二年级描写雪景的日记
二年级描写雪景的日记
雪，飘起来了，看!一片片洁白的雪花，随风飘舞，摇曳多姿，像鹅毛，像柳絮。下面学习啦小编为你带来二年级描写雪景的日记内容，希望同学们喜欢。
二年级描写雪景的日记篇一
冬天给大地上了一层白色，那是皑皑的白雪。我喜欢冬季，它带给我快乐和兴奋。可是去年的冬天，不是上了一层白色，而是盖了一层厚厚的白被子。我兴奋地让妈妈陪我出去堆雪人。门口的雪有的地方比我还高。我们用铁锹挖出雪人的样子，再用手拍一拍，把它拍得结实一点，妈妈拿来了胡萝卜给它做鼻子，用两个黑瓶盖做眼睛，剪了一块红布做嘴巴，最后我们还给他戴上帽子和围巾。我们跑回楼上，在房子里看到楼下的雪人，高兴极了，虽然外面的天气很冷，可是我的心情却很好，玩的很开心。
二年级描写雪景的日记篇二
雪，是人们喜爱的。冬天，那满天的雪花，曾给人多少美妙的遐想。孩子们更喜爱雪，看着雪花从空中飘落，他们会手舞足蹈。雪 多美、多奇异呀!
前些天还有点暖和，昨天，天气骤然变冷。中午，凛冽的寒风刮起来了。到了今天旱晨，我睁开了朦胧的睡眼，一看外面，呀，下雪了，我好高兴啊!
雪花是美丽的，今天清晨，我看到了雪花有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣儿，还有的像张开的六把小伞……真是千姿百态美不胜言。
二年级描写雪景的日记篇三
又是一个雪季，无数白色棉花纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。
中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，犹如白糖似的，留下一串深深的脚印。
孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的!雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。
雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降。
雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅。
二年级描写雪景的日记篇四
雪，代表着神圣，更象征着纯洁。有人用雪去赞美老师，不管付出多少都不求回报，用自己为我们奉献出宝贵的知识;有人用雪去赞美清洁工人，用自己的双手扫出了干净而整洁的道路，用汗水换来了份份无私的美。
冬，悄无声息的来了，却又悄无声息的走了……
冬天虽然已经走远，可最为神圣的那一刻依然留在了我们的心中。
雪，是冬天的使者。瞬间，世界仿佛被学给笼罩了。银装素裹，有一种无法形容的美。
一片片雪花，好似一只只白色的精灵，降临人间，告诉全天下的人们，冬，来了!
朵朵雪花，片片思念。有多少位诗人在雪中诗兴大发。有多少位异在他乡的人触景生情。
当一片又一片的犹如花瓣似的雪花从天空中悠悠的飘落下来时，我似乎和雪有一种异常亲密的感觉;当一片片好似高贵羽毛的雪花从天空中飘落到人间之时，我仿佛异常喜悦。
雪花好似繁星，数不胜数;雪花好似雨滴，密密麻麻，雪花好似棉花白而纯洁;雪花好似枫叶，奇形怪状。
雪啊，满天的大雪……
走在雪中，望着漫天的大雪，仿佛全世界只剩下了你一个人。这种被笼罩的感觉，我将永远也无法忘记。
雪正在此时得到了升华。
……
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