二年级描写春雨的日记
近了近了，那沙沙的雨声近了。春雨可谓是春天里最显着的特征了，她虽不如雷雨的畅快淋漓，也不如秋雨的连绵不断，更不如冬雨的豪爽刺激，但也别有一番滋味。下面学习啦小编为你带来二年级描写春雨的日记内容，希望同学们喜欢。
二年级描写春雨的日记篇一
我爱春天的生机勃勃，我爱春天的阳光明媚，我爱春天的花草树木，我更爱春天的绵绵细雨。
春雨的感觉是细细的，柔柔的，像绣花针，像发丝，更像春姑娘纺出的线。
春雨落在大地上，大地的生物都苏醒了;春雨落在柳树上，柳树开始抽枝长叶;春雨落在草地上，小草伸了个懒腰，一个劲的往上钻，想看看这个美丽的世界;春雨落在小溪上，冰冻的小溪开始融化，唱出动听悦耳的歌声;春雨落在喇叭花上，沉睡的喇叭花张开了笑脸。
我爱春天!更爱春天的绵绵细雨!
二年级描写春雨的日记篇二
每当天气回寒，春雨都会如约而至。一丝丝，细如蚊蝇
似的到处乱撞，一会儿钻进衣领里，一会儿降临在头发上。别急，那一缕一缕的像钻石一样凝聚在一起，好美，好乖的雨。 春雨薄如烟，薄似雾，像一阵风，繁啊!整个世界仿佛笼上了一层白纱，伸出舌头，你也永远感激不到她的存在。田野里的块块沃土，颗颗麦苗，根根菜芽都尽情地吮吸着天降的甘露。这是乳汁，这是面包，这是支持它们向上的希望，好善良的雨呀!
春雨是大方的。它似乎知道经过这个冬天地球干坏了，渴坏了，就用微微的雨雾滋润了整个世界。小草尝到了甜头，站得更直了;花朵闻到了香味儿，笑得更甜了;树叶收到了祝福，长得更快了。春雨仿佛听到了它们的生长声，下得更欢了。远处的嫩绿柳条儿，在春雨的笼罩下显得风姿绰约;近处的鲜花儿，在春雨的映照下，淡淡的粉红仿佛新娘脸上的一抹红晕，淡雅中透着高雅娇嫩，春雨不在乎别人超越自己，它尽心地美化着这个世界。
春雨是充满魔力的，它法力无边。它的光辉普及到的地方，桃花更红，柳枝更绿，梨花更白，菜花更黄。春雨仿佛是替它们洗去了尘埃，洗去了疲劳，刷新了情绪，刷新了活力。看，那一冬天都耷拉着脑袋的麦苗正挺着身子迎接着春雨的降临;看，从秋天就开始枯黄的小草，现在已从土里钻出来，换上了一身漂亮的绿衣裳;看，保持了一冬苍绿的松树，如今也多了几簇新绿;再看，荒凉了整个冬天的柳枝，也增添了好多芝麻大的叶苞。
春雨是充满激情的，它招来了燕子，唤来了百灵，叫来了喜鹊，喊来了布谷，引来了蜂蝶。在春雨的淅沥中，百鸟齐鸣，蜂飞蝶舞，它要一扫冬天的荒寂，带来生机盎然的新春。
春雨是温柔的，落在衣服上，花叶上，苗头上，只有一丝潮湿;而落在沃土上、苗根上的雨却滋润着最需要它们的地方，不是吗?我似乎听到了花草、树木、麦芽生长发出的“嘶嘶”声。
二年级描写春雨的日记篇三
雨，给了百姓福祉，“好雨知时节，当春乃发生”;雨，给了诗人灵感，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”;雨，给了儿童欢悦，“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。
我爱下雨天，尤爱春雨。也许是缘于“春雨贵如油”吧!春天来了，春雨光临，小草冒尖、枝条发芽、百花吐蕊。绿了眼帘，绿了心情，绿了春天的畅想。
不经意间，牛毛般的细丝悄然沾湿了人们的发丝，晶亮的雨滴儿似颗颗细碎的珍珠，在发梢闪烁着诱人的光泽。“下雨了!”毛毛细雨从天上飞下，缠缠绵绵像朦胧的雾，湿了房屋，润了万物。滴滴答答的雨声和唧唧喳喳的鸟鸣声在天空交响，仿佛是一曲欢快的歌儿。听小雨的声音，“淅淅沥沥”，像一位良师正在给学生们讲述一个动听的故事。渐渐地，豆大的雨点劈头盖脸的砸下来，打在遮阳板上，像紧锣;弹在树枝上，是美好的琴声;滴在璃里瓦上，是掌声。“叮叮咚咚”，瓢泼大雨落在地上，溅起无数朵不停怒放的花儿。
过了一会儿，雨又小了起来，一丝丝时断时续的雨线，从天上飘落下来。点点晶莹的雨珠、条条倾斜的雨线，发出“哗哗啦啦”的声音。竹笋听到了，于是它奋力的往上钻，想看一看这幅春天的画卷;柳树听到了，于是它便吐出了淡绿的嫩芽，准备迎接春天;花儿也听见了，于是它绽开了艳丽的花朵，张望这色彩斑斓的春季……花儿的芬芳、泥土的清香、万物的苏醒，到处都有春雨的足迹。
好美的雨呀!“随风潜入夜，润物细无声。”春雨滋润了大地，养育了万物，可自己却消失的无影无踪!
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