2017年小学体质健康测试方案最新

　　小学生是我们整个民族的根基,体质健康关系着国家和民族未来的大事。下面是小编为你精心整理的2017年小学体质健康测试方案，希望对你有帮助!

　　2017年小学体质健康测试方案篇1

　　根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神，坚持学校教育树立健康第一的指导思想，为了加强学校体育工作，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康发展。结合我校实际情况，特制定本方案。

　　一、组织与管理

　　1、领导小组：

　　组 长：谭鹏程

　　副组长：刘大柱 李永幸

　　组 员：李 果 周 炜 杨茜倩 黄 敏 王兴隆 刘南方及全体体育教师。

　　2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求，制定实施计划和方案且开展工作，并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责，实行岗位责任制，校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。

　　3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合，共同组织实施。学校负责实施的计划和监督工作，体育教师负责测试的组织成绩记录、等级评定，负责本班的组织工作。

　　4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查，并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。

　　二、测试分组与测试项目

　　根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况，将测试对象划分为以下，

　　组别：小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五、六年级为一组：

　　测试数据项目为：

　　小学一、二年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、

　　1分钟跳绳。

　　小学三、四年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、

　　1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。

　　小学五、六年级测试项目：身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、

　　50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。

　　以上项目具体与本年度上级下发的相关文件为准。

　　三、时间安排：

　　1、09.01-09.05 全校体育老师及班主任培训

　　2、09.08-09.12进行学生体质测试，体育老师利用体育课及大课间对学生加强技能训练

　　3、10.04-10.08对全校学生进行模拟测试

　　4、10.15-10.18对全校学生进行测试登记

　　5、10.20-10.22对各班测试成绩进行汇总

　　6、10.23成绩上报

　　四、测试、等级评定与登记

　　1、《学生体质健康标准》的测试每学年进行一次，由学校自行组织。

　　2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误，并进行严格核查，测试、记录、监督检查人员要签字。

　　3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试，无法进行评分和等级评定的学生，可向学校提交免予执行《学生体质健康标准》的申请，经县级以上证明，班主任、体育教师签字，学校审批后方可免予执行。但能参加测试的项目仍需测试记录，可不作为评价等级依据。免予执行《学生体质健康标准》的学生评价等级为及格。

　　4、因病临时不能参加测试的学生经校医证明，体育教师核准，可不参加本次测试，但须进行补测。

　　5、每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校有专人保存或统计，并公布测试成绩。

　　五、数据收集与整理上报

　　1、各班级要按照《学生体质健康标准》的有关要求，准确及时地采集、汇总、上报《学生体质健康标准》的有关数据。(10月20日全部上报国家体测网)

　　2、班主任负责对本学校的测试数据、评定等级进行统计分析，认真填写有关报表。

　　六、具体要求与措施

　　1、我校做好学生、教师、家长的宣传教育工作，让学生懂得体质健康的重要性，让教师重视学生的体质健康，让家长支持学校的体育达标活动。

　　2、我校加强对《学生体质健康标准》测试的组织和管理，积极组织多种多样的体育锻炼形式，将体育课的组织形式与课间操以及各种体育课外活动有机结合，促进学生体质健康的发展。

　　3、我校有计划性地开展体育测验活动，督促、指导和加强学生平时锻炼和了解自身体质健康状况，但要避免将体育课变成测验课。

　　4、学校保证学生体育锻炼时间，确保学生的每天一小时体育锻炼时间，并作好安排、记录，保证锻炼的质量。

　　5、学校加强对学生进行安全教育，在日常体育锻炼、测试中作好安全防范工作。对安全事故要追究直接责任人和主管领导的责任。

　　6、学校积极筹措资金，保证《学生体质健康标准》测试的一切经费，积极购置《学生体质健康标准》测试所用器械，以保障《学生体质健康标准》测试工作的顺利开展。

　　2017年小学体质健康测试方案篇2

　　一、指导思想

　　为了全面贯彻《学生体质健康标准》试行方案，牢固树立“健康第一，素质第一”的思想，使学生和广大的学生以及家长能够及时了解学生的健康水平，督促学生积极参加体育锻炼，上好体育课，养成良好的锻炼习惯，进而全面增进学生的体质健康水平。把学生培养成德、智、体美全面发展的高素质的人才。

　　二、组织机构：

　　组 长：倪克会

　　成 员：韩 健 龚善媛 彭金环 曹 引 权方媛 章家根 谌 雨

　　戴 会

　　三、测试项目

　　一、二年级：身高、体重、肺活量、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳

　　三、四年级：身高、体重、肺活量、坐位体前屈、50米跑1分钟跳绳

　　五、六年级：身高、体重、肺活量、坐位体前屈、50米跑 、450米×8往反跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐

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