青春健康教育教案

　　青春期是每个人在成长过程中的必经之路,它也是人们从依赖走向独立的过程。今天我们就来为大家介绍，让大家了解一下具体内容，下面看看青春健康教育教案都有哪些吧!

　　青春健康教育教案篇1

　　教学目标：

　　1、 明确什么是青春期

　　2、 了解青春期特点

　　3、 为顺利度过青春期打好基础

　　教学过程：

　　1、学生交流，自己现在和小时侯的身体特征发生了怎样的变化，从而了解什么是青春期。

　　指以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志的初次有繁殖能力的时期，在人类及高等灵长类以雌性第一次月经出现为标志;泛指青春期的年龄。

　　青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。

　　一般来说，女孩子的青春期比男孩子早，大约从10-12岁开始，而男孩子则从12-14岁才开始。不过，由于个体差异很大，所以，通常把10岁至20岁这段时间统称为青春期。

　　青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后，人生第二个生长发育的的高峰。这一期间，不论男孩或是女孩，在身体内外都发生许多巨大而奇妙的变化。因此，掌握和了解这一时期身体内的变化，对孩子顺利渡过青春期来说，无疑是一件十分重要的大事。

　　青春期是指个体的性机能从还没有成熟到成熟的阶段，在生物学上是指人体由不成熟发育到成熟的转化时期，也就是一个男子由儿童到成年的过渡时期。在这个时期，个性性发育成熟，已经可以生育。由此可以看出，青春期主要是以生理上的性成熟为标准而划分出来的一个阶段，它与从心理或社会方面划分出的人生阶段有重叠。在人体生长发育阶段，青春期占一半或更多一些时间。青春期目前在各国并没有一致的年龄范围，一般指13、14岁-17、18岁这个阶段，在心理学上，它又称为青年初期，相当于教育学上的中学阶段，以身体的急速成长为特征。而青年期除了包括青春期外，还将延续至25-30岁。由于男性的性成熟比女性晚一年左右，所以可以把男性的青春期年龄范围确定为14-18岁。偏早或偏晚1～

　　2年，都属正常现象。人们通常把这个年龄阶段的男性称为少男，而同样年龄阶段的女性称为少女。在青春期不仅身体上有了明显的变化，而且在心理上也常会发生很大的变化。

　　2、共同讨论，了解青春期的基本特征：

　　以性成熟为主要内容的生理成长，对青春期少年的心理及社会方面有着重大的影响，形成这一时期的几个重要特征：

　　青春期是一个过渡时期

　　青春期是一个发展时期

　　青春期是一个变化时期

　　青春期是一个反抗时期

　　青春期是一个负重时期

　　3、集体研讨，如何顺利度过青春期。

　　青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期，在这个时期，男性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成人。这些迅速的变化，会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题，甚至产生不良行为。因此，青春期是一个既可以预测、又不可预测的时期。也就是说，在这个时期中，人从儿童向成人发展是可预测的，但是在发展过程中会出现什么情况或问题则不可预测。帮助学生正确认识自身变化，顺利度过青春期非常重要。

　　教学后记：青春期有许多话题是学生避讳的，教学时注意激发学生兴趣，引导学生以科学的态度学习探究。

　　青春健康教育教案篇2

　　一、课题名称：

　　非常青春 非常美丽——如何使自己的形象更完美

　　二、学情分析：

　　进入青春期以后，学生们的外貌和心理都发生了很多的变化，特别是他们开始更加关注自己的外形了，希望自己多点美丽，多点自信，给别人留下一个良好的印象，教师在这一时期对学生进行必要的教育，可以让学生通过学习能够了解如何使自己的形象更完美，从而帮助他们健康、顺利、愉快地度过青春期阶段。 三、教学目标：

　　1、知识与技能：

　　建立初中阶段男女生完美形象的概念，为提升初中男女生的整体形象打下良好的基础。 2、过程与方法：

　　理解拥有健康的外表和自信的内在修养是建立完美形象的重要基础。 3、情感态度与价值观：

　　帮助学生掌握科学健康的睡眠，饮食和皮肤护理等知识，养成良好的生活习惯。 四、教学重点：

　　为学生建立完美形象的概念。 五、教学难点：

　　让学生通过学习养成良好的生活、学习习惯。 六、教学用具：

　　1、多媒体现代化教学设备、影音播放设备。

　　2、教学PPT课件：《非常青春 非常美丽——如何使自己的形象更完美》

　　七、教学环节：(授课时间：45分钟)

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