2017体质健康测试工作方案范例

　　青少年是祖国的未来和希望,针对我国青少年体质健康状况连续多年下滑的局面,我们应该对青少年学生的体质情况给予更多的关注，下面是小编为你精心整理的2017体质健康测试工作方案，希望对你有帮助!

　　2017体质健康测试工作方案篇1

　　一、指导思想

　　为了全面贯彻《学生体质健康标准》试行方案，牢固树立“健康第一，素质第一”的思想，使学生和广大的学生家长能够及时了解学生的健康水平，督促学生积极参加体育锻炼，完成每天一小时体育锻炼和阳光体育活动，上好体育课，养成良好的锻炼习惯，进而全面增进学生的体质健康水平，把学生培养成德、智、体美全面发展的高素质的人才。根据学校体育健康工作安排，结合实际，特制定本方案。

　　二、测试日期与地点：2017年9月—10月。

　　三、参与对象：全体学生。

　　四、测试分组及项目

　　注：体重指数(BMI)=体重(千克)/身高(米)。 22

　　☆体重指数、肺活量各年级都要测!☆

　　五、参加办法

　　每位学生必须参加测试。教育学生遵守测试规则，注意安全，不准在场内随意跑动，测试前做好准备活动，有心脏病、肝炎和急性病，发烧的学生可以不参加测试，但是要进行补测。有慢性病患者可以不参加测试，但是必须出具正规医院疾病证明，具体学生名单由班主任提供给相应的体育老师。 六、测试办法 1.测试安排：测试老师提早15分钟签到并布置好测试场地。学生按时到指定场地(详见测试时间安排表)。

　　2.数据登入：各班老师和测试引领员将学生按表格上的顺序排好队伍后带领学生到各项测试处，班主任和辅导员分工：一人负责带领本班同学按测试时间顺序安排参加测试，一人协助测试员填写成绩。在测试的空隙时间里，班主任和辅导员将本班数据及时交给负责老师输入到本班的测试表内。

　　3.具体项目场地安排

　　坐位体前屈：各班教室

　　肺活量：各班教室

　　身高体重：各班教室

　　1分钟仰卧起坐:后操场(雨天：各班走廊及过道)

　　50米、50米×8往返跑：田径场(雨天暂停)

　　1分钟跳绳场地：篮球场(雨天：各班走廊及过道)

　　4.请严格遵守测试时间表。

　　七、数据上报

　　1.各班学生电子信息表格填写方式在测试前全体体育教师会议培训。

　　2.各年级数据汇总人员：一年级：庄旭英二年级： 陶玉东三年级：李兴兰四年级：祁梦颖 五年级：吴辉龙六年级：田应星，请各位负责老师于10 月20日前将本年级学生电子信息表格成绩按要求汇总到陶玉东老师处;逾期造成不能上报后果自负。

　　八、测试员安排

　　总指挥：陶玉东(负责整个测试的部署与安排。)

　　副指挥：田应星(负责打印各班测试表册)

　　后勤组：郑江(副校长)负责测试期间工作人员的后勤服务。 身高体重：☆严丹李璞唐安钟(记录成绩)

　　坐位体前屈测试员：☆彭选智李富成(记录)

　　肺活量：☆田应星黄金玲(记录)

　　仰卧起坐：☆李兴兰 徐艳(记录)

　　1分钟跳绳测试员：☆庄旭英冉玲娜(记录)

　　50米、50米×8往返跑测试裁判员：☆陶玉东龙启垚 罗 莎 刘 春 吴 婕祁梦颖 舒太金 邓韦燕(记录)

　　宣传：☆陈正明(负责测试简报电子档交陶玉东处)

　　摄影：汪霞(负责测试资料及图片电子档保存交陶玉东处) 测试引领员：杨兴英 吴辉龙 祁安娜 王博 郭永金

　　机动人员：林小娟 黄亦鹏 温玉莲

　　九、相关事宜

　　1.带☆的老师是组长，负责本组事务。测试时可能会出现个别场地较空而个别场地比较繁忙，出现这种情况是因为各个项目测试时间不同，轮换测试造成的时间差，此时务必请班主任教育班中学生遵守测试时间安排，测试老师在测试期间涉及课程请各班班级自行安排，如有变动以裁判员通知为准。

　　2.奖项设置：每班按班级参与人数计算成绩，每人每项达标的得1分，未达标不得分，计算班级总分，年级按班级总分排名取前三名颁奖(团体奖)。每个年级按参与积极性、组织活动的质量等方面由裁判组评出优秀组织奖1名颁奖。奖品由总务、财务室准备。

　　3.运动会开幕式：以年级为单位组队参加开幕式，每班选5至6人组成方队参加开幕式，裁判组为一个方阵，提倡新颖别致的方阵。

　　十、本方案解释权归体育组。未尽事宜，另行通知。

　　六枝特区第一小学体育组

　　2017体质健康测试工作方案篇2

　　一、组织与管理

　　1、领导小组：

　　组 长：谭鹏程

　　副组长：刘大柱 李永幸

　　组 员：李 果 周 炜 杨茜倩 黄 敏 王兴隆 刘南方及全体体育教师。

　　2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求，制定实施计划和方案且开展工作，并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责，实行岗位责任制，校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。

　　3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合，共同组织实施。学校负责实施的计划和监督工作，体育教师负责测试的组织成绩记录、等级评定，负责本班的组织工作。

　　4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查，并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。

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