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二年级语文周记怎么写

时间: 李晴977 分享

  植物能进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气,因此植物可以带来清新空气哦.下面就随学习啦小编看看二年级语文周记,希望喜欢哦。

  二年级语文周记篇1

  201X年X月X日 X天

  蓝天上有缕缕洁白的白云;草原上有绿油油的小草;公园里有千姿百态、香味四溢的奇花异草……可令我仰慕,更令我赞赏的还是那一片片平凡的绿叶。

  我爱绿叶,是因为绿叶把它的一切默默无闻的贡献给了人类。它总是那么勤勤恳恳的工作着。

  我爱绿叶,是因为绿叶像一名名战士,他们肩并肩,保卫着祖国的大好河山。当沙尘瀑卷地而来时,绿叶将勇敢的坚持着,用顽强的毅力阻挡着肆虐的流沙,让它们不埋没沙田。当狂风骤雨铺天盖地袭来时,绿叶又挺直身躯,不让滚滚洪水淹没农田、房屋。严寒酷暑,知了叫着,狗儿们伸出那大舌头,人们拿着扇子直扇。绿叶又为他(它)们遮挡着火辣辣的太阳,为人们和动物送去凉爽和阴凉。

  我爱绿叶,更是因为绿叶不顾自己,把一切奉献给花朵……那些花儿之所以美丽、妖娆,是因为是在那些椭圆、三角、卵状、匙形等变化多端的绿叶的陪衬下才使拥有数亿万人的爱慕。

  树叶生时,含辛茹苦;死时,悄然无声,决无“雁过留影”之念。

  是的,那一片片平凡无其的绿叶既没有花之姹紫嫣红,妩媚悦目,也无一些奇花异草拥有珍贵的身躯,可它的一生呵!平凡,却伟大;普通,却不朽。它是为人类而活,为动物而活,为大自然而生存着的。

  我爱绿叶,爱这造福于人类的绿叶

  二年级语文周记篇2

  201X年X月X日 X天

  我有一个小钱包,我可喜欢它了!

  小钱包的形状像弯弯的月牙儿,又像一艘小船,它的颜色火红火红的,远远看去更像是两片笑意盈盈的嘴唇。它的中间印着一朵盛开的昙花,周围簇拥着几片绿色的叶子,很热闹。就连它的拉链也是红色的。每当我轻轻摇动它的时候,叮叮当当的声响中好像听见有个声音在说:“嗨,蔡铮睿的小钱包!”

  小钱包是妈妈送给我的,以前我的零花钱总是乱扔,东一堆,西一堆,桌上几个,地上几个,现在有了小钱包,我的零花钱们也有了它们温暖的房子。当小钱包吃得饱饱的时候,它就会像小船一样把前后两个角翘起来,好像在说:“小主人,你对我真好!”有几次,我把钱都用光了,风一吹,小钱包就倒下了,又好像在说:“小主人,给我点东西吃吧,我已经饿晕了……”

  小钱包有的时候会给我些友情提示,每次当我忍不住想拉开拉链用钱的时候,“嗤嗤”的声音仿佛在伤心地对我说:“嗨,朋友,一定要让我离开你吗?”小钱包也是我的急救包,我一点点地把它塞满,当别人遇到困难需要帮助的时候,我的小钱包却会毫不犹豫地出手相救。

  妈妈把小钱包送给我,其中的用意……嘿嘿,不说我也明白。

  二年级语文周记篇3

  201X年X月X日 X天

  我是一只小小鸟,怎么飞也飞不高,盼望天空的美丽,盼望我的自由在哪里……我是一只没有自由的小鸟,整天被困在笼子里。我何时才能与自由结下缘分。自由是童年的老师,没有自由自然就不会快乐。我整天呆在屋子里,除了学习还是学习,我的心里感觉不到一点温暖,一点快乐,到处一片黑暗。此时我感觉到了孤单没有亲人的陪伴,是多么的冷漠;没有朋友的笑声,是多么的冷清;没有快乐的回忆,是多么的孤单。我害怕的藏在一个黯淡的角落里,什么也看不到,我到处找着亲人的陪伴,可是没有;我到处找着朋友的笑声,可是没有;我到处找着快乐的回忆,可是没有。

  我现在感觉不到一点一丝的温暖;看不到一朝一夕的阳光;听不到朋友的一声一声的欢笑。我什么也感觉不到。每当我听到一声声的笑声,我的心里就感觉到空落落的,虽然妈妈您把我的人留在了这里,可是我的魂却已不知道飞到何方,每当您把我的魂从远方拉了回来,我在此感到了失落,我何时才能够有属于自己的自由;何时才能逃出黑暗的的角落;何时才能够找回快乐的回忆。

  我是一只小小鸟,怎样飞也飞不高,何时才能冲出困我的“铁笼”;何时才能飞向我梦想的蓝天;何时才能见到我梦想的“云彩”。

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