要把分配家务活作为惩罚孩子的一种手段，否则就曲解了劳动的意义。
10、要向孩子解释为什么家务活必须完成，为什么要对此承担责任。要和孩子一起讨论它的重要性，即它为什么能够使包括自己在内的所有的家里人感到舒适。
11、如果孩子在家做了些额外的工作，你应该尽量给他一些报酬，同时需要在你的监督下来做，以保证让他认真地做好。这是为孩子将来在外面工作提供极好的训练。
12、如果你认为你分配给孩子的家务活是降低身份和讨厌的，那么你的消极态度也许会影响他们。劳动态度是会感染人的。因此，要求你自己具有对劳动的尊重和劳动的自豪感，不论那种劳动是如何的烦人和“卑贱”。
如何教孩子学做简单家务
叠被子。每天早晨起床以后，第一件事就是把被子叠起来，家长们这时可以引导孩子叠被子。孩子的力气小可以让孩子叠自己的被子就好，在叠被子的时候家长要在旁边辅助着孩子，一开始孩子只会模仿叠得不整齐，这时就要告诉孩子恩炀一层一层的把被子叠起来，然后压平，被子叠好之后家长要夸夸孩子懂事啊，真棒啊，这样孩子下次做起来就会变得积极主动。
打扫房间。早晨的时候都会扫地，有的孩子看着妈妈扫地都会拿起扫把和妈妈一起扫。为了教孩子扫地可以准备一个小一点的扫把便于孩子使用。孩子扫地的时候开始家长要握着孩子的手怎样拿扫把，怎样落地，怎样扫地，都要一步一步的耐心教导，扫地的到时候房间里的角落要特别叮嘱孩子，这样孩子做起是来都会很细心的。但是不要让孩子过度的劳累适度就好。
收拾衣服。洗完衣服晾干以后在收拾衣服的时候，可以让孩子在旁边收拾一下自己的衣服，怎样把衣架拿出来，怎样把衣服分类，一点一点的告诉孩子，孩子对这些新鲜的知识听起来会很爱听。把孩子自己的小件衣服如手绢，背心，短裤之类的容易叠的衣服让孩子自己收拾，孩子自己收拾起来会很认真的，这样同时可以锻炼孩子自理的能力。
整理玩具。孩子每天玩完玩具以后都会把玩具弄得到处都是，这时在不玩的时候可以让孩子自己收拾一下。孩子开始可能不会听话，要一点点的引导孩子收拾不能逼迫孩子。整理的时候告诉孩子玩具怎样整理到一起，怎样整理分类，比如毛绒玩具要放在一起，塑料玩具要放在一起。整理好以后应该放在什么地方，孩子明白以后下次在玩完玩具以后就会自己整理好的。
择菜。买来蔬菜以后，择菜的时候可以让孩子在旁边学着怎样择菜，告诉孩子什么样的是好的部分该留着，什么样的是坏掉的该扔掉。孩子看到新鲜的蔬菜也会很喜欢弄的。孩子一开始可能择不太好，家长不要责怪孩子应该细心的指导。孩子吃着自己亲手择的菜也会很开心。孩子学会以后对孩子事物认知会得到很大的帮助。
洗碗。吃过饭以后可以让孩子还自己一块洗碗。孩子的手比较小拿不了大点的盘子和碗，可以挑一点小碗给孩子洗，在洗碗的时候让孩子知道碗筷的清洁方法，怎样的去污，不要让孩子把水弄得到处都是。更要小心的就是让孩子在拿碗的时候要轻拿轻放，以免孩子的手不知轻重摔破碗伤到孩子。孩子养成习惯饭后洗碗，以后做事情都会有始有终的。
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